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PBL 与 LBL 教学法在预防医学教学中的应用比较研究
作者：王晓燕; 雷毅雄 期刊：《医学理论与实践》 2014年第05期
目的：评价采用PBL和LBL教学法在公共卫生管理专业学生进行预防医学课程的教育的效果是否有区别。方法：将2012级公共卫生管理专业的学生作为研究对象。本次调查一共有两个班，将每个班随机 PBL 组和 LBL组。最后对...
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《黄帝内经》的科学性简考
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社区医学专业学生预防医学课程需求情况的调查
针对预防医学教学中存在的学生积极性不高,教学效果不佳等诸多问题,了解学生对该课程的认识和不同内容的需求情况,为课程和教学改革提供帮助[1].
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多媒体技术在预防医学教学中的效果分析
作者：凌媛; 覃汉宁; 谭雪伶 期刊：《微创医学》 2005年第05期
目的了解多媒体技术在预防医学教学中的教学效果.方法随机选择2003级临床医学专业2个班,甲班为实验班(多媒体教学),乙班为对照班(传统教学),比较两个班的平均成绩和优良率.结果实验班的平均成绩及优良率明显高于对照...
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云南省疾病预防控制机构现状调查与可持续发展研究
作者：李瑛; 余利军; 田虹 期刊：《实用预防医学》 2005年第01期
疾病预防控制机构是政府举办的实施疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益事业单位,具体实施政府对疾病预防控制以及卫生监督执法技术支持的职能,集疾病预防控制、公共卫生、卫生检验、公共卫生信息和预防医学...
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卫生体制改革与预防医学科技情报工作
作者：荣晓红; 黎歌 期刊：《疾病预防控制通报》 2005年第03期
卫生体制改革以来,疾病预防控制和卫生监督工作的重点已相对分离,两者服务的领域范围已经扩大,服务内容更加广泛、系统化,情报信息服务的需求更加专业化.医学科技情报工作的核心将向更适应社会的发展,密切与社会、经...
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急性阑尾炎手术预防切口感染110例临床分析
作者：苏体隆; 赵宏耀 期刊：《中华普外科手术学》 2012年第02期
阑尾切除术后切口感染是阑尾切除术后最常见的并发症[1]。影响切口感染的因素有阑尾炎病理类型、手术操作时间、切口保护措施、术中切口缝合方法、切口的冲洗、术前预防性抗生素的应用等[2]。现将我院2010年1月至201...
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类比法在流行病学研究中的应用
作者：王丽敏 期刊：《齐齐哈尔医学院学报》 2004年第10期
类比法在科学发现、技术发明的创造性活动中,具有重大的意义和价值.近些年来,随着自然科学的进一步发展,类比推理得到了广泛应用.在医学研究中,类比推理作为一种极富想象力和创造力的思维方法发挥了重要作用.流行病...
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蒲辅周预防学思想浅析
作者：倪世美 期刊：《浙江中医药大学学报》 2005年第05期
蒲老对预防高度重视,并提出预防五要,即加强锻炼;饮食有节;节情欲、远补药;适寒温及情致畅达.它切合现实需要,于健身防病很有实用价值,值得宣传推行.
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我国预防医学专业人才的分布及其存在问题
作者：王宏 期刊：《中国公共卫生管理》 2005年第04期
目的:分析我国预防医学专业高级人才的分布情况,发现其中存在的问题.方法:资料来源于中华预防医学会2002年推选的各学科科技专家及学科带头人资料,分析研究对象的性别、年龄、工作单位性质及地区分布.结果:被推选的3...
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预防医学、公共卫生学科概念探讨
作者：谭晓东; 彭曌 期刊：《中国公共卫生》 2005年第01期
预防医学是研究社会人群健康和疾病发生、发展、转归的本质与规律,探讨内外环境以及社会活动对人类健康和疾病的影响,制定预防、控制、消灭疾病发生和流行的对策,着眼于优化和改善人类生存环境,创造和维护有利子人类...
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大豆深加工：二十一世纪的朝阳产业
大豆全身都是宝 大豆是自然界所有植物性食物中的蛋白质之王,我国又是"大豆之乡".大豆的营养成分非常丰富,其蛋白质含量高于禾谷类和薯类食物的2.5～8倍.据中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所分析:黑龙江省生产...
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临床医学专业预防医学课程特色教学案例编制
作者：李白坤; 李静; 武松; 王鸣瑞; 杨洁; 朱继民 期刊：《安徽医药》 2017年第11期
教学案例作为教学知识点的重要载体,是案例教学的核心.临床医学专业的预防医学教学案例编制,既要服务于专业的课程教学目标,满足科学性与知识性的要求,又要有利于激发学生的兴趣与主动性.该课程组以社会热点、重大事...
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中医学专业预防医学课程教学方法探讨
作者：李白坤; 李静; 王鸣瑞; 汪婷婷; 杨洁; 朱继民 期刊：《安徽预防医学》 2017年第04期
预防医学,是医学科学的重要组成部分,它从群体的角度探讨多种因素对健康的影响及作用规律,并采用有效措施防制疾病、维护和促进健康[1]。系统掌握中医药知识,精通中医经典理论,掌握必要的西医学知识,能运用中医临床...
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高效液相色谱法的实验教学改革与实践
作者：刘慧中; 谢一凡; 金玉杰; 杨若林; 蔡玉兴; 李宁 期刊：《实验室科学》 2017年第04期
对医学院校预防医学专业学生高效液相色谱法（ HPLC）的实验教学进行了一些探索性改革.在教学 模式上采取教师提前给学生教学PPT,要求学生进行自学及查阅相关资料.上课时教师直接提问讨论,学生 回答（相互补充）,教...
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以学生为中心的预防医学实验教学改革模式——以广州医科大学为例
作者：袁利; 唐杰; 李芳健; 王立辉 期刊：《科技经济导刊》 2017年第03期
以学生为中心的预防医学实验教学理念,改变传统的以教学为主的实验教学,坚持学生为中心的现代教育教学理念,结合案例学校人才培养的要求,建构和完善以学生为中心的实验教学改革模式,取得了较好地改革成效。
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四年制医学检验技术专业预防医学类课程教学体系改革的探索与思考
作者：叶洋; 王苏华; 刘丽群; 李君荣; 邵世和; 胡嘉波; 邵启祥; 许文荣; 陆荣柱 期刊：《国际检验医学》 2017年第14期
结合国家特色专业、江苏省品牌专业和江苏省重点专业建设,该文就医学检验技术专业的预防医学类课程教学体系的建设进行了持续的改革探索。从顶层设计出发,结合一线工作实际,将预防医学概论、医学统计学、流行病学、...
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翻转课堂教学法在高职教学中的应用——以高职护理专业预防医学课程中统计学部分教学为例
目的研究翻转课堂教学法在高职护理专业预防医学课程中统计学部分的应用效果。方法选取淄博职业学院护理学院护理专业2015级1、2班学生为研究对象,将两班学生随机分成实验组和对照组,实验组采取翻转课堂教学法,对照...
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论《庄子》之养生艺术
作者：多米尼克·赫尔策; 梁燕华 期刊：《商丘师范学院学报》 2017年第07期
在中国，无论是从诞生之日起就属于预防医学的中医，还是中国哲学（尤其是道家思想）都在最宽泛意义上关注医疗保健。“养生”的概念通常都涉及诸如如何过上健康幸福生活的话题。本文将论证庄子对“养生”的解读不仅...
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《实用预防医学》开通“优先数字出版”服务
2017年3月，《实用预防医学》编辑部与“中国知网”签署了“期刊优先数字出版合作协议”。经编辑部定稿等待发表的稿件，经作者书面申请或同意，可以在中国知网上以数字出版方式先于印刷版出版。数字出版前对文稿的...
