购物车(0)
-
小学班主任管理与语文教学的有效结合
语文是一门应用性的学科,在小学语文教学中,学习语文不仅提高学生的语文综合素养,还要进一步加强他们的语言表达与应用能力。班主任开展班级管理活动,需要用语言来与学生沟通,沟通的水平取决于语言运用的能力,而语言...
-
情境教学模式在小学语文教学中的应用探究
情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以强化学生情感体验，进而实现知识学习与情感培养的一种教学方法。在新课程改革的背景下，越来越多的教育工...
-
小学语文课堂教学群文读写结合方式初探
小学语文教学者应该丰富并创新自己的教学模式,令全体的学生都能够感受到语文学习本身的乐趣。小学语 文教师应该结合学生的语文学习特性和属性,从而能够在日后的语文教学中更加从容地完成自身的语文教学任务,令全体...
-
浅谈小学低年级学生如何学好语文
小学语文教学在学生整个学习期间起着至关重要的作用,因此,有必要加强对小学语文教学的研究,以有效提高语文课堂的质量,从而提高学生的语文成绩。低年级小学语文教学一直是教学的重点和难点,本文结合多年的工作经验,...
-
初中语文教学中如何有效培养学生的学习兴趣
学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提，是促进学生全面发展，实施素质教育的重要保证。教学过程是在教师的指导下，由学生和老师构成的双边活动，特别是初中，学生的兴趣正处在一个最佳的培养方面，而他们...
-
如何提高中学生的写作能力
写作是社会发展的需要，是现代人应该具备的一种基本能力。它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力，是检验学生综合素质的重要工具，同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现...
-
浅谈低年级语文教学中培养学生学习兴趣
《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我 认为：在低年级，语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣。
-
项目教学法在中职语文教学中的运用分析
伴随着许多同学反映中职教育的实践性不够，特别是学生学习语文学科时，感觉十分枯燥无用，课程无法与未来职业联系到一起，导致学生学习积极性下降，最后学习效率不高。因此，在此结合项目教学法来探讨中职语文教育...
-
让语文教材中的民俗文化“活起来”
信息技术化促进了语文教学的变革，我们可以借助多媒体技术和设备来营造氛围，创设情境，在教学过程中可以将陌生的民俗文化内容以图文、声形等方式直观地呈现给学生，让文本上的民俗文化现象“活起来”。
-
新课改下初中语文教学中的情感教育研究
自从我国进行新课改以来,应试教育所存在的问题已经逐渐显露出来,情感教育越来越得到学校的重视。老师在初中生的生活和学习中担任着重要角色,然而我国一些初中院校在对学生开展情感教育的过程中却存在着教育作用不...
-
探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略
我国是一个历史悠久的国家,几千年的文明发展过程中诞生了众多的文学经典,这些文学经典不仅仅蕴含着我国几 千年来的传统文化,同时往往引人深思,发人深省,具有非常明显的教育意义。因此,将文学经典应用与小学语文阅...
-
基于核心素养导向的小学语文教学
语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习 惯，思维能力、人文素养等。在素质教育的大背景下，语文教学开始密切关注学生在这些能力与素质上的发展，淡...
-
试论小学语文教学和班主任管理的有效结合
语文教学本身带有一定的人文教育色彩，对于学生积极思想、价值观的形成起到着正面的熏陶作用。而教育管 理学生是每一名班主任承担的主要任务，那么同作为一名语文教师，我们何不利用语文教学的功能和特点，辅助班...
-
分析小学语文教学中学生朗读能力的培养
语文是小学教育中最主要的基础学科之一，语文的学习能够在学生其他学科的学习上带来一定的帮助，锻炼学生的阅读理解能力、语言组织能力、文字运用能力、分析概括能力、沟通交流能力、以及写作能力等。而朗读是小学...
-
如何提高初中语文教学的趣味性
随着社会经济的发展，科学技术水平的提高，教育事业得到了很大的发展，教育机制正在进行全面的改革。对 于初中教学来说，教师的职责就是培养学生良好的发展，教师要时刻关注学生的学习情况，及时解决学生的需求，...
-
关于初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析
对初中语文教学来说，课堂教学提问不仅能有效提高初中生语言应用能力，还可培养学生思维能力，对初中生综合素养发展存在密切关系，因此需要初中语文教师在课堂教学中合理应用提问技巧，充分激发学生学习语文兴趣和...
-
巧妙渗透 润物无声— —小学语文教学中核心价值观的渗透
小学语文教学中,核心价值观的巧妙渗透,是对学生优良思想品德的播种和养成。语文教材中所精选的许多写作方法独特,语言修饰优美和情节精彩的文章,无一不蕴含着极其深刻的人生哲理和启迪人生智慧的光芒。这些优美华丽...
-
课堂改革 助力新课改 ——浅析初中语文课堂教学改革
语文教学一直以来是受到抨击最多的学科，改革也是最多的。从语文教学模式看，我们不难看出中国的语文教 学经历了应试教育到素质教育再到创新教育的历程；从教学内容来看，语文教材可谓一天一个样，让人眼花缭乱，...
-
试论高中语文教学中学生主体性意识的培养
近些年我国教育改革正在如火如荼地进行,国家对教育行业投入的比重也在不断增加。现阶段高中语文的教 育模式随着新课改的推进也发生了巨大的变化,当下,高中语文教育十分重视培养学生的主体性意识,教学的主体由原先...
-
简论小学一年级语文课堂拓展阅读教学方法
在小学一年级语言教学中,扩大阅读是必不可少的部分。扩大阅读范围可以使一年级学生增加学习的乐趣,提 高对文章的理解,但是现有的方法比较陈旧,没有创新性,无法满足学生扩大阅读,教学方法进行变革和创新势在必行,并...
