今天我们做教师,不光要给孩子满分,还要让孩子满意,使孩子满足。
一、立足现实,面向21世纪社会 当前,全国实施的中学语文教学大纲主要有两个,一个是1992年制订的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用),一个是1990年《全日制中学语文教学大纲》(修订本),后一个...
长期以来,职中语文教学一直困扰着语文教师,且处于高耗低效的状态。究其原因,虽说十分复杂,我们认识到问题的主要症结一方面可以说是在语文教学内容的封闭和教学方法的陈旧;另一方面是由于语文教学内容与职高专...
面对当前职业学校语文教学难教难学的困境,以问卷的形式对五年制高职学生语文学习现状进行了调查,通过统计和分析.试图提出五年制高职语文教学改革的策略。
阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,在教学中我们都想摸索出一种适合不同文体,不同类别,不同时期作品的教学模式,随着语文教学改革的深入,语文阅读教学也出现了种类繁多的新法。作为语文教师,应在众...
随着苏教版语文课程改革的不断深入,对高中语文教学工作提出了更高层次的要求。作为一名高中语文教师,应深刻认识到语文教学工作的重要性,并对教育模式不断探索,选择灵活多样的教学内容与教学方式,提升学生的综合语...
小学语文教学模式的呆板,内容和形式的缺乏新意,已经越来越成为深化小学语文教学改革的桎梏。其直接后果导致学生的学习兴趣不高,在学习过程中找不到学习的乐趣,无法建立自信乐观的人生态度,这对学生的成长来说...
探索全面提高学生语文素质的路子,始终是语文教师孜孜以求的目标。多年的语文教学改革实践告诉我们,培养和提高学生语文能力的基本途径是学生的语言实践,特别是听、说、读、写的实践。
<正>阅读是阅读主体对读物的认知、理解、吸收和应用的复杂的心智过程,是现代文明社会人们不可或缺的智能活动,是人们从事学习的最重要的途径和手段之一。阅读能力是指完成对文章的阅读所应该具备的本领,包括...
语文教学改革中阅读教学的主要任务是改变学生的学习方式——即倡导自主、合作、探究的学习方式;提高语文素养;培养创新精神。以下就语文教学实践中的阅读教学谈几点体会。
有专家评说课改的价值。认为是“改变了中国教师的话语表达方式”。这固然有调侃的成分,但我们也的确感觉到,似乎正是在新概念和新名词的喧嚣与热闹中。我们与传统的语文教学渐行渐远。事实上,母语教育的根是深深...
当今。创新教育已成为时代的要求。因此,教师要应用全新的教育理念和手段,把创新教育有机地渗透到初中语文教学中,使语文教学改革尽快跟上时代的步伐。
一、高中语文课程的现实状况在近阶段,随着语文教学改革的进一步深入,高中语文课程在教学、教师素质、学生素质等各个方面都有了明显的进步。有些学校语文课程显得非常有生气,学校整体的语文教学效果比较显著:有...
作者:唐性明 期刊: 2012年第08期
小学语文教学的目的是为了教会学生使用语言、文字和别人打交道,进行各种方式的交际,在教学中具体的任务就是教会学生会听话、会说话、会读文章、会写作文。实际上,不少语文教师对小学语文的目的、方法还不明白,...
作者:尤玉斋 期刊: 2012年第02期
语文课程标准指出,各个学段的阅读教学都要重视朗读训练。然而,现在人们过多的看重语文教学改革的形式,忽视了朗读在语文教学中的地位和作用。
改革开放30多年来.我国社会经济发展取得了翻天覆地的变化.推动了各个领域的变革。教育改革中新课标的颁布.素质教育的实施.新教材引用等.为学校的教育注入了生机活力。我在小学语文执教中.深切体会到这种变化...
我国社会的飞速发展.对教育提出了更高的要求。国家教育部出台的教育改革政策切合了时展的脉搏.新课标的颁布实施.推动了课堂教学的改革。广大教师开始反思和改变一些教育理念.探索一些新的教育教学模式和方法,...
<正>目前,小学语文教学工作整体成效是显著的,教师教育教学理念的转变,成为了推进小学语文教学改革深入发展的重要动力,教学成效提高较快。但是,在这样的改革推进过程中,也存在着一些误区,影响了语文教学的有...
<正>作为初中语文课程的一部分,语文活动课与语文其他教学内容相比,有着不可替代的优势。语文活动课的"活动",并不是一般意义上的教学活动,而主要指学生的学习活动。活动课侧重于以学生的学习活动为中心组织教...
随着中学语文教学改革宏观背景的改变,朗读教学的研究也引起了人们的重视。事实上,自古语文教学就是以读为本,语文课读书是天经地义的事。苏东坡曾云:"故书不厌百回读,熟读深思子自知。"诵读是一种最简便、最实在...