初中生语文自主学习能力的培养分析

作者：刘永山 期刊：《中国农村教育》 2019年第35期

自主学习能力即学生本身能够对需要学习的课程进行自我学习和吸收的能力,这种能力对于学生本人和教师来说都是很重要的。培养初中生的自主学习能力可以促使他们更好地学习语文知识,提高自身的文化素养。随着现代化教...

自主学习能力 语文知识 学生自主学习能力的培养

体验教学 激活课堂

作者：孙丽娟 期刊：《吉林教育》 2019年第43期

在语文教学过程中,经常会出现一种尴尬的局面:学生上课不知道学什么,考试不知道答什么。其原因是在授课时老师没有让学生参与进来,导致了学生学习兴趣降低,所以我主张在语文课堂上,要让学生体验教学,激活课堂。为此,...

激活课堂 设置情境 教学实践

语文教学中如何渗透美育

作者：林秋花 期刊：《考试周刊》 2008年第16期

美育也叫审美教育或美感教育,它是通过审美的方式来教育人、培养人,使之成为身心健康的人。美是人所特有的真与善的本质力量的感性显现,其中有主体审美感受能力,审美认识能力的培养问题,也有主体在实践中创造美的能...

审美情趣 美育 审美对象

课堂表演,教改的另类窗

作者：周美贤 期刊：《考试周刊》 2013年第41期

在语文教学过程中,让学生进行即兴表演课文（也可以是其中的某个片断）,可以促进其全身心感受读物（课文）。在初步感知文本的基础上,学生结合文本内容进行表演,把抽象的符号通过形象的表情演绎出来,不仅加深了对课...

语文教学过程 文本内容 素养教育

如何提高学生的写作能力

作者：高戈 期刊：《职业教育与区域发展》 2006年第01期

写作能力 语文知识 写作素材

运用“还原法” 激发创造力

作者：李晓梅 期刊：《中学课程资源》 2008年第12期

文学鉴赏 语言描写 口头表达能力

提高初中语文写作教学有效性之我见

作者：潘剑 期刊：《小说月刊》 2018年第10期

写作教学是整个语文教学过程中一个极其重要的组成部分,写作水平的高低直接代表着学生语文水平的高低。因此,作为一名初中语文教师,在教学中要重视写作教学。但是,一直以来,由于各种因素的影响,初中语文教学中学生的...

教学有效性 教育教学理论 语文教师

信息技术在小学语文教学中的应用现状

作者：杨丽梅 期刊：《小说月刊》 2018年第08期

小学生作为国家和民族的未来希望,他们的受教育程度受到家长和社会的广泛关注,小学教育不仅直接关系到学生的未来发展,也关系到我们民族文化的发展。因此,在小学语文教学过程中,有必要不断推广信息技术的应用,改变传...

信息技术 语文教学过程 小学生

初中语文阅读教学中批判性思维的培养

作者：任献武 期刊：《教育艺术》 2019年第07期

作为一名语文老师,提高学生的综合学习素质是义不容辞的责任。在初中语文教学过程中,老师必须要重视对学生批判性思维的培养,因为这一思维能够有效地帮助学生理解文章的思想内涵,对拓宽学生的思维有着非常积极的作用...

语文阅读教学 语文教学过程 思想内涵

小学语文教学中直观法的运用探究

作者：孟庆娥 期刊：《情感读本》 2019年第21期

小学语文教学过程中,学生对于语文内容的理解和学习与教师的引导息息相关,教师的言谈举止和教学设计直接关系到学生对语文的理解和感受。因此,教师在直观教学法应用过程中必须要充分考虑学生的情况和课程内容,做好课...

直观法 语文教学质量 直观教学法

小学语文教学中学生朗读能力的培养研究

作者：陆素香 期刊：《情感读本》 2019年第11期

一、培养学生朗读能力在小学语文教学过程中的重要性作为学生学习的基础阶段,小学阶段的学习需要教师在教学过程中进行特别的注意。小学生朗读能力的提高既能帮助学生培养其调节自身情绪的能力,又能促进其身心健康的...

能力的培养 语文教学过程 学生培养

小学作文教学中创设情境的方法使用

作者：杨日辉 期刊：《小学生作文辅导·上旬》 2018年第08期

在小学语文教学过程中,作文教学是一个十分重要的教学板块,能够在很大程度上提高学生们的写作能力和语言表达能力,让学生们能够有足够的能力以写作的形式将自己的所思所想用合理的方式表达出来。但是当前阶段,由于小...

创设情境 写作能力 教学策略

素质教育在初中语文教学中的体现

作者：田红霞 期刊：《躬耕·天下豫商》 2005年第10期

实施素质教育的根本目的是全面贯彻党的教育方针,是培养全面发展的跨世纪人才的需要。国家教季颁发的《初级中学教材大纲》指出,"语文是学习和工作的基础工具,语文学科是学习其他各门学科的基

初中语文教学 跨世纪人才 基础工具

生活,语文教学的源头活水

作者：许乃文 期刊：《教师》 2019年第16期

美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等。”语文学习和生活是密不可分的。在语文教学过程中,教师应当融入日常生活元素,让语文教学返璞归真,并呈现生活画面,再现生活场景,让学生的语文学习为生活体验。

日常生活 语文学习 生活体验

作文教学有效措施分析

作者：沈竹霞 期刊：《语文天地》 2018年第07期

作文教学作为小学语文重要组成部分,有利于提高学生的自我表达能力、沟通交往能力以及写作能力,所以在小学语文教学过程中,应重视作文教学,引导学生自由表达,释放自己的情感,抒发感受,因此应让学生走向生活,提升自身...

引导学生 语文教学过程 自由表达

初中语文阅读教学策略与教学方法

作者：吕建平 期刊：《天津教育》 2019年第08期

一、阅读教学的概述随着素质教育改革的步伐加快,在现代初中语文教学过程中,阅读教学成为现在的教学重点。阅读教学的重点在于培养学生的阅读能力和素养,在初中阶段的语文学习阅读能力对学生的学习产生重要的影响。...

教学方法 素质教育改革 专业素养

合理运用教材 打造和谐习作课堂

作者：韩云 期刊：《启迪与智慧》 2015年第05期

<正>笔者任教的年级是三年级,三年级的学生刚刚从写话过度到作文的学习,很多情况下,不能适应现有的写作教学活动。从学生的生活环境和所经历的教育背景、家庭状况等多方面因素来说,都具有着鲜明的个性特色。新...

写话 习作教学 课堂教学

小学语文教学中的语义联想式词语教学研究

作者：刘东南 期刊：《神州》 2019年第20期

语言是小学语文教学的重要部分,语言是一个体系,语言体系之中词语之间是紧密相连的,他们存在于相互联系的网络中。在小学语文教学过程之中,我们可以通过词语在相互联系的网络中存在的结点,让学习者联想相关或者相似...

语义信息 教学研究 联想策略

新课程语文“活动式”教学策略

作者：戴红英 期刊：《教育科研论坛》 2005年第10期

语文教学模式 创新精神 教学活动

初中语文课后随文练笔浅谈

作者：何鹏 期刊：《新课程》 2017年第29期

读写结合是语文教学的重要原则之一,是提高学生读写能力的最重要的教学方法,它贯穿于整个语文教学过程中。通过＂读＂来促进＂写＂,通过＂写＂反过来促进＂读＂,是读写结合的基本原则。语文专家崔峦说：阅读教学要体...

阅读教学 语文教学过程 表达作用