作者:朱晓华; 施茂枝 期刊:《语文建设》 2017年第02期
对于“老师无法,学生无奈,教学无效”的习作课“三无”现状人们常挂嘴边,而对于口语交际课的现状却少有人提及。“听话·说话”改为“口语交际”已经近十七年,教学实践虽取得一些进展,但“三无”仍是常态,加上在语文...
随着新课程改革的不断推进,人们对教育的要求也越来越高,小学语文教学也是如此。如何提高小学语文教学质量,提升学生的语文综合素养,已成为小学语文教师首要解决的问题。经过多年的教学实践,笔者发现,在小学语文课堂...
作者:薛杰 期刊:《中学英语之友·下旬》 2016年第26期
语文是一门古老而又年轻的http://sx.qqwzwpd.com/quanguo/shanghai/4111.html学科。悠久的传统赋予了它相对的稳定性,方兴未艾的教学改革如春风般又给它灌注了新的生命力。语文教学如何夯实学生的基础知识...
作者:沈璐; 周代池 期刊:《阅读与写作》 2007年第11期
作文是学生思想认识和文字表达的综合能力的展现,也是学生语文能力、生活经验、知识涵养等方面的集中反映。作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要标准之一。因此,语文老师经常花费大量的心思在作文教学上。然而...
情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标,培养学生的情感,引导学生体会文章的感情,是语文教学的重要任务。语文教材提供的是丰富饱满,异彩纷呈的情感世界,为语文教师实施情感教育提供了得天独厚的条件。在新课程...
语文学科是一门重要的基础学科和工具学科,对中等职业学校的学生也不例外.语文能力培养有利于中职生更好地学习专业知识,同时对他们日后走上工作岗位开展工作、体验美好生活会产生积极作用.但是,在实际教学中,笔者发...
作者:张小红 期刊:《山西青年职业学院学报》 2015年第11期
语文学科是一门重要的基础学科和工具学科,对中等职业学校的学生也不例外.语文能力培养有利于中职生更好地学习专业知识,同时对他们日后走上工作岗位开展工作、体验美好生活会产生积极作用.但是,在实际教学中,笔者发...
作者:张小红 期刊:《广东青年职业学院学报》 2015年第11期
语文学科是一门重要的基础学科和工具学科,对中等职业学校的学生也不例外.语文能力培养有利于中职生更好地学习专业知识,同时对他们日后走上工作岗位开展工作、体验美好生活会产生积极作用.但是,在实际教学中,笔者发...
作者:张小红 期刊:《上海市人民代表大会常务委员会公报》 2015年第11期
语文学科是一门重要的基础学科和工具学科,对中等职业学校的学生也不例外.语文能力培养有利于中职生更好地学习专业知识,同时对他们日后走上工作岗位开展工作、体验美好生活会产生积极作用.但是,在实际教学中,笔者发...
中学语文教学的目的和任务,主要是提高学生的阅读能力和写作能力,如这一目的达不到,语文教学尽管不能说完全失败,但也决不能说是成功。语文教学质量的提高要靠常年的经验积累和教学方法的不断改革实现的,通过中...
作者:李道远 期刊:《中小学实验与装备》 2007年第02期
苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的“情绪生活”,设法造成一个愉快、生动、活泼的学习气氛。运用多媒体进行语文教学,能创设一种生动活泼的教学氛围,让学生“爱学...
<正>在信息时代的今天,语文教学有效的应用远程教育技术,坚持学生、教材与远程教育互动,是提高语文教学质量的关键所在,是实现教育现代化的一个重要手段和不可缺少的组成部分,更重要的是能有效整和教育资源,促...
语文学科是基础教育的基础,语文教育落实素质教育如何,不仅关系到语文教学质量,而且关系到整个基础教育的质量。语文教学的目的是培养学生的听说读写能力,在教学中抓住重点和关键,培养学生良好的学习习惯。
我们知道,语文教学分两条主线阅读教学和作文教学。由于“阅读是自外而内的意义吸收,写作是自内而外的思想表达”(朱作仁《习作心理学》),因此,阅读教学制约着作文教学。因为,若无吸收,何来积累?若无积累,...
现在,具有较好的语文表达能力,已成为谋职的一个先决条件,而目前大家对大学生的语文表达能力普遍感到忧虑。造成大学生语文水平每况愈下的原因是多方面的,中小学语文教学质量的好坏直接关系到大学生的语文水平。...
作为传承汉语的重要载体之一,语文学科对培养人的价值观,陶冶人的情操十分关键,因此对每个人的学习与成长都具有重要的意义。伴随新课改的不断深入,情感教育在语文教学中日益引起教育界人士的重视,在语文教学中渗透...