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培养小学生良好的语文学习习惯
培养小学生良好的语文学习习惯具有重要的意义，对于小学生今后的身心发展都有着巨大的影响。除了应从教学学、心理学理论出发，认识语文学习习惯的内涵、作用，还应结合义务教育课程标准，从识字写字、阅读、习作、...
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以生为本,和谐共生——《多年父子成兄弟》教学案例
作者：张琴 期刊：《考试周刊》 2014年第104期
一、案例背景 本学年,我的教学对象是五年制高职物流管理专业的一年级学生,经过一个学期的相处,学生初步养成课前预习、参与课堂活动、课外阅读的语文学习习惯,他们对与课文相关的课外知识有极大的兴趣和热情,为教学...
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山脚也有美丽的风景——小学语文第一课时有效教学探讨
语文阅读教学如登山，第一课时是山脚．第二课时是山腰，第三课时是山顶。第一课时在语文教学中是十分重要的。它是引导学生走进文本，接受熏陶的第一步。是激发学生学习兴趣。整体感知课文的关键。正确处理好第一课...
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高一阶段对学生语文学习习惯的培养方法
高中语文教学是初中语文教学的继续和深入,作为一个相对独立的新学段,由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同,高中语文教学与初中语文教学之间形成一个大的跨度。对于进入高一阶段的学生来说,养成良好的语文...
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积千积万,不如积个好习惯——谈初中生语文学习习惯的培养
一、语文学习要培养良好的学习习惯 英国哲学家培根说：＂人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力。＂我国著名语言学家吕叔湘先生也说过：语文教学的任务就是培养学生良好的学习习惯。在《语文...
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语文，想说爱你也可以——七年级语文“学困生”转化之教学实践和认识
“知之者不如好之者。好之者不如乐之者”。对于七年级的语文学困生，要想方设法激发他们的语文学习的兴趣，让他们感受到语文学习的快乐，这是他们战胜懈怠、坚持初中语文学习、逐渐养成良好的语文学习习惯的有力保...
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如何培养学生良好的语文学习习惯
作者：任晓敏 期刊：《职业教育与区域发展》 2005年第02期
著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。"这里的"习惯"既指培养学生良好行为习惯,又指学生良好学习习惯。只有养成良好的学习习惯,学生才能在老师教的同时积极主动地学,体现其主动性,学得...
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在“课改”第一线的感受与思考
<正> 源远流长的传统语文教学模式,虽然有很多优点,但在某种程度上的确束缚了学生的个性,学生学得很累,语文教师教得也很累。本来以为"课改"会让我们一线教师轻松一点,可是一年的课改实践,没有让我们感到丝毫...
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小学生语言积累“三招”
语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教学的主要任务是培养学生初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。语言积累是形成听说读写能力的基础,也是《语文课程标准》的要求,是提高学生语文素养的...
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浅谈初中教学如何培养学生良好的语文学习习惯
我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们：“学语文．就是要养成良好的语文学习习惯。”良好的学习习惯一旦养成．学习效率自然会提高，兴趣自然而然会提高，学生良好的学习习惯的养成比传授知识和培养能力更重要．...
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让语文学习习惯点亮小学生的生命——小学语文学习习惯的培养策略与实践
作者：胡素香 期刊：《小学生作文辅导·上旬》 2019年第05期
小学语文教学对于小学生人格品行的培养以及综合素质的提升具有重要的促进作用。在小学语文教学中注重对学生语文学习习惯的培养,推动小学生更好地进行语文学习,对小学语文教学效果有较好的提升作用,也能够为小学生...
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小学语文教学中应重视学生不良学习习惯的矫正
小学阶段，学生在语文学习中普遍存在着重课内轻课外、重动脑轻动笔、重听讲轻发言、重功夫轻技巧等方面的不良习惯，教师应当强化研究，针对突破，引导学生养成良好的学习习惯，促进学习成效提升。
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利用课后练习培养学生良好的学习习惯
《语文课程标准》把“培养良好的语文学习习惯作为教学目标的重要组成部分。”苏教版小学语文教材每篇课文的课后练习都用简洁的内容表现教材训练意图。它是促进学生预习、巩固课堂学习内容的必备材料，是学生学习过...
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让学生养成良好的语文学习习惯
著名教育家叶圣陶说:"什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯。"在小学阶段要让学生养成良好的语文学习习惯,我觉得至少应该包括以下几个方面:1.良好的写字、识字习惯。写字,不仅是一项重要的语文基本功,更是...
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启始课:任务驱动单元整体预习——以统编教材语文七年级上册第五单元启始课教学为例
作者：申治云; 陆晓东 期刊： 2018年第36期
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称课标)针对义务教育阶段的语文课程明确提出了“培育热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法”“具有独立阅...
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用科学的方法指导语文教学
小学生的语文教学要抓全面，不能顾此失彼，考试必须坚持着眼整体，进行全面检测。语文素养不仅包括语文能力，还包括学习语文的兴趣、情感、态度以及语文学习习惯等等。因此，我们提出了“笔试与口试并重，分项考查...
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略谈培养小学低年级学生的语文学习习惯
《语文课程标准》对良好语文习惯的养成提出了许多具体的要求,如正确的写字姿势和良好的写字习惯;对汉字有浓厚兴趣,主动识字的习惯;读书看报的习惯;留心观察周围事物的习惯;默读的习惯;集中精力,专心致志读书的习惯...
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着眼学习习惯 不可急功近利——观照小学语文教学
作者：章慧娟 期刊：《中学英语之友·下旬》 2017年第30期
我从事中学语文教学（包括初中和高中）十多年，这次有机会承担了小学语文教学的交流轮岗工作，一年中有很多感受。一、小学语文教学很重要的目标是培养学生的语文学习习惯。这也是小学语文教学的优势语文的教学规律...
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浅谈初中生语文学习习惯的培养
作者：董涛 期刊：《当代教育实践与教学研究》 2016年第12期
只要有了良好的合作习惯，才能使合作学习落到实处，因此良好的学习习惯的培养是构建高效课堂绝对的前提条件。本文将从培养初中学生的预习习惯、听课习惯、写作和习作修改习惯、阅读习惯四个方面进行详尽阐述。
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语文教学要在“习惯”上下功夫
作者：李学平 期刊：《四川教育》 2016年第06X期
著名教育家叶圣陶曾经说过：“我想教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的社会习惯。只要学生养成了良好的习惯，那么，学生的语文综合素质自然就全面提高了，语文能力自然而然的就提升了。”由此可见：...
