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新课程理念指导下培养中职学生语文学习兴趣的策略
在现阶段,中职语文教学在实际的开展当中,还依旧存在着一些比较显露的问题。比如,内容陈旧、手段落后、方法和形式比较单一。这些问题都使教育教学产生了非常大的漏洞,甚至使部分学生产生厌学情绪,很难在学习中真正...
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多元化培养语文学习兴趣 提升农村初中语文教学效果
语文知识是学习所有学科知识的基础,语文学科的基础性和重要性已在近些年的各种研究中得到充分体现。语文不仅承载了科学文化知识,而且极具思想、情感及审美意义,并具有极强的人文性。语文在人们的生活中具有举足轻...
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如何激发学生语文学习兴趣
兴趣是一种心理品质和心理发展,是学生成功的内在起点和学生个性完善发展的组成部分。兴趣能唤起学生对学习、对知识的爱,调动学生的自觉性。要使学生乐于学习,教师必须努力创造良好的课堂教学环境,把课上得有滋有味...
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不可或缺的作文教学模式
作文作为语文学习中极为重要的一个环节，其水平直接反映学生语文能力。写作是一种运用语言表达思想的能力，写作能力的培养一直是语文教学中的重头戏。但是学生怕作文如同怕考试一样，“闻写色变”，直接影响语文学...
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激发中职学生语文学习兴趣的策略研究
中等职业学校学生没有升学压力,对学习缺乏兴趣,如何调动学生的积极性,使学生参与到课堂中来,成为课堂的主人,是一个重要的问题。针对学生现状,教师应利用丰富的网络资源,采用多种教学手段、学习策略,把知识的学习与...
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创设高效语文课堂五环节——如何培养学生语文学习兴趣
苏霍姆林斯基说“热烈的学习愿望，明确的学习目的，是学生学习活动中最重要的动因。”培养这种愿望的工作，是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的，并且首先是在课堂教学中实践的。
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阅读个性化，课堂更精彩
说到阅读的个性化，就是指学生在阅读过程中产生富有个性特征的收获、见解和感悟，新课程标准中指出：“阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读。”阅读教学应该在教学过程中尊重学生的个性，教师...
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教学挂图在小学语文教学中的运用
作者：王海瑜 期刊：《职业教育与区域发展》 2008年第01期
小学阶段是人的感知、认识智力启蒙阶段，其特点是长于感知形象具体的事物，短于抽象思维和认识抽象复杂事物。因此在教学中充分利用幻灯图片等直观教学手段，是提高孩子们语文学习兴趣、增加教学的具体化、形象感，...
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初中语文学习兴趣的激发和培养初探
<正>放眼当今语文课教学,形成有吸引力的教学风格,激发学生学习兴趣,应当是每一位教师追求的目标。一、加强思想情感教育,激发学生学习兴趣对一个语文教师来说,要激发学生的学习兴趣,应当具备两个条件:一是让...
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有效激发初中生语文学习兴趣的策略
在大部分农村学校,课堂教学比较沉闷,难以唤起学生的学习热情和积极性。因此,在农村中学校要提高学生的学习语文的兴趣,让课堂充满活力,使教师的主导作用与学生的主体作用相得益彰,这就要求我们语文教师采用多种方法...
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浅谈小学藏语文趣味教学策略
兴趣是最好的老师,它会产生强大的推动力,使学生主动自觉地学习,如饥似渴地探求。小学生感性认识强,更喜欢游戏和娱乐,我们在教学过程中,不妨从增强藏语文教学的趣味性出发,激发小学生的藏语文学习兴趣,以此提高小学...
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语文学习兴趣的现状调查研究——以L县Z中学为例
语文是学习各学科的基础,语文对学生今后的学习和发展起着至关重要的作用,而学好语文的前提是学生要具备语文学习的兴趣。研究得出高中生语文学习兴趣不是很糟糕,仍有提升的空间。需要从语文课的上课方式、教师自身...
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浅析小学语文个性化作业设计
随着“新课改”的深入,小学语文的作业设计应该如何突出个性化,提高学生语文学习兴趣,增强学生学习的自主性,锻炼语文学习的能力,真正地达到减负增效的目的呢?就此,我进行了初步的尝试。
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情境教学法在小学语文教学中的应用
纵观以往小学语文教学模式,小学语文教师只注重学生对课本基础知识的掌握程度,忽视学生语文学习兴趣的培养,使学生只一味地追求自己的考试分数,其语文素养和思维能力并没有得到有效提高。新课改以来的“素质教育”理...
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中职学校学生语文学习兴趣激发策略探究
中职语文教学对中职学生人文素养的提高、职业能力的发展和健康人格的塑造都具有重要的意义。但在实际的教学中,由于中职学生语文素养普遍较差,对语文学习缺乏正确的态度,他们对语文并没有什么兴趣,反倒认为语文是一...
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小学生语文学习兴趣的培养
学生的学习兴趣决定学习的效果，一旦学生的学习兴趣被激发起来，就会达到事半功倍的教学效果。为此，教师要在教学中采取各种教学方法，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性、积极性。
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浅谈如何激发农村小学生的语文学习兴趣
当前小学生的语文学习负担日益加重，周周清、月考等各种形式的考试让学生疲于应付。教师要努力从心理上减轻学生的压力感，结合实践，笔者认为兴趣激发是达成这一效果的着眼点。学生的兴趣浓厚，在语文学习中遇到的...
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读书,写作,让学生爱上语文
随着教育改革的不断深入,语文学习的重要性也日益突出。然而,在教学中笔者发现,很多学生＂谈文色变＂,阅读、写作能力令人担忧,语文素养亟待提高。究其原因,是学生语文学习积极性不高,缺乏语文学习兴趣。为此,笔者在...
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教学语言要有科学性、认知性、生动性
教学语言能够直接反映小学语文教师的教学水平，对小学生综合能力的提升产生重要的影响。小学语文教师要基于小学语文教学的特点，精心设计教学语言，为小学生语文素养的提升、语文学习兴趣的培养创设良好条件。
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新课标背景下激发学生语文学习兴趣的思考
作者：唐湘平 期刊：《当代教育论坛》 2005年第06X期
学习兴趣是推动学生学习的强大内驱力.在实施创新教育的全新背景下,语文教师必须站在新的高度、以更广阔的视野去研究探讨如何引导、激发、尊重、保护学生学习语文的兴趣,让学生始终以真心诚意的态度步入"自主,合作,...
