有效提问在小学数学教学过程中的应用策略及方法

作者：孙占红 期刊：《高考》 2016年第30期

数学课堂提问的效果直接关系到数学教学水平的成效性。数学学科特点具有复杂、枯燥等特点,要想充分调动学生学习数学的积极性,全面提升学生对数学思考的宽广度,其有效的提问是教学过程中不可或缺的关键性环节。有效...