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如何加强高中英语词汇教学
《高中英语教学大纲》和《英语课程标准》指出，高中英语教学的目的侧重于培养学生的阅读理解能力和自学能力。因此，现在越来越多的学生似乎认为，既然英语考试越来越重视阅读理解，客观试题在考试试题中占有的比例...
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中学英语教学中的课外阅读
英语教学大纲明确指出:阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。基础教育课程改革也强调对学生英语阅读能力的培养。但在教学实践中,学生英语阅读的现状却不容乐观。课堂上,教师讲解多而学生自主阅...
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如何提高阅读理解及答题能力
《中学英语教学大纲》中规定：“中学英语教学要发展学生听、说、读、写的基本技能，培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力，更侧重培养学生的阅读能力。”阅读理解题是集语法、词汇、短语等基础知识为一...
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浅谈初中生学习英语的方法
初中英语教学大纲指出：“英语教学除培养学生语言素质、思想素质、文化素质之外，还必须指导学生掌握正确的学习英语的方法，开发学生学习的潜能，帮助学生养成良好的学习习惯，培养他们自学英语的能力，为他们离开...
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谈高中英语教学应注意的问题
从近几年的教学实践来看，高中英语教学中存在着一些带有普遍性的问题，其具体表现为：学生的语言基础知识系统性不强，基本功不扎实；学生实际运用语言的能力较弱，说难开口，写难成句。这些问题的存在，不仅直接影...
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高考英语阅读理解解题妙招
做完今年的各地高考英语试题,可以发现,阅读理解的篇数没变但量明显加大,学生做完都说没感觉,可见难度是加大了。新的高中英语教学大纲明确规定：＂侧重提高阅读能力＂。
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近四年英语高考试题分析
河北省2007、2008、2009、2010四年高考英语试卷使用全国Ⅱ套试题，题型稳定。命题的依据仍然是2000年颁布的《高中英语教学大纲》（实验修订版）。出题人坚持“稳定中求发展”的命题指导思想。试题设计原则为“突出...
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如何提高初中生的英语写作能力
英文写作旨在训练学生对所学语言知识的实际运用，特别是检验学生的语言交际能力和语言知识的活用能力。初中英语教学大纲在写作方面要求学生“能依照学过的题材和所给的范例写简单的书信、便条、通知等”。据此教师...
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高中英语任务型阅读教学探究
《全日制普通高级中学英语课程标准》强调要注重培养学生英语综合语言运用能力。其中，“侧重培养阅读能力”是现行高中英语教学大纲对高中英语教学的基本要求。为了更好地实现上述目标，新课程标准倡导任务型的教学...
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浅谈英语听力技巧
根据高等学校英语专业英语教学大纲对听力课程的要求,在听力理解方面通过多种形式的训练,帮助学生初步克服听力障碍,听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料,能理解大意、抓住主要论点或情...
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谈谈交际语言教学法与英语教学的关系
作者：王小涛 期刊：《中学英语园地·教学指导》 2012年第20期
近几年来，中学英语教学大纲已有多次变动。但外语教学要重视外语交际能力的培养这一思想却越来越明确。学习外语是为了交际。运用外语进行交际的思想在我国为越来越多的人所接受。但是，随着时间的推移，难免出现人...
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浅谈高中英语课前预习的有效策略
作者：卢国礼 期刊：《中学英语园地·教学指导》 2012年第07期
高中英语教学大纲重点指出，在发展综合语言运用能力的基础上用英语这一语言工具提高学生分析问题、解决问题的综合能力，尤其要注重提高学生用英语进行学习思维和口语表达的能力，并逐步形成一种跨语言交际意识、跨...
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略谈制约中学英语阅读教学的因素与对策
培养学生阅读能力是在中学英语教学大纲作为符合社会需要的目标提出来的，学生是否具有良好的阅读能力非常重要。因此，我们的英语教学理所当然的也就将培养学生能够独立应用语言和阅读的能力作为我们英语教学的目标...
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高中生英语口语心理障碍的表现、原因及对策
《中学英语教学大纲》的教学目的要求我们培养学生的听、说、读、写四会并举的能力，为培养他们初步运用英语进行交际的能力打好基础。但是，高中毕业后，学生的哑巴英语屡见不鲜，他们的英语口语能力难以体现。笔者...
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浅谈提高英语写作能力的训练方法
按照中小学英语教学大纲的要求，“听、说、读、写”是中学英语教学目的所在，而其中“写”是学生学习中的难点，非一日之功可就。因此，必须把“写”的训练贯彻在整个教学过程中。下面结合笔者的教学实践，就英语写...
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英语听说训练的实践与探索
《初中英语教学大纲》明确指出：要求学生能够运用所学的日常用语进行简单的对话和交谈。＂交谈＂包括＂听＂和＂说＂。听是语言的吸收,而吸引的最终目的是为了表达。两种技能密不可分。初中是学习英语的起始阶段,应...
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如何培养和提高阅读理解能力
《高级中学英语教学大纲》特别强调,高中阶段英语教学＂侧重阅读能力的培养＂。新课程改革也突出了＂以学生为学习主体,培养学生创新能力与实践能力＂的新理念使学生能自主学习和合作交流是英语课程、教学改革的重点...
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高中英语教学中的德育渗透
德育是全面发展教育的重要组成部分,是全面实现教育目的的重要途径。同志指出：＂各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。＂《全日制普通高级中学英语教学大纲》...
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探究英语词汇教学培养合格人才
目前,英语词汇教学已经成为了一个值得所有教师深入探讨的课题。以下是我在日常教学中根据英语教学大纲以及英语词汇教学原则总结和实践的一些英语词汇教学方法,以更好地培养中职合格人才。
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浅谈对初中学生英语学习兴趣的培养
作者：张伟华 期刊： 2013年第05期
兴趣是最好的老师，英语学习的兴趣是英语教学的生命。初中英语教学大纲明确提出教学要培养学生学习英语的兴趣。初中生生理、心理变化大，情绪不稳定．易波动．精力与求知欲旺盛，富于幻想。根据这些特点组织教学，...
