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略论成教专科英语教学法
作者：王赛凤; 何迪; 孔凤华 期刊：《中国成人教育》 2005年第04期
英语是学习文化科学知识、进行国际交往的重要工具.就英语教学的任务来说,培养学生的听、说、读、写能力,特别是培养英语自学能力尤显重要.因材施教,摸索一套切实有效、适合成教专科生的教学方法,是我们英语教学工作...
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分段式英语教学法——新课改教学尝试
<正>在新课标的要求下,在新一轮课堂教学改革形势下,一堂英语课45分钟如何设计和安排才能收到最大的效益,这是当前英语课堂教学改革中的重要课题之一。《全日制中学英语教学大纲》明确指出:"课堂教学是英语教...
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浅议课改下初中英语教学法
<正>课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者.下面简单介绍一...
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初中英语新课程课堂导入及应用
英语课堂教学的第一步是把学生引入特定的英语语言环境之中。在英语教学法中，呈现的作用是提供充分的新的英语感性材料，让学生完成良好的感知任务。学生对语言材料感知、理解的效果如何，在很大程度上取决于教师在...
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浸入式教学法对幼少儿二语习得的必要性研究
如何提高少年儿童学习英语的兴趣,降低学习英语的难度,确保少年儿童英语教学的质量,是现今小学英语教师必须面临的挑战。少年儿童在全新的环境中系统地学习英语口语,他们的兴趣和学习习惯培养是英语口语教学的重中之...
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田径项目对中小学校体育工作的影响
作者：邱如平 期刊：《德宏师范高等专科学校学报》 2017年第01期
本文旨在探讨中小学田径项目在学校开展的现状,结合中小学校体育的开展情况,找出两者之间的关系。了解其存在的问题,并提出可行性的建设性建议,总结其发展的成功经验,为学校体育的发展提供参考,同时对促进田径项目在...
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对构建有中国特色的英语教学法的思考与建议
作者：赵妍 期刊：《环球市场信息导报》 2016年第45期
本文简要回顾了20世纪70年代后期在中国英语教学中起主要作用的英语教学法,对其在中国英语教学中的应用进行了分析与评介。基于国内的英语教学现状,从宏观上探索了何为有中国特色的英语教学法,并简要提出了如何构建...
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中小学教师微课题研究选题策略探索
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商务英语教学法探析
一、交际法的主要特点 交际法又称功能意念法或语义——意念法，是二十世纪七十年代出现的、以语言功能项目为纲、着重培养交际能力的教学方法。交际法语言教学理论的最突出的特点是重视对学生语言交际能力的培养。...
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基于市场导向和技能应用的高职高专英语专业教学
作者：曾维彪; 蒋旻 期刊：《湖南广播电视大学学报》 2007年第03期
高职高专英语教学应以市场为导向，以技能和应用为基础。英语课程应包括英语专业技能课程、英语专业知识课程、相关专业知识课程及实践模拟课程；在教学方法上应抓好英语语音训练，搞好听力训练，开展形式多样的课外...
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远程教育中英语教学法课程教学设计问题的探讨
作者：刘立娥 期刊：《南阳师范学院学报》 2006年第08期
本文是在研究一些关于远程教育和现代远程教育的基本理念及它们在外语教学法中的意义等方面理论的基础上，又结合着课程的实际情况，进一步探讨了远程教育中关于英语教学法课程的教学一体化设计、教学模式及对学习者...
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论英语全维交叉教学的模式和机理
作者：许迎军; 马永刚 期刊：《天津外国语大学学报》 2006年第03期
英语教学改革是新世纪新教育发展的必然趋势.通过论述英语全维交叉教学的理念、模式、运行机制,阐明英语全维交叉教学的模式和机理,并探讨其英语教学实践功效.
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中学英语教学法初探
英语教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达...
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中学英语教学法初探
作者：赵广好 期刊：《山西青年职业学院学报》 2014年第11期
英语教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达...
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中学英语教学法初探
作者：赵广好 期刊：《广东青年职业学院学报》 2014年第11期
英语教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达...
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五年制高职英语课堂教学方法初探
作者：郑桂芝; 徐洪芬; 王斌 期刊：《职业圈》 2007年第06X期
课堂教学是英语教学的主要途径，而教学方法的采用又是课堂教学成功与否的关键所在。文章结合《走出牛津》第一册这本教材，谈一下五年制课堂英语教学的方法。
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针对《英语教学法教程》教材编写的一些实用性建议
作者：马晓岩 期刊：《巴音郭楞职业技术学院学报》 2007年第03期
针对曾获得全国普通高等学校优秀教材一等奖、并且作为普通高等教育'九五'国家级重点教材《英语教学法教程》的编写,笔者在教学实践中有一些体会和想法,有必要与同行探讨一下。笔者在教学操作中深刻体会到应该将一些...
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“高原现象”与英语教学的创新
作者：王瑜生 期刊：《湖北第二师范学院学报》 2007年第07期
高校英语教学中存在“高原现象”，本文结合教学实际从多个层面和角度提出了有关对策，即：活化语言材料，创新课堂教学模式；培植理性精神，创新语法教学的模式；以科学为指南、活跃思维，创新词汇学习的模式。
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如何应用激励策略激发大学生的英语学习动机
作者：李康映 期刊：《职业时空》 2007年第01S期
近几十年来．我国在英语教学和培训方面已取得了巨大的进步．在诸多层面都进行了改革．如：改进了课程内容：引进了新的语言学习理论：尝试了各种各样的英语教学法：采用了丰富的教学材料；甚至把计算机、互联网这样...
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翻译教学法研究及其对大学英语教学的启示
作者：朱政贤 期刊：《现代企业教育》 2007年第02X期
本文基于对英语教学法之一的翻译教学法进行理论和实践的研究，同时结合大学英语的教学实际情况，将这一英语教学法应用到实际的大学英语教学过程中去，旨在能够提高大学生英语听、说、读、写、译等综合能力。本文由...
