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高职英语开放式教学模式的探究与思考
作者：庄雅玲 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2012年第01期
当前社会对高职类毕业生的素质要求和综合能力要求越来越高,加强培养高职院校学生自主学习能力已经是师生的共识了,而开放式英语教学能够最大限度的开发学生的潜力和创造力,激发学生自主学习的热情,充分利用这个自由...
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小学英语阅读课程教学探析
小学英语教学是为了有效增加小学生词汇量,加强学生对外语学习的语感,是小学生学习英语语言和感受英语语言的重要途径。在小学英语教学阶段阅读教学主要是为了加强学生学习英语的兴趣,针对小学生的心理特点与学习程...
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高职高专英语教学模式改革初探
作者：孙婕 期刊： 2009年第08期
高职教育近几年来迅速发展，公共英语教学是其重要的组成部分。文章分析了目前我国高职英语教学的现状，并从教学目标、教学形式、教学内容、考评方法等几个方面提出了改进高职英语教学的建议，以期促进高职英语教学...
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自主学习让英语课堂“乐”起来
长期以来，在初中英语教学中，南于受传统教育思想的影响，人们认为教师的任务是教，学生的任务是学。所以，教师往往热衷于“满堂灌”，形成了一个“教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师考，学生背”的英语教学模...
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高职高专英语教学模式与复合型人才培养
"适应社会、服务经济"是高职教育办学宗旨。但就目前高职英语教学的现状来看,某些方面已突显出与高职教改发展不相符的趋势。急需在教学目标,教学模式,课程设置和教材、实践等方面进行转变与改进,开拓思路。正确对待...
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高中英语实践性教学模式的构建
英语作为一种国际性语言,是我们了解广阔世界的一种工具,对这一工具性语言的学习,本是具有探新求奇精神的青少年的本然需求,然而调查却发现,英语已成为最不受高中生欢迎的学科之一。笔者认为,以应试性需求为目的的旧...
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3M高职高专英语教学模式初探
作者：尹艳 冒端 林梅 期刊：《柳州职业技术学院学报》 2008年第03期
只运用一种统一的教学模式不利于因人而异,因材施教,对学生英语综合应用能力培养效果不够理想,不能满足多层次的学习者个体需求和多元的社会需求。本文提出3M高职高专英语教学模式,并在07新生中进行了为期一年的试行...
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慕课背景下大学综合英语教学模式创新研究
作者：周朝润 期刊：《宿州教育学院学报》 2016年第02期
慕课教学是一种全新的在线教学方式,是依托于网络资源和网络技术而兴起的一种现代化教学模式。在信息化背景下,传统大学英语教学的弊端日益凸显,学生的学习主动性得不到发挥,从根本上降低了大学英语教学效果。慕课教...
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“主体参与型”课堂的建立——谈大班英语教学模式创新与实践
作者：马晓菲 期刊：《辽宁行政学院学报》 2008年第05期
教育部《大学英语教学要求》指出“新的教学模式应体现英语教学实用性、知识性和趣味性相结合的原则，有利于调动教师和学生两个方面的积极性，尤其要体现学生在教学过程中的主体地位和教师在教学过程中的主导作用。...
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多媒体辅助英语教学初探
作者：郭笑宁 期刊：《泰山乡镇企业职工大学学报》 2010年第03期
多媒体技术在英语教学中的使用是英语教学改革的方向和新主流．它集声音、图像、文字、动画于一体．直观、形象、生动。多媒体既为英语教师提供了现代化的综合性的教学手段．也为英语学习者提供了有效的含有大量信息...
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开发学生英语自主学习潜能的PBL教学模式探析
基于问题的学习（PBL）是一种以学习者为中心、以问题为核心的全新学习模式和教学模式。本文结合建构主义学习理论和自主学习理论,对PBL模式和传统教学模式进行比较研究。实验教学证明：PBL教学模式极大地提高了学生...
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提高学生英语交际能力的实践与探索
交际是语言教学的本质，而教学活动则是交际教学的基本策略和主要途径。我通过多年的初中英语教学实践与研究，大胆更新观念，改革教学方法，尝试多种适合初中学生特点的英语教学模式，围绕学生的真实生活，探索出多...
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在成人教育中构建实用主义英语教学模式
随着国民经济的发展成人教育的重要性日益增强。成人教育的学生规模人数已达到全日制学生的50%左右。为了改进成人教育的质量,教育部最近多次发文指出成人教育主要是进一步提高技术、管理、服务、生产部门的人才专业...
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顺应学习风格,探索CSCL下具境脉感知功能的英语教学模式
作者：王欢 王海东 王清河 孔维 穆怀畅 期刊：《大家》 2011年第05期
教育部颁布的《大学英语课程要求》提出因材施教的原则,以适应个性化,网络化,立体化英语教学的实际需要。但学习策略需以学习风格为重要指向,否则难以单独发挥作用,遑论构建个性化英语教学模式。
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“主题教学＋合作性学习”英语教学模式探究
作者：李磊 期刊：《师道》 2009年第11X期
英语教学经历了传统的语法中心教学法，到功能教学法乃至如今流行的交际教学法，改革创新成为必然趋势。但不能否认，目前，我们的英语课堂还有一系列不尽如人意的地方，如“聋哑英语”现象、死记硬背、师生间一对多...
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浅谈听说交际活动在英语学习中的重要性
一、英语教学的实质 多年来，人们一直在寻找合理的英语教学模式，那么，英语教学的实质究竟是什么呢？当代教学论一致认为教学”是教师的教与学生的学所组成的教育活动”。就英语而言，”教学的实质是交际”。为什...
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卫生类高职高专英语教学模式的研究与实践
英语作为卫生类高职高专教育的一门基础课程.要改变现有卫生类高职高专英语教学模式应领会《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神,提高教师素养;要优化英语课程体系,从课程设置及结构、教学方法、...
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完全浸泡式英语教学模式探究
本文首先介绍了英语教学的现状，接着在浸泡式教学法及其特点基础上总结出完全浸泡式英语教学模式的特点，最后根据采用完全浸泡式英语教学模式前后的测试和问卷调查结果分析了该种英语教学模式的优点，是一种值得在...
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英语课内分层教学的思考与实践
英语分层教学指打破班级界限，按学生原有基础重新编班进行教学，“英语课内分层教学”是在原有班级内不影响教学进度的前提下，根据学生原有英语基础差异，创设不同学习情境，采取不同教学方法和训练，充分调动学生...
