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基于应用型人才培养的地方本科院校课程体系构建研究
本科应用型人才,在学历层次上是本科层次,在人才类型上属于应用型.基于应用型人才培养的地方院校课程体系的构建,需要“依托学科、面向应用”,从理论教学课程体系与实践教学课程体系两方面进行构建.
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以应用型人才培养为导向的高数教改
作者：李宏 刘明华 期刊：《高等数学研究》 2013年第02期
针对独立学院经济管理专业高等数学课程教学中存在的两级分化、学生缺乏学习兴趣等问题，提出以应甬型人才培养为导向的高等数学课程教学改革举措：实施分层教学、强化能力培养、改革考核方式、编写适用教材．
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基于应用型人才培养的计算机教学探索
作者：冯利民 期刊：《计算机光盘软件与应用》 2013年第08期
计算机教学是高校教学课程的重要组成部分，对于培养学生计算机网络技术等方面的能力具有重要作用。但是，受到各种因素的影响，当下的计算机教学中普遍存在着一些问题，学生在计算机实际应用能力方面还有所欠缺，因...
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民办院校工商管理类专业教学改革与应用型人才培养研究
作者：陈平璋 期刊：《云南社会主义学院学报》 2014年第03期
民办院校是当前我国社会发展高等教育大众化的重要力量。本文主要从民办院校工商管理类专业当前教学模式和人才培养模式存在的问题出发,分析了目前存在的问题与当前社会对人才需求之间的冲突,并从教学理念、教学方法...
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推行以ESP为辅助的教学模式对高职公共英语师资队伍建设的启示
作者：刘立立 期刊：《长沙铁道学院学报》 2014年第01期
随着我国社会、科技及经济的发展,以专门用途英语ESP（English for Specific Purposes）为辅助的教学模式已逐渐成为21世纪英语教学的主流。在公共英语教学中有效融入ESP模式有助于高职院校＂工学结合＂培养方式的实...
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应用型人才培养与高校图书馆服务工作的转型研究
基于高等教育大众化转变的应用型人才培养模式是当代高等教育发展的必然选择与普遍趋势。作为高校应用型人才培养的重要场所，高校图书馆发挥着举足轻重的积极作用。高校图书馆为适应高校应用型人才培养需求而适时进...
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应用型人才培养体制下的文学院文学课教学方法新探
作者：孟凡珍 周建华 孙永兰 李景梅 刘晓慧 王亚慧 期刊：《赤峰学院学报·自然科学版》 2014年第22期
文学课是当代大学生们的基础课,也是提升大学生们的文学修养、提高写作水平的必修课.作为地方院校,我们在适应学校应用型人才培养的大形势之下适时调整文学课程的教学,改革原有的教学思路,探讨培养应有型人才的教学...
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独立学院大学英语教学改革研究--基于应用型人才培养模式
作者：叶丽萍 期刊：《兰州教育学院学报》 2014年第04期
通过分析独立学院大学英语教学的现状，指出了在应用型人才模式下教学大纲、教学模式、教学方法及师资队伍等方面存在的问题，并进一步探讨了独立学院应如何以培养应用型人才为导向进行大学英语的教学改革。
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ERP沙盘模拟实验教学在应用型人才培养中的实践
作者：储苏凯 期刊：《吉林工程技术师范学院学报》 2014年第10期
为适应市场经济发展和企业对于应用型人才的需求,实验教学改革已经成为高校教学改革的共识。如何做好实验教学改革,并将实验教学改革引向深入,培养出符合企业需求的应用型人才,是高校教学改革的重点。ERP沙盘模拟实...
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应用型人才培养背景下大学英语教师自主发展的困境与策略
在应用型人才培养背景下,大学英语教师自主发展取得一定进展,但也面临一些困难。主要表现为客观条件限制、教师科研能力不强、专业知识结构单一、教学反思能力缺乏等方面。为了应对这些问题,促进大学英语教师自主发...
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应用型人才培养的协同创新模式和推进机制
作者：于晓秋 周晓晶 侯杰 田宏 期刊：《中国现代教育装备》 2014年第09期
基于高校人才培养的协同创新实践,确定了应用型人才培养协同创新的本质是管理创新,通过利益共享和责任共担,形成协同创新的利益共同体,提高学生知识和技能应用的创新能力。归纳应用型人才培养的五个协同创新模式和四...
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探析应用型新闻人才“校地”合作培养模式创新--以合肥学院为例
在重新审视新闻专业人才培养现状和应用型新闻人才培养模式的背景下，以合肥学院新闻专业校地合作培养模式具体内容为切入点，深入探索合作模式的创新与实践，不仅能促进应用型新闻人才联合培养机制的创新，也能为新...
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加快地方高校转型改革大力推进应用型人才培养
经济社会的发展既需要以知识创新为表征的学术型人才，也需要从事技术应用与开发的应用型人才。在欧洲发达国家，这一比例一般为2：8，然而，我国高等教育的类型结构和人才培养模式却与这一需求严重脱节,绝大多数地...
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基于应用型人才培养的高职审计教学改革探索
为适应高职教育培养技术应用型专门人才的要求,本文从分析目前审计课程教学普遍存在的问题入手,积极探索审计教学改革新思路：构筑以职业能力培养为核心的课程体系,运用现代教育技术改革教学手段与方法,完善实践教学...
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谈独立学院应用型人才培养的策略
作者：路正南 李磊 孙国 期刊：《教育探索》 2014年第07期
独立学院应用型人才的培养，一要优化学科设置，适应市场化需求；二要科学定位，构建人才培养体系；三要实现主体性视域融合；四要提高素质，实现就业力的自我提升。
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北京联合大学新增4个“专业硕士”点，其中盲人硕士点填补了国内空白
作者： 期刊：《北京联合大学学报》 2014年第04期
经国务院学位委员会批准，北京联合大学申报的教育、法律、金融等4个硕士专业学位授权点通过授权审批，成为面向应用以及培养高层次应用型人才的又一重要举措，与学校现有的应用型本科教育、高等职业教育形成应用型...
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农科应用型人才培养质量评价的若干思考基于农业科技推广硕士的视角
作者：李敬锁 李树超 期刊：《中国农村科技》 2014年第02期
开展人才质量评价是提高人才培养质量的重要手段。我国不少学者就如何开展专业学位研究生应用能力评价问题进行了相关研究。孙阳春、王富荣等提出评价指标应包括学生成就指标、毕业指标、就业指标等。潘武玲认为应建...
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独立院校大学物理实验教学模式改革探讨
作者：韩财宝 朱婷 王春霞 期刊：《商情》 2014年第30期
通过认真分析对比传统物理实验课教学模式和开放式实验课教学模式的特点，探索一种适合独立院校应用型人才培养的教学模式．
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中等职业学校深化校企合作的思考
作者：蒋翎 期刊：《科学咨询·教育科研》 2014年第35期
校企合作、工学结合的人才培养模式，已成为国际职教界公认的应用型人才培养的行之有效的途径，许多国家和地区根据自身情况采取了不同的实施方针与措施。例如：德国的“双元制”、美国的技术准备制度、英国的“三明...
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应用型金属材料工程专业技能训练模式构建
作者：孙俭峰 钱兵羽 陈洪玉 王淑花 孟君晟 期刊：《中国冶金教育》 2014年第01期
结合当前材料类实践教学体系存在问题，围绕应用型人才培养目标要求，以整合资源、加强校企合作、强化师资队伍、改革考核方式等为途径，构建了单独设置的模块化专业技能训练模式。该实践环节强化了实践教学在能力与...
