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应用型人才培养视角下民办高校管理学课程教学改革初探——以西安外事学院为例
立足民办高校应用型人才培养的需求,结合管理学课程的教学实践,分析目前管理学课程教学现状及存在问题,针对性的提出一些管理学课程教学改革的措施,供有关部门和领导决策参考。
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关于土力学与地基基础应用型人才培养的教学——以湿陷性黄土地基的工程措施引入为例
作者：冯娜; 张丽芝; 刘艳 期刊：《中外企业家》 2016年第9X期
在《土力学与地基基础》课程教学过程中常常提到土,但学生在学习这门课程之前对于土的了解仍然停留在对其直观的印象当中。本文以宁夏部分地区分布的湿陷性黄土为引子引出湿陷性黄土地基的工程措施,将其表达成为可理...
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以应用型人才培养为导向的工程管理专业链群建设研究
作者：苗毓海; 刘帅 期刊：《科技经济导刊》 2016年第25期
为促进独立学院应用型人才培养,文章从工程管理专业实践教学的视角,通过管理类专业链群建设的相关问题研究,从提高学生动手应用能力、加强师资队伍建设、校企合作等方面,提高应用型本科工程管理专业的课程设置合理性...
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媒体融合视域下广播电视学专业应用型人才培养探索
媒体融合的主流发展趋势已改变传媒业的人才需求,培养全媒体应用型人才成为地方高校广播电视学专业人才培养的新方向。本文将分析媒体融合背景下制约广播电视学专业人才培养的瓶颈问题,进而探索广播电视学专业培养适...
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《服装市场营销》课程教学改革的思考
作者：李晓岚; 郑高杰; 许为勇 期刊：《轻纺工业与技术》 2017年第01期
针对应用型本科高校服装专业《服装市场营销》课程在教学过程中遇到的相关问题,提出了相应的改革思考。主要从教学方法、手段和考核方式等方面提出了教学改革的措施,探索服装专业学生更好地学习和掌握服装市场营销理...
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音乐产业发展背景下音乐学应用型人才培养方案的制定研究
作者：陈歌莹 期刊：《长春师范学院学报》 2016年第12期
本文根据长春市音乐文化产业的相关状况以及社会出现的新需求,对高校音乐学专业的培养方案制定提出了一些建议,以期更好地促进长春市音乐产业的良性发展,有效提高音乐专业人才的就业率。
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以应用型人才培养为特色的《中国古代文学》课程改革思考与探索
作者：水汶 期刊：《江西电力职业技术学院学报》 2016年第04期
《中国古代文学》课程是高校汉语言文学专业的重要专业必修课。在当今物欲横流、实利主义风行的社会,作为传统学科,《古代文学》遭遇极大挑战与困境。对于汉语言文学专业学生,适应当前形势与职业需求,是《古代文学》...
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协同创新背景下地方本科院校应用型人才培养思考
作者：王丹霞; 祖廷勋; 罗光宏; 陈天仁; 杨生辉 期刊：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2016年第06期
地方本科院校作为高教体系中的重要组成部分,已经成为我国高等教育阵营的主力军,是建设创新型国家的重要人才培养基地,将人才培养目标定位于应用型人才培养已经成为共识。在协同创新背景下,加强应用型创新人才培养是...
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协同创新背景下地方本科院校应用型人才培养思考
作者：王丹霞; 祖廷勋; 罗光宏; 陈天仁; 杨生辉 期刊：《克山师专学报》 2016年第06期
地方本科院校作为高教体系中的重要组成部分,已经成为我国高等教育阵营的主力军,是建设创新型国家的重要人才培养基地,将人才培养目标定位于应用型人才培养已经成为共识。在协同创新背景下,加强应用型创新人才培养是...
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大数据背景下电子商务专业计算机课程体系研究
作者：鞠剑平; 张秋生; 韩桂华; 潘飞平 期刊：《计算机教育》 2016年第12期
以商务理论和计算机技术的融合为目的,研究大数据课程体系,分析电子商务专业计算机能力需求,整合和优化该专业计算机课程,构建以大数据分析为中心的电子商务专业计算机课程体系,建议将大数据分析思维贯穿到电商人才...
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浅析如何在应用型人才培养大背景下构建“全程化”就业创业教育体系
作者：吴梦琴 期刊：《当代教育实践与教学研究》 2016年第10期
应用型人才培养其显著特点是直接为生产生活服务，应具备一定的知识储备，具有较高实际应用能力、创新意识、创业能力和开拓精神。随着我国高等教育进入大众化阶段，高校毕业生总数还将进一步增加；随着我国经济转型...
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医学类独立学院校、医、企三方联动的应用型人才培养模式探讨——基于南京医科大学康达学院“豪森班”的案例研究
作者：赵丹; 张慧 期刊：《高等农业教育》 2016年第05期
随着我国高等教育改革创新与大众化的跨越式发展,独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分。我国高等教育已走向内涵发展和以提高质量为核心任务的新时期。医学类独立学院的高水平、高质量的医学教育既是办好人民...
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社会环境与高校应用型人才培养发展战略探析——以东莞理工学院为例
培养应用型人才已然成为了社会发展的大势所趋,但是社会对应用型人才的培养存在着一定程度的误解,这无疑不利于学校的发展。探究应用型发展的内涵、意义,缓解社会环境的压力,形成社会环境与学校发展战略的良性循环,...
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应用型人才培养模式下审计教学改革——践行审计职业道德教育“新常态”
当前高校审计课程教学过程中,普遍弱化了审计职业道德教育。这与应用型人才培养的初衷和目标都是相悖离的。在分析高校审计职业道德教育的必要性基础上,指出传统审计教学中职业道德教育被忽视的实际情况,提出为实现...
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地方性高校校企合作育人机制探讨——以陇东学院经管类专业为例
作者：肖海霞 期刊：《成都大学学报·社会科学版》 2016年第09期
面对国民经济结构调整、产业转型升级对人才需求结构的变化以及高校毕业生就业难的严峻形势,地方性高校向应用型转变已成为该类高校适应经济社会发展需要、提升学生就业创业能力的必然选择。开门办学,加强校企合作,...
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基于校企协同创新背景下民办高校应用型人才培养质量的考核与评价
作者：曾一帆 期刊：《当代教育实践与教学研究》 2016年第06期
以新型的高等教育大众化为背景,民办应用型高校面对严峻的考验,如何才能创建出具有特色和优势的民办型高校是目前面对的主要问题。基于这样的背景之下,把校企协同创新作为新的研究视角,本文分析了民办型高校在人才培...
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工业设计专业交通工具造型课程教学改革与实践
作者：倪晨 期刊： 2016年第07期
为全面贯彻党的教育方针,落实应用型本科转型工作,必须突出工业设计专业"应用型技术型"人才培养,提升专业服务地方区域经济社会发展的能力。在制定专业培养方案时,通过开展人才需求调研,认真分析调研形成分析结论,根...
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“应用型外语教学研究”专题
作者：李予军 期刊：《北京城市学院学报》 2016年第04期
我国高等教育进入大众化阶段新的历史条件下，2014年教育部工作要点明确提出，要引导一批本科高校向应用技术类高校转型。同年，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，全面部署加快发展现代职业教育。《决...
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基于应用型人才培养的“城市固体废物处理”课程教学改革与创新
作者：赵先; 江娟; 张芳; 张璐 期刊：《科教导刊》 2015年第9X期
为了加强应用型人才培养,提高专业课教学质量,文华学院进行了大胆改革和创新,将环境工程专业核心课"固体废物处理与处置"调整为"城市固体废物处理"和"工业固体废物处理技术"两门独立课程,使课程教学目标明确细化,教...
