本文论述了提高谋划工作质量与能力的相关问题。包括:提高谋划工作质量基础;提高谋划工作质量技巧;提高谋划工作能力途径。
作者:许银卿 黄焕有 吴卫红 期刊:《包头医学院学报》 2015年第07期
目的:探讨PDCA循环法在消毒灭菌质量管理中的应用效果。方法:以2013年前广州市海珠区妇幼保健院未实施PDCA循环法的消毒灭菌质量管理情况作为对照,观察2013年后开始实施PDCA循环法时的消毒灭菌质量管理情况,评价PD...
在高职音乐教学过程中,为考虑到学生的心理特点以及学习特征,开展差异化教学,作为创新式教学方式的体验式教学应运而生,并被各大高等职业院校的教育工作者广泛应用于教学过程中。本文对体验式教学方法进行研究和探索...
作者:李宏艳 杨晓东 薛建明 期刊:《大学教育》 2015年第10期
随着社会的发展,用人单位对高校毕业生政治素养的要求也在提高,从而导致高校在发展学生党员工作中出现了许多影响党员质量的新情况和新问题。通过结构化的问卷,调查当前大学生党员质量的现状,并进行分析总结,最后提...
随着我国现代化进程的加快,城市的范围在不断的扩大,而在城市建设的过程中,土地测绘扮演着重要的角色,测绘结果的准确与否直接影响着土地资源的规划和管理,也关系着土地资源的使用效率和人们的切身利益,土地测绘质量...
近几年工程质量问题频发,道桥施工工程也偶尔有一些报道,究其原因就是规模扩张的速度越来越快,在扩张的过程中没有其质量的问题放到第一位,进而影响到了相关人们的生活.因此,对道桥施工及养护的要求也是提出了更高的...
作者:唐欣 期刊:《经济与社会发展研究》 2015年第04期
本文根据《农用地质量分等规程》、((土地开发整理项目验收规程》,运用地理信息系统的空间数据处理和相关分析方法,通过建立耕地质量评价指标体系,构建耕地质量评价数据库,计算土地整理前后耕地自然等指数和划...
近年来出现了许多农产品卖不掉,或者物价飞涨的现象,或者食物中毒的事件等等,这些问题都在一定程度上与农产品供应链有关,暗示传统农产品供应链存在一些的问题。为解决农产品供应链上的问题,提出整合传统农产品...
随着经济全球化进程的加快及其我国对外贸易经济的快速发展,国际经济与贸易专业课程在高校教学中的地位日趋明显,2001年我国教育部就要求国际经济与贸易专业要率先实行双语教学,培养专业知识扎实,英语沟通能力良...
生产力的不断发展促进了整个社会经济的不断进步,因此对对制造业的发展奠定了一定的基础。随着市场的不断扩大,制造业企业的生产范围也不断扩大,所以从整个市场来看竞争十分激烈,如何做好企业的项目管理成为企业工作...
日前,互联网汽车媒体权威机构汽车之家(研究中心)联合全球领先市场研究集团益普索汽车(lpsos Auto)制作的《汽车之家2015年乘用车新车质量报告》,开始陆续。该调查报告首发的“品牌篇”显示,奇瑞汽车旗下的观...
日前,质检总局电玩具电源适配器质量安全风险警示,提醒消费者如果电玩具电源适配器线路安全设计不合理、未使用符合安全要求的关键零部件,或者使用不当,就很可能引发电击、着火等危险。
我从事初中英语教学工作已多年了。实践证明,局限于按课本编排的课堂教学,必然得不到令人满意的教学效果,必须以高度的责任心,采用多种教学方式与课堂教学同步配合,才能有效地大面积提高教学质量。
加强课程建设,既是加强教学基本建设,深化教学改革的中心环节和提高教学质量的一项根本性措施,又是确保人才质量的设想。
作者:郑素洁 吴茅 期刊:《中医药管理》 2015年第01期
随着社会生活水平的不断提高,人们对身体健康的重视和保护程度也日益增加,主动或被动参与医院体检的数量也在逐年增加。在此背景下,在血液检查中对血标本的质量管理工作显得非常关键,目前部分医院单纯重视血液检验,...
随着城市化进程的日益加快,园林绿化工程变得备受关注,园林绿化工程是建设工程的重要组成部分。良好的城市环境与完善的绿化工程有着直接的关系。随着园林绿化工程行业改革的不断深入,园林绿化工程质量和服务质量也...
中国石化重组上市以来,经营规模呈持续快速增长态势,在世界500强中排名由2000年的第58位上升到2013年第4住。在快速增长过程中,也暴露了主业“大而不强”、“快而不优”等问题,制约了企业进一步发展。2014年集团...
本文根据边疆民族地区的高校特色,指出了边疆民族地区高校实验教学中存在的一些问题,提出了加强边疆民族地区高校实验教学质量的思路和对策。
作者:李庭佑 文宗全 期刊:《工程质量》 2015年第08期
厂房防腐是工程结构安全可靠的基本保证,但在实际使用中经常出现严重的腐蚀问题。结合工程实践介绍重腐蚀厂房防护质量的途径、措施和方法。从设计、施工两方面入手,只有精细设计、精细施工才能保证重腐蚀厂房防护到...
优化初中美术课堂教学需要初中美术教师不断地探索研究和总结经验。我们一定要抓住初中生身心特点以及认知规律,改善美术教学模式,从而激发学生学〉--j潜力,培养学生欣赏美,锻炼学生创新能力,提高初中美术课堂...