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众人划桨开大船——浅谈孔坪中学成功发展经验
作者：杨树柳; 董萍霞 期刊：《职业教育与区域发展》 2008年第01期
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天!”这几句歌词想必大家并不陌生，字里行间流露着一种团队精神。几年来，孔坪中学就是靠这种精神，一步步迈向成功的。
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大一新生的不适应及自我调整
一大一新生可能面临的新问题 1学习上的诸多新挑战 从中学到大学最突出的是学习氛围上的转变。学习是大学生的首要任务,只有适应了新的学习方式,才能够有效地为未来的学习和工作储备必要的知识。总体上看,大一新生在...
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桀骜少年的成长
升学考试中,朱泽考了486分,我打电话过去,他母亲的兴奋之情不能自己,后来我又接到他母亲的电话,希望宴请老师,表达对教师们的感谢。她激动地说":要不是朱泽上了风华
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魏敏芝的成名之路
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探索多维评价 促进学生发展
我区在实施省立项课题“物理学案探究教学法”的过程中，在对课程评价内容、评价形式和评价主体上都进行了发展性评价实践和探索，注意评价过程中三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观)的凸现与整合...
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认知结构的缺陷与补正
只要你知道我与我同一代人的出生岁月，你就会明白“认知结构中的两大缺陷——古典基础薄弱与哲学思想贫乏”，是时代在我们身上打下的深深烙印的真实记录。正如黑格尔所说，没有人能超自己的时代，就像没有人能超越...
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浅谈中学“班主任危机”及解决策略
作者：李敬考; 高梅 期刊：《中小学校长》 2010年第10期
一、“班主任危机”产生的原因 1．班主任工作量太大 一般情况下，班主任在担负着与其他老师相同的教学任务的同时，还要组织班级学生的管理，尤其是住宿制学校。早上5：30左右就要起床，与学生一起出操，然后督促检...
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丹阳市第六中学
丹阳六中是一所“高质量、有品位、显特色”的江苏省四星级高中。 学校坐落于丹阳西郊美丽的练湖之滨，占地135亩，建筑面积70000余平方米，现有96个教学班，370余名教职工。学校拥有“镇江市安全文明学校”、“江苏...
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我做校长二三事
低调亮相我在三仓中学当了5年校长,打造了一支得力的管理团队,培养了一个优秀的教师群体,探索了一套内涵管理模式,提升了教育教学质量,学校呈现出一派昂扬向上的态势。正当我满怀激情踌躇满志之时,市委一纸调令
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创新学校管理提高办学效益
当今世界教育管理已进入了一个崇尚人本、激发潜能，重视成本，追求效能的时代。学校教育管理必须及时跟进这一重大变革，创新学校管理，提高办学效益。下面我通过几个案例，印证一下上述观点。
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党组织创“星”示范众师生活力争优——湖北省十堰市郧阳区第二中学开展“一诺三评创十星”活动纪实
为全面贯彻、落实十八大精神，充分激发广大师生的生机与活力，湖北省十堰市郧阳区第二中学党总支从2013年初开始．在五个党支部和全体师生中开展“一诺三评创十星”活动。以“十星级”为目标追求．通过突出特色设“...
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中学导师制实践回顾及反思
导师制与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，牛津大学“新学院”在十四世纪就实行了导师制。“导师”界定为具有高尚的师德情操和扎实的专业基础，能给予学生以学业引领、生活咨询、品行指导、心理辅...
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适佳文化 生态教育——成都市大弯中学学校文化透视
“适佳”是大弯中学几十年办学积淀凸显出的文化特质．“生态”是大弯中学以适佳文化为依托所呈现的教育教学形态。大弯中学在“适佳”与“生态”中追寻着育人的本真。
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面对欺骗也要有耐心
从多年的教育管理实践中，我摸索出一套管理班级的有效方法——暗示法。这种方法的特点在于它不以批评的形式而使学生接受批评，对学生不产生任何消极的心理压力。现举一例说明。
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心行教育 卓越课堂——重庆市永川昌南中学以文化引领学校、卓越成就幸福的办学实践
昌南中学所确立的教育追求是心行教育。所谓心行教育，是指启迪心智，外化为优秀的行动；优化外在行动，启迪心灵。心随行动，行促心成。心行教育，是对传统知行教育的发展。传统的“知”偏重结果．这里的“心”有“...
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扎实推进“两学一做” 打造基层党建新特色——广东省佛山市顺德区乐从中学创建“四型”党支部纪实
开展“两学一做”活动以来，广东省佛山市顺德区乐从中学不断学习进取，加强自身建设，严格按照党中央、上级党组织的要求和规范开展工作，立足学校发展实际，打造学习型、实践型、服务型、创新型——“四型”党支部...
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中学班级自主管理的探索与实践
中学班级自主管理，首先要满足“三个”需要，即尊重生命成长和自主需要，学生自身发展的需要，现代教育理论促学生成长发展的需要；其次要落实“四项”管理措施，即创建奖惩分明的班级自治制度，设置高度自治的管理...
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办学的四个指向
校长是学校办学的最高负责人，处于管理的核心地位。校长作为办学的行政领导，总要思考把学校办成什么样的问题，总要不断地完善自己的领导思想，管理思想、育人思想：总要不断确定在一个时期．一个阶段的工作重点：...
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实施人才战略要来实的
在学校．校长要落实人才战略思想．实施人才强校战略，就必须来实的．细致人微地从具体方面做起。
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我对学校规划的深层次思考
“凡事预则立，不预则废。”就是说做任何事情都需要提前作好规划、设计，才能保证事情的顺利进展。学校规划是学校发展过程中的重要环节，尤其是特色学校和品牌名校的建设更是离不开学校规划。2004年和2005年笔者分...
