校园文化反映学校整体形象的个性特点,总体上应该符合“文化”的基本内涵的规范和要求;校园文化应该是一个完整的、有机的系统,这样才能发挥整体功能。学校的校园文化建设从空间上划分,大体可包括班级文化建设、...
四川省宜宾县白花中学坐落在县城东北部.位于宜宾与自贡的交界处、抗日民族英雄赵一曼的家乡——白花镇。作为一所农村普通高中,学校形成“立德扬长.持续发展”的办学理念,以及“品端行正,宽容感恩,会学能做,...
作者:金华定; 丁初效 期刊:《中小学校长》 2004年第09期
我们认为.一个具有健全人格的人首先应该是有责任心的人.一旦责任心成为一种品质.也就是其成熟与成才的开始.也就会产生强大的内驱力,使其终生受益。因此我们紧紧抓住责任心培养这条主线,把其作为培养学生健全...
“校长有最后决策权”是校长负责制这一管理体制中的重要内容之一。校长可以对学校的重大问题最后“拍板”,那么,如何把握火侯,拍得恰到好处,既能推动学校工作,又符合绝大多数教职工的意愿,并能将校长的意志转...
90年代中期,我校开始探索研究型学校教育的新模式。1999年我们提出了新的办学理念,确立了学校以三个“研究型”实施研究型教育的总体策略。
根据“生源质量较差,学习基础较弱,富家子弟较多。问题家庭孩子较多”的学生现状.民办学校在招聘教师时应尤其注重对下面几种能力的要求:
作者:李志兵; 郑彦臣 期刊:《中小学校长》 2013年第10期
长期以来,素质教育难以深入推进,不少中学在“素质教育”和“应试教育”之间左右为难.有些人认为素质教育和升学是对立的,抓素质教育会影响升学率,提高升学率就不能抓素质教育,这种观念上的误导把素质教育推入...
回顾我校教师、干部职称竞聘的工作历程,我们有如下几点体会、认识:
新课程的实施为课堂教学改革注入了活水、动力。改变了课堂呆板、单一的旧格局,逐渐形成了新的课堂教学模式,对此,我们必须充分肯定。同时,和任何新事物一样,在肯定的同时,我们也需要对事物发展过程中出现的一...
作者:王兆平; 邹施凯 期刊:《中小学校长》 2005年第03期
江苏省东台中学始创于1925年.在近八十年的办学过程中。学校积淀了丰富的文化底蕴.形成了优良的办学传统。特别是近年来.学校进一步确立“以育人为本.为学生终身发展奠基”的办学理念,认真实行“让每一个学生都...
本刊2009年第5期刊发了江苏溧阳后六中学胡建军校长撰写的《常规+细节+过程=奇迹——后六中学精细化管理的实践》一文,该校的经验做法得到了国家教育行政学院史朝教授的好评。现刊发史朝教授一篇对后六中学成功办...
哎呀嘞……兴国山多歌也多,老表爱唱廉政歌,廉政文化满校园,你可知道侄同志咯,反腐倡廉记心口。兴国山歌是中国民歌中最具特色的客家山歌,已获取国家级“非物质文化遗产”称号。兴国山歌紧跟时代,紧贴人民,凸...
作者:吴忠; 钱群娥 期刊:《中小学校长》 2005年第09期
案例 我们坊前学校是2003年8月由原来的坊前中学和中心小学及一所村小合并组建的九年一贯制学校。组建成新校后,一系列的问题与矛盾纷纷出现,让学校领导应接不暇。然而面对这些问题,我们没有回避,而是认真思考,...
一、优化组合在教师聘任制中的意义 “四制”(即校长负责制、教师聘任制、教职工岗位责任制、教职工结构工资制)为学校改革带来生命力,而教师聘任制是学校体制改革的关键,聘任制推进了教师队伍建设,增强了教师的...
近年来,我校坚持以人为本,积极探索学校思想道德教育的新途径,逐步探索出一条“宽、活、实”思想道德教育的新路子,取得了明显的效果,受到社会各界的广泛赞誉。具体做法有以下几方面。
作为基础教育的中小学校,弘扬生命教育,创建平安校园,是实现新时代“立德树人”教育目标的应有之意与有效保障。一、生命教育的源起生命教育(Life Education)最早是由美国学者提出的。20世纪60年代,伴随着美国社会大...
一、“立体T型”的设计教育框架(一)从“T型”到“立体T型”在众多创新人才培养理论中,“T型”模式是其中最具影响的。所谓“T型”创新人才(见图1),是指能够结合以专业能力为主的垂直能力,也就是我们常说的职业能力,...
我们紫五中学的办学理念是使学校成为学生的乐园,让求学成为学生的乐事,教育密切联系学生的生活实际.提高学生的生命质量。
青少年是祖国的未来,中学进行法治教育是我国建设法治国家的必然要求,是中学生心理发展的必然要求。现阶段中学法治教育存在的问题主要在于教师法治观念落后,法治素养不足;法治教育教学方法多样,但运用程度不够...
据山东电视台报道,济南市回民中学高三女生小薇,被同班男生打成休克。更让人气愤的是,学校不但没有把事情第一时间告诉家长,反而警告被打女生,如果跟家人说了,就记处分。