购物车(0)
-
世界最高峰——珠穆朗玛峰
作者： 期刊：《中学地理教学参考》 2006年第01期
珠穆朗玛峰是喜马拉雅主峰，世界最高的山峰，海拔8844.43米。位于我国西藏与尼泊尔王国交界处的喜马拉雅山脉中段，北纬27°59’15＇85＂、东经86°55’39＇51＂。山体主要由结晶岩系构成。冰川规模大。约有冰川600多...
-
做一片云给学生看
作者：姚红惠 期刊：《中学地理教学参考》 2005年第09期
【背景】“常见的天气系统”一节中，对于冷暖气团相遇会产生云，进而形成大风和阴雨天气，学生一直认为是很正常的现象，教师随着新课标的实施，课改的进一步推进，在教学时也没有引起足够的重视。有必要对这一内容...
-
以实践活动为载体开展地理研究性学习
作者：叶兵; 徐宜国 期刊：《中学地理教学参考》 2005年第09期
研究性学习活动，是指通过类似科学研究的方式去获得信息，应用已学知识和技能去提取有用信息，分析其内在联系，得出自己的研究成果或提出解决问题方法的学习方式。
-
“新兴工业区”一节教学片段与反思
作者：林显东 期刊：《中学地理教学参考》 2006年第01期
案例描述 [投影1]画面展示意大利轮廓图，由学生说出是哪一个国家。继续闪现意大利新兴工业区，由学生得出意大利新兴工业区的分布位置。
-
“中地参”创刊纪念:走过40年(三)编辑前辈
作者： 期刊：《中学地理教学参考》 2019年第03期
《中学地理教学参考》走过的40年里,约有50位专职、兼职编辑在编辑部工作过,他们中有地理界知名学者、教授,也有默默无闻的普通工作者,他们在这里辛勤工作,对期刊悉心呵护,奉献了美好的青春。在纪念创刊40年之际,让...
-
热点试题设计（一）
作者：刘玉龙 期刊：《中学地理教学参考》 2004年第12期
-
长江沿岸的矶
作者：袁艺 期刊：《中学地理教学参考》 2004年第09期
-
地底世界的四季变化
作者：刘建美; 李庆安 期刊：《中学地理教学参考》 2004年第09期
-
盐度分布与影响因素分析的难点化解
作者：陈立新 期刊：《中学地理教学参考》 2005年第11期
影响海水盐度的因素包括气候因素（降水量与蒸发量的对比关系）、洋流性质（暖流经过的海区盐度偏高，寒流则相反）、有无陆地河流淡水汇人、结冰与融冰、海域的封闭与否等，表层海水的盐度分布具有一定的规律性。读...
-
Word绘图技能在地理图像制作中的应用
作者：汤国荣; 张金谷 期刊：《中学地理教学参考》 2005年第11期
点击绘图（R）↓▲，将鼠标移至“绘图网格”栏点击，在对话框中的网格设置横竖均为0.01，便于把图形移动到任意位置（但在微移时会比较慢）。
-
人工增雨会污染环境吗
作者：谢在永 期刊：《中学地理教学参考》 2004年第09期
-
古生物学家表示：第六次生物灭绝已经开始
作者： 期刊：《中学地理教学参考》 2005年第11期
全球气温变暖、人口急速增长和自然环境恶化，使地球上的生物正在经历有史以来第六次大灭绝。
-
我国的内陆河
作者：李越美 期刊：《中学地理教学参考》 2004年第09期
一、内陆河概况。1．地理位置我国的内流区域和外流区域的界线北线大体上沿大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山(东端)一线，南端比较接近于200毫米的年等降水量线，内陆河分布在这一线的西北部地区，具体为西起帕米尔高原...
-
发展循环经济 建设节约型社会
作者：朱其山 期刊：《中学地理教学参考》 2005年第11期
随着我国工业化和城市化的加速发展．能源与资源的供需矛盾日益突出，煤、电、油、运全面紧张，耕地锐减、水资源短缺已经对不少地区经济社会发展构成了严重制约；生态环境不断恶化的趋势尚未得到根本扼制，满足13亿...
-
累加效应研究表明：对我国土地沙漠化的影响 人为因素远大于自然因素
作者： 期刊：《中学地理教学参考》 2005年第11期
目前，我国土地沙漠化进程的影响人类活动大于自然因素。山东大学地理与资源管理学院和中国科学院寒区早区环境与工程研究所的研究人员，对科尔沁眇地代表自然因素的年平均温度和年降水量、代表人为因素的耕地指数和...
-
漫谈湖泊
作者：邓向阳 期刊：《中学地理教学参考》 2004年第09期
一、构造湖。由于地壳运动，地层断裂下陷积水而成。
-
观察月全食 探究新发现
作者：魏喜武 期刊：《中学地理教学参考》 2015年第03期
2014年10月8日，罕见的月全食天象亮相皓空，这是继2011年12月10日之后，我国又一次观测条件不错的月全食。为了抓住这数年一遇的机会，我们精心组织了部分学生，对月全食进行了多角度的观察，不仅收获颇多，还意外...
-
典型小气候及其效应研究
作者：黄建勇 期刊：《中学地理教学参考》 2010年第10期
小气候指是由于下垫面结构不均所引起的近地面局地小气候。其中农田小气候、森林小气候及陆地水域小气候为小气候的典型类型。
-
浅谈我国两条重要的地理分界线
作者：王其权; 顾建光 期刊：《中学地理教学参考》 2004年第01期
-
潜意识地理学与人的可持续发展
作者：叶岱夫 期刊：《中学地理教学参考》 2006年第10期
最近，我国地理学者首次在国内外地理学界提出了“潜意识地理学”的学科概念。从学科分化、学科进展的角度看，潜意识地理学是继行为地理学之后的新兴学科，它弥补了行为地理学的严重不足，发挥了其人文关怀的当代学...
