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民俗体育在中学体育教学中的运用初探
民俗体育运动是我国多民族悠久历史发展过程中传承下来的宝贵精神财富,将民俗体育融入中学体育教学对于丰富体育教学内容,促进中学体育教学质量的提高很有帮助。文章探讨了民俗体育融入中学体育教学的策略,分析了民...
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中学语文电教教材的建设与应用
作者：邢霞 期刊：《中国教育技术装备》 2015年第13期
电教教材作为教育技术的核心,能够丰富中学语文课程资源,调动学生学习积极性,提高学校教育教学质量,加快我国教育信息化步伐,并促进基础教育和教师教育信息化的发展。当前,我国教育发展应该充分发挥电教优势,加强中...
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国内中学视唱练耳教育现状探究
本文是一篇以国内高中视唱练耳教育现状为调查研究基点的总结性论文,希望通过调整教学内容、延长教学期限和变换教学方式,更好地发掘视唱练耳课程的学科潜能,从而发挥有效的教学作用.
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中学美术教学中的欣赏教学方法之研究
作者：王海明 来璐 期刊：《美术教育研究》 2015年第07期
中学教育对学生今后的发展有着至关重要的作用,在这一阶段学生不仅要完成升学的准备,同时也要对自己的德、智、体、美多个方面进行综合发展。就中学美术教学而言,其本身就是一门与美相关的学科,学生在学习的过程中,...
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论中学思想政治工作的活力与创新
中学思想政治工作是在学校党委的领导下，宣传贯彻党的教育路线，围绕教育中心工作．针对教职员工和学生的思想、学习和工作情况．南解决教学和研究工作中的实际问题发挥重要作用。创新中学思想政治工作观念、创新中...
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基于翻转课堂模式下的中学移动阅读指导课案例研究
作者：杨长军 期刊：《中国现代教育装备》 2015年第18期
随着新课程改革的不断深入,课堂教学模式不断被改革与创新.近年来,从国外引进的新型课堂模式—翻转课堂引起诸多国内教育者的关注.翻转课堂是从英语The Flipped Classroom翻译过来的术语,意为颠倒课堂、翻转课堂.其...
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绵阳富乐国际学校 韩国真泉中学缔结姊妹学校
2015年5月26日,绵阳富乐国际学校与韩国真泉中学结为姊妹学校并举行签字仪式,富乐国际学校师生代表、韩国真泉中学领导、绵阳市游仙区教育和体育局的领导参加了签字仪式。仪式上,富乐国际学校校长与韩国真泉初中校长...
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江苏镇江：首个学生发展委员会在镇江中学成立
由学校代表、家长代表、学生代表以及社会代表组成的江苏省镇江中学学生发展委员会正式成立，这是该省成立的首个学生发展委员会。
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试论围绕核心概念开展中学生物教育
生物教育中通过围绕核心概念展开可以帮助学生解决生物知识学习中实际问题,同时还能促进学生主动学习,提高学生生物科学素养。因此,应合理编制课程标准与教材,进口核心概念来教学,全面深入地考核评价教学活动,使得学...
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浅析中学音乐欣赏教学策略
对于中学音乐教师而言,提高音乐教学的效率是十分重要的,近年来,音乐教学的效率也被音乐教育工作者们普遍的关注。随着音乐课程改革的不断深入,越来越多的音乐教育工作者致力于音乐教学的策略开发,在广大音乐教师的...
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中学思想政治课采用反思性教学的原则
中学的思想政治课反思教学把思想理论反思和行为实践反思相结合，把学生的探讨反馈和教师的引领相结合，把整理归纳基础和提升理论思想相结合，不断提高实践教学的合理性，取得更好的教学效果，使教师的职业水平得到...
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浅谈改善中学美术教育的途径和方法
学校是培育人才的摇篮,学生基础教育学科建设品位决定着其一生的文化追求和专业理想。加强美术教育,让美术教育真正走进校园,是提升中小学生美育素质的关键。本文对加强美术教师队伍建设提出了改进性措施和意见。
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新形势下中学财务管理水平的提升探究
进入21世纪以来，我国对教育事业的关注度愈加提高，教育改革也在不断推进，与此同时，我国中学财务管理工作也在教育事业的发展中出现了许多的问题，成为制约着我国中学教育事业深入发展的一个重要方面。因此，我们...
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乐中学，学中乐——浅谈小学音乐教学优化
音乐是陶冶情操、放松心情的一种艺术形式，音乐教育能够有效地培养学生的情操以及艺术素养。在传统的音乐教学中，通常都是按照教材上的要求来授课的，这样的方式无非是教师唱一句，学生跟一句，跟唱的方式只是让学...
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中学音乐课堂学生兴趣培养研究
在学校，音乐教育最直接的途径是音乐课，那么怎样才能上好音乐课，首要任务还是要激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，使音乐像块磁铁一样，白始至终牢牢吸引住学生。音乐教育家卡巴列夫说过：“激发孩子对音乐的兴...
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《中学课程辅导·教学研究》
《中学课程辅导·教学研究》——华北优秀期刊，是由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的省一级期刊，是面对全国中学教育工作者、研究者的教学研究刊物；是展示全国中学各科教育领域学术研究...
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The Differences of Chinese and British Culture in the Olympics
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中学物理教学中的形象思维及培养
创新教育是素质教育的最高目标，创新教育的任务是培养创新人才，即培养学生的创新意识、创新思维、创新技能和创新人格，其中创新思维是创新活动的智能结构的关键，是创新能力的核心，在一定意义上来说，创新教育就...
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试论中学生物实验教学中学生探究意识的培养
随着我国各领域对教育事业发展的日益重视，各类型教育模式涌现出来，为培养学生素质能力等方面提供了强有力的支撑。从实践过程来看，对于中学生物实验教学而言，同样需要采取适当的教学策略来激发学生的学习兴趣、...
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试论新课程下的中学美术课堂教学
伴随新课程改革的逐渐深入，教育部门对中学美术课堂教学提出了新的要求和标准，要求教师应转变以往的教学理念，改进和完善教学模式，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体地位。长期以来，在中学美术课堂教学的...
