“朴素”的美国校长

作者：王珏 期刊：《上海教育》 2015年第35期

在我们眼中,美国校长的角色一直在变化,有时是保洁、保安、学生行为监管员,有时又变成了培训师、教学专家。这里校长虽不用上课,但每天都处于极其忙碌的状态。 在美国学习培训期间,常常有美国老师问我,怎么看待美国...

教学专家 监管员 评价标准

多媒体在中学思想品德教学中的应用

作者：夏伟 东野广兵 期刊：《中国信息技术教育》 2015年第06期

创设情境,让＂导入＂做主俗话说：良好的开端,是成功的一半。导入是否成功,直接影响一节课的质量。在教学中,导入新课有很多方式,如通过多媒体播放乐曲、影视片段、小品等。在课堂上播放真实的画面让事实来说话,同样...

多媒体播放 文化活动 授业解惑

中学思想政治课堂教学的改革与创新路径初探

作者：李梦玉 期刊：《现代交际》 2015年第05期

思想政治课程作为中学教育的必修课程,对中学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有重要的作用,但当前中学教育界并未给予思想政治课程足够的重视。可见,加强对中学思想政治教学的改革与创新研究非常必要。

思想政治课程

《中学教师》2015年重点栏目征稿启事

作者： 期刊：《现代教育科学》 2015年第01期

中学教育 专业发展水平 学术交流

中学管理过程中激励机制的应用成分

作者：鲁荣 期刊：《时代教育》 2015年第20期

现如今的教育管理机构中,对于学生的管理与教育可以说是最值得深思的问题。激励机制可以说是处理学生对学习的乏味枯燥问题的最好办法。激励机制是在组织系统中,激励主体系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定...

中学教育

合唱教学在素质教学中的意义和价值

作者：杨华 期刊：《现代企业教育》 2015年第02期

音乐教育是中学教育中美育的重要组成部分，是推进素质教育的重要手段和途径。而合唱艺术以其普及性强、参与面广的特点，在素质教育中具有重大的意义。合唱是一种直接可行、最能体现合作精神与共处意识的素质教育载...

合唱教学 素质教育 音乐教育

关于新时期中学教育激励模式的思考

作者：黄永君 期刊：《中学课程辅导》 2015年第04期

教育激励模式的效果取决于教育激励的理论与理论的实际应用相结合。在当前中学教育实践中，存在目标激励模式、情感激励模式和榜样激励模式三种代表性的教育激励模式。教育激励虽取得一定的成果，但仍存在现实困境，...

激励模式

在地理教学中培养学生的学习兴趣

作者：李佳柰 期刊：《知识窗》 2015年第16期

高中地理课是中学教育的重要组成部分,它给学生揭示了地球上的许多奥秘,激发了学生探索大自然的兴趣,培养了学生热爱科学的情操;高中地理课也是对学生进行爱国主义教育的途径之一,一幅幅美丽的图画展现在学生眼前,有...

地理课 中学教育 热爱祖国

目标管理在中学教学管理中的运用

作者：何志燕 期刊：《吉林教育》 2015年第29期

中学教学 教学反馈 中所

英语和古汉语课程融合并上的教学尝试

作者：赵卓达 期刊：《校园英语》 2015年第05期

中学学生在学习英语和古汉语的过程中,由于中外文化和古今文法具有较大差异,加之新课标的思想指导下两语淡化语法教学,不能从根本上进行语言知识的传授,导致学生学习成果难达预期。从英语和古汉语语法的统一性上进行...

古汉语 改革

如何在中学生物教学中锻炼学生的创新思维

作者：张林 期刊：《亚太教育》 2016年第05期

逻辑思维是指借助概念、推理、判断等方式进行探索思考，也是一种有步骤、科学性、渐进式的思维方式，在实践中，逻辑思维能力的高低将直接影响学生创新思维的优劣。而中学时段是学生逻辑思维能力形成和发展的重要时...

生物教学