中学阶段对于学生日后的学习来说,有重要的正面影响,在中学各学科的学习中,学习好理论的知识,掌握好应用的能力,是教学改革的具体要求,对中学生日后的学习和生活有着重要的推动作用,尤其是英语这门学科。保证英语学...
中学英语是学生学习的必修课,对学生而言也是学习的难点,由于汉语与英语在语法、交流技巧以及读写顺序上的不同,使得学生常常感到头疼,抓不到学习的重点。近年来,新课程改革深入实施,传统的中学英语教学办法已...
英语课程是对语言的学习,在母语环境中学习外语还是有一定难度的,也无外乎学生对英语的学习不感兴趣。爱因斯坦说:'兴趣是最好的老师。'可见,在中学英语教学中,教师要从学生的学习兴趣出发展开教学。
新课程教育理念倡导英语课堂教学活动的设计应以课堂为起点来实施生活的教学。也就是将生活中的材料引入学习环境,把语言学习者的个人生活经历作为课堂活动的重要资源,将课堂语言学习与课堂外语言活动结合起来,让教...
合理的作业模式有助于学生检查学习中存在的问题,提升学习效果,但传统的作业模式存在增加学生负担、限制学生自主发展的缺点。基于此,文章对新课标理念下的中学英语作业模式进行了分析,从作业模式的个性化、项目化出...
教师用自己的智慧和爱心来培养和唤起学生对知识和人生的一种积极的情感、态度和价值观,教师对学生参与学习过程中所蕴涵着的好奇、好问、好学的求知热情和探索精神给予尊重、爱护和引导,使学习成为学生有兴趣的活动...
作者:汤少冰; 黄彩娇 期刊:《英语教师》 2016年第20期
以广州市某区三年前入职的13名中学英语新手教师为研究对象,结合这13名教师所带的共1169名学生的学业成就,采用量性研究方法,对中学英语新手教师的学科教学知识(PCK)与学生学业成就之间的关系进行分析。研究结...
随着我国教学投入的增加,教学质量有了明显的提升。中学作为教学的重要阶段,对于学生学习习惯和思维方法的培养有着重要的作用,所以重视中学阶段的教育,是目前教育的一个重点。英语是中学阶段的一门重要学科,在...
课堂教学在中学英语教学中的作用十分重要,是中学英语教学过程中的重要组成部分,而在中学教育教学体系中,英语是一门重要的学科。基于这样的原因,中学教师在开展英语课堂教学活动的时候,必须积极采取合理的、有效的...
当前阶段,潜能激励教学法作为英语教师在实际教学过程中,比较常用的一种教学模式,文中分别从启发潜能教育的含义、英语学科的课堂教学特点、学情的分析以及具体课堂教学活动的开展这几方面展开论述。结合初中英语上...
在英语学习中,首先应具备的能力是听,其次才是说。听力是英语教学的基础,更是不容忽视的重要组成部分。想要教好英语,应该掌握听力教学的方法。
在中学英语阅读教学中,有意识地引导学生利用语篇分析的方法进行阅读教学,有利于提高学生的阅读理解能力和交际水平,最终达到培养学生的英语语言运用能力。运用语篇分析进行阅读教学的方法,强调充分发挥教师的主导作...
多媒体信息技术课件已在中学英语教学中得到普及和广泛应用,并且在各个学科教学中已取得了良好的效果。在英语课堂教学中合理使用多媒体信息技术课件,不但能唤起学生的高度注意力,而且能增加课堂教学知识容量,优化课...
现如今对于课堂教学的实效性的研究也是越来越多,这也是一个非常热门的话题,那么初中英语教学的研究也是非常重要的一个部门,需要教育工作者进行深入的探究。笔者对于英语教学有着多年的经验,对于英语教学有着自己的...
作者:张继红 期刊:《山东师范大学外国语学院学报》 2016年第03期
阅读在英语教学中既是学习内容,又是学习手段。阅读教学在中学英语教学中占有重要地位。基于近几年教研活动中听过的多节阅读课,笔者发现了一些带有普遍性的问题,并提出了相应的改进建议。
中学教学中课堂教学是其中的一个重要渠道,如何有效提高中学英语课堂教学效率是每一位英语教育工作者需要思考的问题。本文主要探索提高中学英语课堂教学效率的有效对策,为相关教育工作者提供参考。
英语语法教学是中学英语教学的一大难点,部分教师在教学过程中片面追求英语学习的功能性而忽视英语语法的教学。基于教学的整体性、系统性、循环型以及实践性原则,英语教学应当将语法与交际并重,采用交互式教学方式...
新课改对于农村中学英语教学有着重要的存在意义,作为教育教学的实施者更应当注重对于新课改理念的践行,在日常的英语教学中注重对于中学生自主探究文本知识,灵活运用英语的能力培养,使其在真正成为课堂主体的教学互...
随着科学技术的发展和人们生活水平的不断提高,当前大众群体逐渐对中学教育事业的发展重视起来。众所周知,中学英语角教育是当前整体中学教育过程中的重要组成部分和重点操作环节,教学活动实为师生双向活动,课堂实践...
当前,明确新课程改革对中学英语教师的要求,并指明英语教师的转型方向,才能推动中学英语教育的进步。文章主要针对"新课程理念下中学英语教师问题转型"展开具体的分析研究。