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中学英语教学活动中自主学习能力的培养
在中学的英语课堂教学过程中,增进学生关于自主学习能力的提高以及学习兴趣的提升,对于提高学生的学习效率以及学习品质和开发学生的创新性思维具有重要意义。教师在进行中学英语课堂教学活动中应当转变传统的教学理...
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中学英语教学与学困生转化
随着当今新课改的实行,相关教育部门对各类课程进行了全面的优化.在英语教学领域中,跟上时代的改革是必然的,不论是相关的部门管理者还是英语教师本身,都应该为学生营造一个良好的学习氛围,用各种方法激发学生的学习...
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浅谈中学英语课堂教学的有效性
英语课堂教学效率高,学生吸收效果好是英语教学工作者穷其一生追求的结果。这也成为社会教育的一个热门话题,值得我们去研究。提高课堂有效性先要了解课堂有效性的含义,分析当前中学课堂教学情况与效果如何,课堂有效...
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建构主义视角下中学英语学习研究
在全球化的大背景之下,英语的重要性日趋凸显。在中学英语教育中,为取得良好的教学效果,应采取多种教学手段,其中建构主义视角下的教学思想和教学手段,为我们中学英语教育提供了不一样的视角。在建构主义视角下的中...
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中学英语有效课堂教学策略探究
在中学的教育教学过程中，英语教学是重要的教育教学内容。为了提升英语教育教学的效率应该加强英语有效课堂教学策略的探究，最大限度的降低英语课堂教育教学过程中无效课堂的发生频率。本文对中学英语有效课堂教学...
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中学英语课堂教学效率提升策略
中学阶段在学生英语学习的整个过程中,是一个关键的阶段,提升中学英语课堂教学效率显然十分关键。为了提升课堂教学效率,老师可以从课堂时间效率、英语教学环境、丰富教学手段等多个方面入手,对于课堂进行全面的掌控...
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中学英语待优生转化问题
目前,从学生的主观角度来说,英语待优生主要存在几个方面的问题:一是学生的英语基础比较薄弱;二是没有养成良好的学习习惯,不能形成知识的滚动复习;三是缺乏自制力,在思想上比较懒惰;四是学习目的不明确,缺乏自信心...
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信息技术变革中学英语听说读写
作者：寻素华; 卢庆燕 期刊：《中小学信息技术教育》 2004年第12期
信息技术与中学英语课程的整合是一种融合与主动适应，它革新了传统的英语教学模式和教学过程，提出了新的教学要求和主张。
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基于学讲计划的英语课堂教学策略探研
学讲计划实施的是＂学进去、讲出来＂的教学方式.文章从要求学生做好充分的课前准备,教师要根据本班的特点有想法、有创新,学讲计划使班级学风浓、班风正几方面对基于学讲计划的英语课堂教学策略进行研究.
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如何搞好大、中学英语听力教学的衔接
作者：张艾莉; 康洁平 期刊：《湖北函授大学学报》 2005年第01期
大学英语和中学英语教学应该是一个有机的整体,一个过程的两个不同环节。本文作者认为要提高大学英语听力教学,搞好与中学英语听力教学的有效衔接是关键,并就如何搞好衔接的问题从几个方面进行了阐述,提出了一些可操...
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中学英语学科教学中的文化因素
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城市化背景下对普通中学英语教学的思考
摘要:当前,随着城市化进程的加快,城市中学生数量迅速增加,但总体质量没有相应的提高,甚至还所有下降。其中很多中学生学习英语时都存在着很大的困难,他们中很多同学连最基本的单词都不会读,更不用说流利的读一篇课...
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浅析中学英语学困生及其转化策略
在我们国家每一个中学生在英语的学习方面都会花费大量精力。但是，对于英语的学习还是会有很多学生感到非常迷茫，没有找到学习的方法，学习成绩始终没有提高和进步。这也导致了一个怪现象，就是中学生花费了很大的...
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浅谈提高学生英语听力水平
中学英语新教材、新教法的运用，学生英语听力水平有了一定的改善。然而，从近几年中学英语测试中看到，在听力、词汇、语法、阅读等项目中，听力仍属弱项。我认为造成这种状况的原因首先是在外语教学中有的学生听力...
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多媒体在外语课堂教学中的运用
作者：曲岩 期刊：《神州》 2011年第07S期
教育的发展离不开科学技术的支持。目前，中学英语新教材的使用已经历了一个大循环，许多英语教师都认为新教材课文容量大但是杂，教材好但时间不够用。多媒体走入课堂，改变了传统的教学方法，可以加大教学容量，大...
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中学英语整体教学
作者：王彦霞 期刊：《神州》 2011年第06X期
英语教师实施整体教学首要的条件是，学习掌握现代外语教学的理论和教学大纲所确立的教学目标，真正树立整体教学思想并使这种思想成为自己的一种信念（belief）。思想是行动的指南。心中时有整体教学思想在，才能自...
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浅谈英语教学中的语言能力培养
语言习得是培养语言能力的基础。克拉申认为“人们使用语言的能力泡括使用外语的能力），主要不是通过学习获得的。而是习得的。”学习英语指的是学习语音、词汇、语法、句型等语言及语言的综合运用能力。在教学实践...
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浅谈多媒体在中学英语教学中的作用
随着网络媒体在我国的普及和推广，计算机网络已经成为人们生活和学习不可缺少的重要手段，多媒体教学也已经成为当前学校教学中的重要工具。多媒体技术在中学教学课堂的应用，极大的方便了教师和学生的传授知识和吸...
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英语教学中的交际性原则
中学英语课堂教学应当根据交际的需要，精讲语言基础知识；在教学中应当尽量模拟交际的情景，进行听、说、读、写技能训练，然后在真实的交际环境中着重培养学生运用英语进行交际的能力。
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Unit 6 I’m watching TV Listening and speaking教学设计
授课对象：七年级学生指导老师：王兰英（陕西省西安市教育科学研究所中学英语教研员）一、教学内容授课内容为人教版新目标《英语》七年级（下）Unit 6 I’m watching TV的听说部分。本单元主要围绕“日常活动”展...
