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谈语文教学中“整体感知”的重要性——中学语文课程标准解读
作者：史鸿敏 期刊：《濮阳职业技术学院学报》 2005年第03期
语文课程应考虑语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力.
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爱铸师魂 情溢生命——追记省劳动模范、泰和中学语文高级教师宋红月
作者：刘庆元; 邓和平 期刊：《江西画报》 2006年第02期
2006年2月1日,大年初四,带着对生命的眷恋,带着对事业的不舍,带着对亲人和学生的牵挂,她走完了人生的第48个阶梯。大年初六,泰和县人民医院“关怀堂”内外,为她送行的人们络绎不绝,百余个花圈寄托着不尽的哀思。中共...
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中学语文课教学重点难点的认知与确定
作者：王勋业 期刊：《衡阳师范学院学报》 2019年第02期
语文学科的教学目标、教学重点与难点具有隐性特点,教学重点和难点既有联系又有区别。教学重点具有指向性、确定性和静态性的特点,重点与一般相对。而教学难点则具有层次性、不确定性和动态性的特点,难点与浅易相对...
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中学语文核心素养培养的几点建议
核心素养是针对培养合格人才这一教育目标提出的,中学语文核心素养就是语言能力、思维能力、审美能力和文化修养。初中阶段语文教学要使课堂和生活相结合,培养语感;宜结合年龄段特点,做好必要的文学文化积累;要激发...
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信息技术在初中语文教学中的应用
随着科技的发展,信息技术飞速进步,已经渗透到我们生活的方方面面,极大地改变了我们的生活,科技、经济的竞争都在一定程度上转变为信息技术的竞争。但是目前中学语文教学方式单一、学生缺乏学习兴趣,导致教学效果不...
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话题：是耶非耶话“无效”①——全盘否定 失之偏颇——对《中学语文“无效教学”批判》的批判
徐江先生的《中学语文“无效教学”批判》在本刊今年第9期刊发后，引起了强烈的反响。有的人说徐先生伤害了整个语文界。有的人说徐先生指出了中学语文的痛处；有的人读后义愤填膺，有的人则不忍释卷。 这是好事。我...
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我上了八节“另类”公开课
不久前，省中学语文骨干教师培训班要安排学员连听我八节课。学生进入高三，学习很紧张。这八节课怎么上，我有些为难。思来想去，我过去在学生选修课上讲过中国文化名人系列，便决定将有关弘一大师等文化名人的内容...
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学生在语文课上写颁奖词
初中语文新课标要求“学生在广泛的语文实践中学语文、用语文，逐步掌握运用语言文字的规律。”2013年春季开学前，备八年级第二单元写人的《台阶》《老王》和《信客》等课文，我突发奇想，学生都喜欢颁奖词，在上这...
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提升当前中学语文试卷评讲课效率的方法
语文试卷讲评课的教学质量影响学生学习方式的转变，笔者结合教学实际详细论述了语文试卷讲评课程开展的有效途径，以期更好的体现试卷讲评的重要意义。
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例谈“知人论世”在中学语文教学中的运用
野知人论世”是一种良好的阅读方式,在初中语文教学中,需灵活巧用,因地制宜.可以引领学生吃透文本,细品作品中的背景信息;同时,背景的出示需紧扣文本,有的放矢.最后,必须明确,语文课上,应以文本为核心,以学生的语言...
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探讨信息技术环境下的中学语文教学实践工作
伴随着现代信息技术的飞速发展，不仅对人类的生产方式产生巨大的影响甚至是对人类的沟通 交流方式以及思维方式都产生一定的影响。中学语文在整个教学过程中是最基础的学科不仅培养着人们的交流沟通的能力，在传承...
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浅谈中学语文教学中的生命教育
随着近年来，中学语文教学的不断发展，对于中学语文教学过程中的多种教育渗透的教学理念受到了国内教育研究领域的广泛关注，并且成为了目前中学语文教学过程中十分重要的组成。 基于此，本文章就对中学语文教学中...
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中学语文阅读教学中文本细读策略研究
对中学语文课程工作来说，阅读教学是其一项重要内容，这是因为良好的教学质量不但有助于学生对知识点更好地理解，同时对于提升他们成绩也大有裨益，对此这就要求广大中学语文语文教师务必要做好阅读教学工作。有鉴...
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中学语文教学改革现状与对策
随着新课改的不断深入，中学语文的教学改革也获得了一定的进展，其教学的质量及效率正在逐渐的提高。但是由于语文课程的教学有着一定的特殊性，因此在教学改革中也存在着一些问题。本文简述了中学语文教学改革的现...
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从中学语文解读黄宾虹绘画的虚静之美
黄宾虹是中国现代绘画大师，其绘画成就可成一世之雄，夺一 世之魁，特别是山水画成就尤高，与齐白石齐名，有“南黄北齐” 之称。历来对黄宾虹的研究评论甚多，在中学的语文课本上掀起了一股所谓的“黄宾虹热”。
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浅谈初中语文教师课堂教学语言特点初探
语言是一种交流和沟通的工具,是人类在不断的发展和进化中逐渐延伸出来的特定产物,属于人类特有的能力,其本身具有可传播性以及可连续性的特点,也成为了当前人类文明不断延续的重要基石,而我国以汉语为母语,为了汉语...
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新时期中学语文作文教学探讨
中学语文作文教学一直是老师和学生们都头疼的一件事,而且也很难对参差不齐的学生进行短期的速训提高,要想改变这一局面,中学语文教师必须从点滴做起,与当前新的教学理念相结合,让学生们从兴趣入手,循序渐进的提高其...
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浅谈在中学语文教学中借诗句扮靓课堂语言
语文课要上得富有文化品位，教师的语言需要有文学的意蕴和美感，能让学生听之悦耳，品之有味，从中既吸收优美的语言，又受到人文雨露的滋润与审美情趣的培养。而诗句语言精美，蕴涵深邃，凝结着诗人的语言智慧，教...
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中学语文教学中学生质疑能力的培养
让学生在课堂上始终处在一种积极、主动、活泼、兴奋的状态，让学生有自己的时间和空间去质疑、探究、合作、体验、创造，从而学会学习，真正成为学习的主人。
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中学语文如何引导学生创新
在新一轮课改形势下，培养学生的创造性思维能力成为新时期教育教学的重要任务。作为基础的基础，语文要培养创造性人才，已成为时代的强烈呼声。语文教学怎样才能适应时展的需要，为培养创造性人才服务呢？笔者认为...
