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作者:潘建芬 期刊:《体育教学》 2016年第03期
体育教学质量观是体育教育思想观念的核心问题,也是体育教师提高体育教学质量的核心主导。本文通过在意学生体育学习、促进学生发展、常态大数据和ISO质量管理标准四个方面的思考,探讨符合体育教育规律和时代要求...
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