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作者:周燕 期刊:《东北亚经济研究》 2016年第04期
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作者:刘殿金 期刊:《山东科技大学学报·自然科学版》 2016年第02期
从分析高校课堂教学质量评价存在的主要问题出发,在阐述构建课堂教学质量评价模式基本原则的基础上,指出课堂教学评价应面向两个层面开展:一是学生的学习,二是教师的教学,其运行模式不仅决定着教学相长的良性互动、...
高校课堂教学