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作者:侯贞红 期刊:《教育艺术》 2016年第02期
在作文教学中,师生都有"难"的同感,为了写好作文,老师、学生都上下求索,备尝艰辛。"新课标"指出:1—4年级从写话、习作入手,降低起始阶段的难度,重在培养学生的自信心和写作兴趣。联系作文教学实践,学习课标,我...
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