当前农村中学学生作文的普遍毛病是写作思路狭窄,内容干燥单调,语句平淡乏味。其原因固然很多,但想象力差是重要原因之一。因此,培养学生丰富的想象力是提高农村中学生作文水平的关键之一。那么,如何培养农村中...
作者:徐渚 方敏 期刊:《中华活页文选·教师版》 2012年第08期
《语文课程标准》提出:"各地区都蕴藏着自然、社会、人文等各种语文课程资源。教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。"在新课程教学中,我改变照本宣科、单纯传授知识的做法,重视多视角的课程对学生能力的...
多年来在轻语法、重交际,强化阅读理解能力和作文能力提升的新课标背景下,学生的能力没有得到充分长足的发展。所以,必须正本清源,从学生的基础知识,即词汇教学入手,充分利用早晚读契机,把"读"和"练"结合起来,才能事...
一向从事高年级语文教学的我,这学期担任了三年级的语文教学。刚接到班级,看到一群活泼好动的孩子,真让我有点儿不适应,甚至有些无从下手。一天中午,我走进班级,跟学生闲聊。我问他们:"你们喜欢语文课吗?"他们异口同...
<正>纵观当前学生作文,普遍存在着叙事素材贫乏、不会摹人状物、抒情苍白、议论无力、写作方法单一的问题。而在中学阶段,作文训练占据主体地位的整篇写作,由于耗时长、枝节多、缺少针对性等诸多不足,无法有效...
作者:张定堂 期刊:《中学英语之友·下旬》 2016年第04期
小学生作文能力的培养,是提高学生语文素养的一项重要工作,作文水平的高低也直接体现了学生整体素质的高低。新课程标准对小学生作文有明确的要求,关注现实,热爱生活,表达真情实感。我在作文教学中,从学生的实...
目前,作文能力低下、害怕作文是大多数中学生的通病,这种状况见以农村最为严重。其原因是多方面的,怎样才能改变这种现状,培养和提高学生的作文能力,有效地提高作文教学的效率,每个人郁有自己的见解.根据当前...
作文能力是一种综合能力,它的高低直接影响学生的语文成绩。因此,作文教学成为中学语文教学中最重要的环节。当前,作文教学大多处于着效果差、效率低的困境。时代呼唤作文教学的创新。本文拟就创新作文教学来谈谈...
小学阶段写作水平的高低,对一个人一生的写作能力都有着重要影响,因此,小学生的作文能力,家长担心,学生烦心,老师操心。经过十多年的实践、观察,我认为重要的还是求真、创新。
生活中离不开作文,作文教学历来是语文教学的重点。学生不能不写作,写作是表达自己的思想和见解,向读者传达自己对生活的认识和自己对美的体念,及读者分享自己的感受和感悟。但我们要求学生作文的时候,会遇到有...
作文是作者思想、生活、知识、文字等方面水平的一个综合反映,最能体现一个学生的语文整体素养。作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度。不可否认,作文占据着语文的半壁江山。
作文是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。培养学生的作文能力是语文教学的重要任务,新课程标准对小学三年级的起步作文提出了明确的要求能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印...
“变革学习方式,使全体学生都获得必要的语文素养”,①作为普通高中语文课程改革的基本理念,在语文阅读教学中已发挥了它的重要指导作用,而在作为语文教学的半壁江山——作文教学中,我们还重视得不够。这一方面...
《大纲》明确指出:“作文教学和阅读教学要密切配合,阅读教学是作文教学的基础,在阅读教学中,要使学生学习观察事物,分析事物,表达思想感情的方法,懂得怎样选择材料,怎样确定中心,怎样准确地选择词语,写出...
<正>培养学生的写作能力,应从丰富学生的现实生活开始。教师必须着眼于学生的生活实际,尽可能地引导学生就地取材,在作文中注入生活的内容和时代的"活水"。这样,既提高了学生的写作兴趣,拓展了学生的写作素材,
<正>写作作为信息加工和传播的主要方式,越来越被需要和依赖。如何根据技校生的实际,设计合理的作文教学,切实提高技校生的写作水平,是技校语文教师要探讨的一个问题。
<正>小学作文,属于儿童作文。小学作文需要教吗?对此,仁者见仁,智者见智,众说纷纭,莫衷一是。有人认为,学生会作文是有天赋,或者是学生通过课外大量阅读打下很好的基础后自然形成的能力。持这种看法的人,把作...
新时期,我国的语文虽然取得了巨大的发展,但仍存在很多的问题:如学生的语文水平低、欣赏能力差,特别是学生的作文能力普遍下降.究其原因,我认为:主要是学生缺乏广泛的阅读.加强课外阅读的指导,是语文教学中不可忽视...
作文是语文学科的重要教学内容和综合能力体现,是培养学生各科能力、素质的基础。教学中笔者充分利用教学手段,调动各种积极因素,注意学生感悟的形成、学生基本素质的积累,并加强训练,养成良好的写作习惯。在此基础...
在近几年的作文教学中,我们发现一部分学生的作文,尽是一番虚情假意的"浅吟轻唱",全然不见少年出乎自然的纯真和本该属于他们这个年龄的独特体验。真情失落已成为学生作文教学中的痼疾!如今,新的课程标准对写作教学...