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作文教学 步步为营
近年来；许多出版社出版一些诸如《作文一本通》、《小学生作交速成》、《作文秘诀》等类书籍，以此大赚想要提高写作能力：的学生的钱。诚然，这些书籍对学生作文能力的提高有一定帮助，但审并不是写好作文的金钥匙...
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破解学生作文难的教学策略
作文教学历来是语文教学的老大难，学生作文存在的普遍现象是：无事可写，无话可说，无情可表，词语贫乏，中心不明，条理不清，言之无物，读来无味。现行语文课程改革中，特别注重作文知识的积累，重视作文过程和方...
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实践活动是促进写作的源头活水
＂每一个儿童,就其天资来说,都是‘诗人’＂,这是著名的教育家苏霍姆林斯基的学生观。那么,如何在老师的引导下,尤其是在作文方面,使学生＂诗＂兴大发呢？我想,丰富多彩的实践活动,是促进学生作文能力提高的源头活水...
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小学生阅读能力的培养
阅读能力是小学生语文素养的重要内容。如果学生没有良好的阅读能力，就不能正确理解文章内容，相应的语言表达能力、作文能力就会受到影响。另外，从学生学业水平测试来看，阅读方面失分较多，导致语文学科优秀率下...
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如何培养农村小学生的写作能力
《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、进行创造性表述的过程。阅读是写作的基础，学生从阅读中汲取营养，学习写作技巧，促进写作能力的提高，这是作文教学的基本途径。...
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浅谈如何提高学生的作文能力
人在生活中、工作中需要随时表达自己的思想。说话是一种交流,但有时受时空限制,人们常常要用书面语言交流,用文字表达思想感情。所以,叶圣陶先生说:'作文是生活,而不是生活的点缀。'
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问渠那得清如许为有源头活水来--试谈语文教材在作文教学中的运用
语文教材精选的名家名篇、优秀时文,既可以给学生提供丰富的写作素材,又可以提供写作方法借鉴,堪称作文教学的源泉。教师应努力让作文教学回归教材,让教材为作文教学服务,引导学生在写作中充分利用课本资源,不断提高...
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中学英语写作教学策略
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编读交流
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基于网络，优化习作教学
作者：杨健 期刊：《福建教育》 2005年第05A期
几乎每位语文教师都听过学生怕写作、讨厌写作的抱怨，导致很多教师生怕学生写好，指导习时，审题立意、文章结构、写作素材，甚至文章中需要用上的词、句都一一加以传授。对于初学写作的孩子来说这种教法也许能起到...
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作文修改改什么
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让学生写出真诚的文章——谈小学生个性化写作指导
<正>解放个性,发展个性是作文教学的重要目标。在习作教学中,教师要关注学生的个性发展,尊重学生的个性差异,充分调动学生展示个性的积极性,给学生创设发展个性的广阔空间,促进学生良好个性的形成与和谐发展。...
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如何提高学生的作文能力
培养学生写作兴趣是语文教学的一项重要工作,这项工作做得好坏直接影响语文教学质量.如何激发学生写作兴趣呢？在此,谈谈我在教学中的几点做法.
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“搭”好起步作文的“梯”——低年级口语交际训练有感
低年级的口语交际训练，是以后作文训练中的“序曲”，这第一步“曲”进行得如何，与学生以后的作文能力休戚相关，因此，扎实、有效地对低年级学生进行口语交际训练尤显重要。我们在平时的教学中，注重从“说话材料...
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初中语文教学中的“简快合作”作文法
作者：熊彩霞; 杨广春 期刊：《吉林教育》 2018年第11期
近年来,我们摸索出了一条适应初中作文教学之法——＂简快合作＂作文法。此种作文教学方法利用小组合作的形式,通过说、写、评三个教学环节,在合作中让学生学会作文的基本技能,在＂课堂成文＂中快速提升学生的作文能...
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“听不到书声的语文课,不能算好的语文课”
作者：黄光燕 期刊：《四川教育》 2018年第01X期
目前的农村小学,有相当一部分的学生不喜欢阅读,即使勉强阅读也是为了完成任务,随意性大,导致了学生作文能力低,阅读能力不高,得不到应有的教学效果.一、激发兴趣,让学生愿意阅读举实例,让学生乐读.教师（或有意识地...
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有感于作文四项能力的培养
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供材料作文的写作
<正> 材料作文和命题作文、话题作文一样都是高考作文的形式之一。材料作文与命题作文相同的是,两者对于检验学生在掌握某种文体和对某些事物的认识上是有长处的。与话题作文不同的是,后者在一定限制的情况下...
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如何提高学生的作文能力
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培养小学生的作文能力
写作能力是语文素养的综合体现。然而目前大多数学生的写作能力和水平不容乐观，一提作文就头疼，苦于作文，烦于写作，写作兴趣更无从谈起。长此下去，不仅影响学生作文能力提高，而且不利于学生语文综合素养的培养...
