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《作文成功之路》开“新服”:作文成功之路·作文交响乐——学生展现心灵乐音的舞台
本刊主要刊发学生表达对自然、社会、人生的感受、感悟和思考的作品——学生们通过作文表达自己对自然、社会、人生的感受、感悟和思考便是“作文交响乐”;同时发表作文指导与作文教育教学方面的教师文章一一要有好...
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指导学生作文的几点尝试
指导学生快乐作文，要指导学生养成积累的习惯，认真指导学生进行观察，重视指导学生分析写作的过程，鼓励学生写想象中的事物，增强自信心、激发写作兴趣，调动学生的情感，使学生有材料可写，热情鼓励学生积极参与...
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小学语文作文指导探究
小学语文作文教学是语文教学活动中的重点,但是在实际的教学过程中却存在一些问题。教师在反思小学语 文作文指导所存在的问题的基础上,并结合具体的教学实践分析探究,认为改变作文教学方式、提高学生的写作兴趣、拓...
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点石成金善指导 举一反三出高效——习作教学要善于指导
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晚一点判断,多一点信任
我每天都会巡课,那天上午,当我走到三（1）班教室时,看见学生们正在轻声读书,老师却站在讲台上拿着手机,手指在键盘上不停地按着。我的第一反应是,她一定是在发信息。我们一再强调,教师上课是不可以使用手机的,怎么...
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个性化角度下的小学语文作文教学探究
个性化教育就是根据学生不同的特征开展个性化指导,用不同的教学方案完成学生的素质启发与能力培养。作为小学阶段最重要的学科,语文教育需要体现个性化追求,完成学生写作素养的指导,这对学生成长有很大的帮助。一、...
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试谈初中作文评改的艺术
作文评改是作文教学的重要环节。所谓评,就是对学生作文的优缺点作出恰当的评论,写下必要的评语。所谓改,就是对学生作文中的毛病进行必要的修改。评改既是作文指导的继续和深入,又为写作打下基础。它不但可以使学生...
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谈作文指导方法的几点创新
口语交际、阅读和写作构成了语文教学的重要环节。在作文教学方面,小学作文考验的不仅是学生的知识水平,更对学生的语言综合运用能力提出了具体要求。教师应创新作文指导方法,通过拓展学生的阅读范围,融入情境给予指...
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立足生活实际,有效提高写作能力
作文教学是语文教学的重点和难点。语文教师要指导学生有效作文，引导学生立足与生活实际，做生活的有心人，培养学生自己修改作文的能力，有效提高学生的写作能力，给予学生合理有效的作文指导，给他们表达的自由和...
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还有什么方法可以用来指导写作——从高考满分作文谈起
<正>前段时间,看了广东佛山一中语文组几位教师写的《一篇让语文老师蒙羞的高考满分作文》。文章对2005年广东省一篇名为《芬香永存》的高考满分作文提出强烈批评,认为该文尽管“条理清晰,语言通顺”,但“形式...
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谈谈中学作文训练的时限
现在各级各类考试几乎都是限时的,所以限时作文的训练受到了语文教师的高度重视。中学生的作文一般都要求在两节课的90分钟内完成,有的两节课还要被作文指导或评讲占去一些时间．这样一来学生写一篇文章的时间一般便...
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套路与感悟——初中作文教学浅谈
作者：张春燕 期刊：《考试周刊》 2014年第100期
作文教学说难也难,说易也易,做学生时,初中老师常教导我们,写文章先要说清楚是什么,其次是要说清楚为什么,重点是要告诉人家怎么做。这种作文的法子,说起来可能有点机械,但不失为是一个重要套路。光有这样一个套路是...
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“好文不厌百回改”——谈让小学高年级学生学会修改作文的有效策略
修改作文是作文教学必不可少的组成部分,是作文指导的继续和深入,同时也是小学高年级学生必须养成的一种良好的学习习惯,在语文教学中拥有举足轻重的地位。《语文课程标准》明确指出：＂小学高年级学生要练习从词句...
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浅谈小学语文作文教学的指导
作者：黄文炉 期刊：《考试周刊》 2019年第100期
低年级学生作文教学在整个小学语文教学阶段居于主导地位,在学生开始接触作文的起始阶段时,教师在引导中,如果指导不正确,学生不但写不好作文,反而会对作文产生恐惧心理,而害怕写作文,他们的写作能力就不能够提高,因...
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浅析强化小学语文作文指导效果
很多学生对语文作文没有兴趣,并且在写作技巧和写作素材方面有所缺失。要想真正解决学生的语文写作问题,教师就需要采取有效的教学方式,充分激发学生的写作兴趣,并加强写作技巧和素材的练习与积累,与其他学科有效结...
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让作文在读写结合中大放异彩
作者：孙淑霞; 侯雪梅; 冯兆海 期刊：《考试周刊》 2014年第62期
读写结合早相传．至今已觉不新鲜。但能否从低中年段开始就坚持训练，就令人质疑了。其实。读写结合不仅可以从孩子写话抓起而直至高年段．不仅是课内的读写结合，更可以持续地延伸至课外。读中汲取积淀、体悟范例、...
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培养学生批改作文的习惯
语文教师要培养学生的写作能力,这是毫无疑问的。需要不需要培养学生批改作文的能力,看法就不一致了。
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浅析初中生作文指导方法
初中语文是一门重要的基础性学科,其中作文在语文课程中占据着较大的分数比例,所以教师需要不断加强对初中语文作文教学创新,提高学生参与语文作文写作的积极性、自主性,并且能够写出具有创意的优秀文章。目前在初中...
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作文教学中教师如何有效指导
叶圣陶说：“所谓好文章．也不过是材料选得精当一点儿．话说得确切一点而周密一点儿罢了。”他的话让我们觉得写一篇好文章是如此轻松，然而学生却觉得“作文之难．难于上青天”。究其原因，正如叶圣陶所说：“难不...
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农村小学有效教研浅见
