投入作文教学探索近二十年,我和研究团队教师对所见的数干篇儿童习作中显露出来的共性越发感到不安。寻找问题根源,我们发现,正是不当教学所致。
针对部分中职生不喜欢学习,特别不喜欢写作文的现象,通过贴近现实的命题,恰当的引导和灵活的批改方式,提高了学生的写作兴趣。
作者:杨凤芝 期刊:《科学大众·科学教育》 2014年第07期
阅读和作文都是小学语文教学的重要任务,两者息息相关,互相促进。通过作文教学,可以提高学生的阅读水平,反过来,在阅读教学中,通过词语辨析、听写、仿写、佳句积累、续写和改写等方式,又可以促进作文的教学,并最终提...
作者:陈慧琴 期刊:《科学中国人》 2014年第02S期
在作文教学中,不仅要加强学生的写作知识的传授和技能的指导,更要在作文教学中加强德育渗透,培养学生良好的道德品质。
作者:张立芹 期刊:《科学中国人》 2014年第12S期
作文是学生思想水平和文字表达能力的具体体现,是字、词、句、篇的综合运用。通过电教媒体的综合运用,可以让学生仔细聆听声情并茂的声音,认真观看栩栩如生的画面,反复欣赏品味形象化的词语,使课堂教学变得更加...
作文是学生语文能力的综合运用,是检验学生语言运用能力的主要手段。提高学生作文水平的关键是改进引导方法,激发学生兴趣。本文对此进行了论述。
“良好的开端就是成功的一半”。恰当、新颖的开头,不仅能使你妙笔生花,而且还能吸引读者、增加文采。那么。究竟怎样开头才能给自己的作文增加文采呢?本文论及了小学作文开头的几种方法:交代要素法;开门见山法...
新课改春风吹拂下,教育的沃土随之绽放出一朵朵令人赏心悦目的课改之花。除了课堂一一师生共同展示风采的主阵地充满激情、充满“人文”味儿外,作为评价师生的主要方法——试卷的改革,让老师们更勇敢、坚定地迈出...
作文是语文教学中的重要环节,语文教师应在教学中分析现状,采用恰当的方式方法,激发学生的写作的兴趣,提高学生的写作才能。
著名作家高洪波曾经说过“作文是童年的梦幻工厂,笔与纸神奇交汇之后,让你妙趣横生的一种智力游戏。”一位从事作文教学研究多年的老师也认为:“作文是激扬个性的心灵的舞蹈。”他们的见解让我们感受到了作文的奇...
作者:杨红 期刊:《黄冈师范学院学报》 2014年第02期
本文通过日语学习者的作文语料库调查了日语里的「漢語状態副詞」的使用情况,并对其正用和偏误进行分析考察。调查研究发现,由于学习者受到汉语的影响,出现了汉语同形或同义「漢語状態副詞」高频使用的倾向。而偏...
作者:朱延桂 周爱菊 期刊:《小学教学研究》 2014年第08期
小练笔也叫小作,是一种"短平快"的习作练习。它具有任务明、易操作、节奏快、费时少、负担轻、见效快、效果好的特点。重视和加强小练笔,对于巩固句段练习效果,夯实篇章练习基础,进而减缓作文坡度是颇为重要的。
2014年1月7日的《新民晚报》上登载了一则新闻,上海市原教委教研室主任王厥轩在其作文书《文学少年追逐青春梦想》的研讨会上,遗憾地表示书中150篇得奖作文是从30万份参赛作文中淘选出来的,“竟没有一篇是写课业负担...
花非花,雾非雾.面对如今的雾,试问,琼瑶阿姨是否还能道出一句“雾里看花最关”的柔情细语?而一代诗人柳永如今估计也只能吟出“念去去,千里烟波,雾霾沉沉楚天暗”的悲壮诗篇了吧? 生活在21世纪的我们,活在被...
花非花,雾非雾。面对如今的“雾”,琼瑶阿姨是否还能道出一句“雾里看花最关”的柔情细语?诗人柳永是否会吟出“念去去,千里烟波,雾霾沉沉楚天阔”的悲壮诗篇?
初春刚来,万物复苏,让人最着迷的就是绿叶了。 细雨渐渐停下,什么都变得清新了许多。特别是一片片绿叶,每当春姑娘到来的时候,总是用淡淡的清香迎接。
从小我就有一种感悟,每当我抬头望着天空的时候,城市的天空总是灰礞朦的,好没有生气。然而.乡下的天空却是那么得蓝,蓝得自然、蓝得美丽,小鸟们也自由自在地在天空中飞翔,享受着清新的环境.
春,风尘扑扑地来了。她停在了我的家乡——张家峪,这个群山环抱的小山沟里的小村庄。绵绵的细雨飘飘洒洒,树变绿了,山也绿了。地里的小草像从花棉袄里怯怯地露出了头来。
秋风,好像一把钥匙,趁你没留意,就把秋天的犬门打开了. 秋天来了,小鱼在水里嬉戏,云朵在天上跳舞,树叶在空中旅行,鸟儿在枝头歌唱。
前不久,我们家来了一只好斗的小狼犬——斗斗。瞧,它有一身雪白的毛,在阳光的照耀下显得特别耀眼;一双炯炯有神的眼睛,好像在随时准备战斗、我看了,不禁赞叹到:好一只好斗的小狼犬!