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作者:王霞; 杨爱君 期刊:《明日》 2019年第18期
多媒体教学作为教学活动的一个辅助手段,为作文课教学注入了新的活力,有力的推进了作文课教学,提高了学习质量。
助力
作者:陈延领 期刊:《魅力中国》 2010年第25期
巧妇难为无米之炊,在平常进行的作文课教学中,我深切的体会到,学生作文,指导方法得当,往往起到事半功倍的效果,但方法得当了,缺少积累,又往往是“无米下炊”,所以我在指导作文教学时,采取让学生平常积累的...
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