中学化学探究教学设计与实践的有效策略研究——基于成功探究教学案例的分析

作者：高扬眉 王磊 期刊：《中学化学教学参考》 2015年第08期

从驱动性问题、学生活动、高级思维和教师讲解陈述等4个角度设计了分析框架，用4个分析框架深入细致地分析了30个成功探究教学案例，归纳得出中学化学探究教学的有效策略。

中学化学教学策略 高级思维