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作者:姚光玲; 曹子建 期刊:《成都师范学院学报》 2007年第04期
本文从理论和教学实践两方面,着重探讨了在中学新课程改革背景下,对《中学生物教学与实践研究》课程在教学目标的确定、教学内容的选择以及教学评价的实施等方面进行的改革。
中学生物教学与实践研究