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湖北省中学生物实验教学现状调查与分析
作者：顾勇; 付响铃; 王卫东 期刊：《湖北师范大学学报·哲学社会科学版》 2017年第04期
通过对48所不同类型的学校的访谈和问卷调查,报道了湖北省高中生物实验教学现状：70.84%的学校有专门的生物实验室,50%的学校能够开设100%的生物教材中除调查型、模拟型实验之外的实验,但三种主要实验类型的操作实验...
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“瓦联网＋”时代中学生物实验教学的问题及对策
作者：田华; 赵露 期刊：《基础教育研究》 2017年第01期
开展生物实验教学的目的是巩固学生生物学基础知识，提高科学素养，在中学生物教学中占有非常重要的地位。但当前由于实验设备不足、教师观念落后、教学学时有限、升学压力等客观因素，导致生物实验教学效果并不理想...
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黔北农村中学生物实验教学现状及应对策略
本文以贵州省遵义市湄潭县复兴中学为例，分析了黔北农村中学生物实验教学的现状，提出了应对策略，以期真正提高学生的能力素质和生物学科素养。
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