生物学学科核心素养的本质及育人价值

作者：钟平; 周春华 期刊：《中学生物教学》 2019年第23期

《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确将发展学生的生物学学科核心素养作为课程宗旨,凸显了学科核心素养在中学生物学课程设计和实施中的核心地位。和“素质”具有一定的先天遗传性不同,学科核心素养是学生在学...

先天遗传性 学科课程 课程宗旨