数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究

作者：方海文; 刘秀娟; 黄金莹 期刊：《当代教研论丛》 2015年第04期

《中学数学教材分析》是高师院校数学专业本科生必修的一门重要专业课,而研究中学数学课堂教学是该门课程的核心内容,这里主要研究的是中学数学思想方法的教学策略。依据数学课程标准中"四基"的要求,教师在教学过程...

中学数学教材分析