高师数学教学论课程如何应对基础教育新课程

作者：陈亚萍 期刊：《黔南民族师范学院学报》 2004年第03期

基础教育新课程的实施对中学数学教师的教育教学工作提出了许多新的要求，从而使培养中学数学教师的高师数学教育中重要的、有特色的课程——中学数学教学论面临了新的挑战。这些挑战主要来自课程目标、课程内容、教...

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