锐意创新教育，激活数学课堂

作者：高正 期刊：《宿州教育学院学报》 2008年第03期

培养创新型人才是我国当前教育的主旋律。教师在数学教学中要正确认识创新教育,用自身的创新意识去影响学生,培养和发展创新兴趣,营造宽松的教学氛围,保护创新意识。

创新能力