浅析阻碍中学生英语听力能力提高的因素

作者：孙志勇 期刊：《考试周刊》 2011年第55期

在英语学习过程中,我国中学生普遍面临着听力难以突破的问题。作者立足于中学英语教学实际,分析中学生英语听力障碍形成的主要因素,并相应提出一些实际可行的措施,以增强英语听力教学效果。

影响因素