用“会、通、精、化”标准评判中学生作文等级

作者：柳春生 期刊：《延安职业技术学院学报》 2007年第02期

目前的作文教学，缺少一套行之有效，简单明了的作文等级评判标准。笔者以为借鉴艺人学艺“会、通、精、化”的四层境界，来作为评判中学生作文等级标准，不失为一种易掌握，好操作的方法。

中学生作文等级