中学语文阅读教学是一切教育的基础之一,在中学教学中占相当大的比重。中学语文教学的单元教学主要以阅读教学为主,因其重要性和难教难学性,阅读教学始终处于尴尬境地,通过调查发现,语文学习中学生对阅读这一块...
一、现状透视 1.读书浮光掠影。语文教学着眼于“教”的状况太多,学生阅读的太少,因而造成学生的文化积淀太浅,缺乏语文功底。语文课里学生读书的时间只有几分钟,大部分时间被教师的烦琐分析和频繁提问所占有。...
五四新文化时期,新诗应时代的召唤而诞生。它不仅继承了唐诗宋词的优良传统,而且还大量吸收了西方文化的优秀成分,它以独特的审美视点和精致的语言形式赢得了人们青睐,成为中国现当代文学百花园中的一朵奇葩。也...
当代中学语文教学,除要求教师具备扎实的专业知识外,更要注重自身的性情修养。自身性情修养的高低在一定程度上决定了学生能否“亲其师,信其道”。当今中学语文教学研究证明,非智力因素在中学语文教学中将起到很...
作文能力是一种综合能力,它的高低直接影响学生的语文成绩。因此,作文教学成为中学语文教学中最重要的环节。当前,作文教学大多处于着效果差、效率低的困境。时代呼唤作文教学的创新。本文拟就创新作文教学来谈谈...
作者:崔胜荣 期刊:《中学生阅读·初中版》 2008年第10期
阅读教学是中学语文教学的最重要的组成部分.在现代语文教育理念中,学习的主体是学生,阅读从本质上说,是学生通过阅读文本来理解作者用语言文字表达的思想和感情的过程.教师的点拨是必要的,但不能以自己的分析讲解代...
作者:何元星 期刊:《中学生阅读·初中版》 2008年第12期
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,它和写作教学共同构成中学语文教学的基本内容。阅读教学在中学语文教学以至整个中学教育阶段都有重要地位。在教学过程中教师应注重培养和提高学生的阅读能力。这是因为阅读...
阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。培养学生阅读能力是中学语文教学的重要目的之一,古德曼指出:“阅读是对三种相互有关而又互有区别的信息,进行信息处理的一种形式。”阅读是一种重要的语言交际形式,...
我在报纸上看到过这样一段话:“一个不会阅读的学生,是一个没有发展潜力的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个缺乏远见的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个平庸的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有前途的...
我国的诗词歌赋有着悠久的历史,内涵博大精深,能集大量的情景于数十字之内,或豪放,或婉约,或抒民生之苦,或谈身世之哀,更难得的在于浓缩大量历史人文,言有尽而意无穷,经典诗词往往意境圆融、启人深思,孔子...
在语文教学中注意和兼顾到一些道德和思想品质教育,是语文教师应尽的责住与义务。然而;语文教学毕竟应该以语文教育为主,我们不能因为强调德育而冲淡了语文教育的本色和主体。在语文教学中,心理教育只能是一种渗...
随着我国基础教育课程改革的实施,新课程理念、内容、方法被愈来愈多的师生接受。这场深刻的教育改革,对教学工作的要求越来越高了。新课程改革在我校已经实施了七年多,实践证明,小组合作学习模式在语文教学中发...
中职语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业学校培养目标、培养对象的不同,因而中职语文教学又具有独特的个性。虽然语文是中职生重要的必修课程,但是中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,没...
随着新课改在我国的发展,我国对于中学语文教学确立了以人为本、以学生发展为本的教学理念,随着我国经济的高速发展,对人才的需求也日益增加,这种情况下,如何利用现有资源为学生的语文素质的全面提高做出贡献,成为当...
作者:杨俊强 期刊:《师道》 2009年第X11期
张寿康教授曾经指出:“在比较中阅读学习是行之有效的一种方法。”他还指出:“比较阅读是增长知识、提高能力、增益智力的重要方法之一。对中学语文教学来说,开展比较阅读的训练是有效地提高学生思想素质、提高语...
以初三作文训练为例,论述了师生借助网络和电脑、投影仪、音响等品评习作、中考佳作、名家作品、音乐、电影片断,共同品位"体悟"在写作中的重要性。
一、中学语文学科课程统整的必要性 (一)遵循母语学习的规律,提高中学语文学科教学效益的需要 中学语文教学,面对的是已有十多年母语的熏陶,逐渐形成个体特性的认识和情感体验的青少年;中学语文教学,是教师借...
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"培养学生的创新精神既是社会发展、民族进步的需要,也是学生个性发展的需要,是我们教育工作者义...
新教材在选文上与时俱进,无论思想性还是艺术性都比旧教材好;新课标的“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”无可非议,如今课堂教学、练习题的设计及试题都比以前进步了。然而,作为传统中学语文教学的...