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选修和必修教学的整体联动——以苏教版柳宗元诗文教学为例
美国心理学家布鲁纳说：“掌握事物的结构就是学习事物是怎样相互联系的。学生学习知识，心须要求他们掌握完整的知识结构体系，而不是七零八碎的片段。”与理科教学的环环相扣。步出为营不同，语文教学常常是天女散...
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在何处搭建对话平台
《中学语文教学》发表过两篇文章：一篇指出对话成“独白”是教学误区．应有学生个体阅读体验的起点：一篇谈到“独白”是教学中的隐性“对话”，不能忽视。两文给人启示：阅读教学，不能“过分独白”，也不能“不作...
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中学语文教学内容改革的探索
中小学教育是基础教育,而语文又是最基础的学科,是学习和工作的基础工具,应该得到相当的重视.中学语文教学改革的重点是将语文学习的自主权还给学生.语文学习不同于其他学科的学习,它完全可以靠学生在教师的指导下自...
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浅谈中学语文教学与信息技术整合
文章指出，中学语文教师在运用信息技术与学科整合的教学模式过程中，要不断提高自身综合素质，更新教育观念，合理利用信息技术教育资源，充分发挥信息技术与课程整合的作用，从而提高语文教学效果和教学质量。
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浅谈古代诗歌的鉴赏
我国古代诗词曲是传统文学艺术的珍品，需要后人代代相传。因此对古代优秀文学遗产的学习和继承十分必要，这也是中学语文教学的重要任务之一。在1994～2009年十五年的高考中，古代诗歌鉴赏成了一道永恒而瑰丽的风景...
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试论中学语文教学中学生语感的培养
语感即学生对语言的感受能力,一般分形象语感、情感语感和意蕴语感三种类型。在中学语文教学中,要通过朗读练习、背诵练习、听范读、重点练习、体验生活感受等方法来培养学生的语感。
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消除畏惧心理,召唤写作兴趣
作文写作在中学语文教学当中是极为重要的一大块,也是衡量学生语文水平的重要尺度,为此,我们必须重视它的教学。任教多年,我对学生在作文当中存在的许多困惑有所领悟。经过引导以后,同学们在写作中出现了新的活力,奇...
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中学语文教学中实施美育教育的探索
美育已是素质教育的重要组成部分。语文教学就是实施美育的一个重要场所,它可以为美育提供一个有效的工作平台,而美育的渗透又反过来促进了语文教学质量的提高。
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用音乐辅助语文教学
作者：蒋敏艳 期刊：《新课程学习(上)》 2010年第05期
新课程改革要求我们重视学生情感态度价值观的培养。激发学生兴趣,重视学生体验。而传统语文教学死板枯燥,很难调动学生自主学习的积极性。新课改过程中不少同行通过自己创造性的实践,把无限广阔、生动无比和不断发...
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中学语文活动课的探索
作者：唐超 期刊：《新课程学习(上)》 2010年第11期
近年来,中学语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,中学语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并因其生动活泼、切实有效...
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中学语文教学中的差异教学
《语文课程标准》指出：九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，让所有学生的个性、潜力得到最大程度的发展。为了实现这一目标，我们语文教师就要尊重学生的个性特征，帮助学生树立学习自信心，让每一个学...
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浅谈中学语文教学中的背诵
一、地位 语文教学通过背诵对学生进行听、说、读、写诸方面的训练．来培养学生分析问题、解决问题的能力．以促进学生全面素质的提高。一方面它是一项学习语文的基本技能．确切地说．是一种智力技能。众所周知．语...
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浅议新课标下的中学语文作文教学
新课标下的初中语文教学强调创新、变革，突出学生的主体地位．淡化知识传授．这给教学效果一向“少、慢、差、费”的语文学科．带来了一次绝佳的发展机遇。新课标下的语文课堂，由于突出了开放意识、民主意识，学生...
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新课标下农村中学语文教学改革之我见
随着教学改革的不断深入．当前农村中学的语文教学比任何时候．任何区域的教学都更需要改革。面对困境．我们没有退路可走．只有不断改革、不断创新，不怕失败、不怕跌倒，才会探索出一条适合农村中学语文教学的新路...
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中学语文教学中的创新教育
21世纪是以知识和科技的创新为重要特征的知识经济时代。教育是国家发展的基石，是综合国力竞争的重要内容。同志说：“当今世界．综合国力的竞争．越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争．无论就其中哪...
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浅谈如何培养学生学习语文的兴趣
在现代教育改革不断深入发展的背景下．中学语文教学中的首要问题就是如何培养学生学习的兴趣。托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制．而是激发学生的兴趣”。兴趣对学生的学习有着无形的影响．能够有效地调动...
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中学语文教学探微
语文课是基础课程，学好了语文，可以增强理解能力，与人沟通交际中遇到的问题也会迎刃而解，教好语文是每一个语文教师的重任。教学多年，以下是我的一些体会。
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浅谈中学语文阅读教学
语文的学习离不开阅读．阅读教学是中学语文教学的中心环节．是综合运用知识点的过程．反映了学生的语言能力、思维能力及思想认识水平。语文课标指出：阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要...
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中学语文教学中的口语表达能力训练
作者：王磊 期刊：《河南教育·基教版》 2011年第04期
社会发展到今天,人际间的横向联系大大加强,我们的学生不论将来从事什么工作．都需要有良好的口语表达能力。因此，我特别注意采用以下方法培养学生的口语能力。
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语文教学如何培养学生的创新能力
作者：梁宝勇 期刊： 2010年第26期
创新能力是主体在创新活动中表现出来并发展起来的各种能力的总和。也就是说,创新能力就是提出新问题、解决新问题、创造新东西的能力。创新能力不是一种单一的能力,而是一种综合素质。笔者认为,在中学语文教学中培...
