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浅谈比较法在古诗词教学中的运用
作者：汤越峰 期刊：《新课程学习(上)》 2013年第12期
我国诗词源远流长是我国历史文化的宝贵财富。在教育教学中占有重要地位。让学生掌握古诗词，适当的教学方法尤为重要。运用比较法能让学生更加有目的、有条理、有重点地积累和感悟古诗词，从而提高他们的欣赏能力和...
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在中学语文教学中培养学生的创新能力
《语文新课程标准》指出，要发展学生的语言能力，激发学生的想象力潜能．培养学生的创新能力。创新教育实施的关键是教师能根据学生的实际情况有效加强学生创新能力的培养。尤其在中学语文教学中。实施创新教育显得...
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浅谈语文教学中小组合作式阅读法
新课程改革中。许多一线教师不断去尝试各种新的教法以提高教学效果．在诸多的教学方法中．小组合作式的学习方法越来越被更多的师生所接受。这种学习方式能够培养学生自觉能动性、自主性和独立性的学习品质。能够培...
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浅谈高中生语文阅读能力的培养
我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。阅读能力的重要性越来越突出。它已成为人们生活各个领域中获取信息的最主要方法。阅读能力的训练是中学语文教学的重要组成部分．较强的阅读能力是语文素质...
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学生兴趣的差异对中学语文教学活动的影响及对策
一、兴趣的差异对中学语文教学的影响 学生的学习态度直接影响学习行为和学习效果。一个对学习抱有积极乐观态度的人，在遇到困难时不轻易放弃，只会在学习中获得更多的欣喜，从而进一步去探索新知，形成良性循环。...
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浅谈素质教育下的中学语文教学
中学语文教育是基础教育，是孕育创造人才的摇篮。中学语文教学在新课标及国家素质教育的前提下，随着社会的发展，中学教育的功能正在扩大，它赋予教师更深层的内涵。教师、学生、教材也在悄悄地随之变化，下面我就...
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在课改中努力构建语文新课堂
作者：刘艳丽 期刊：《河南教育·基教版》 2013年第11期
在现今的中学语文教学中。教师们常常感叹：“语文越来越难教，越来越不会教。”其实，最好的学习动力是对所学知识有内在的兴趣。语文教师应该做一把点燃学生学习兴趣的火炬．以自身的魅力和修养构建和谐艺术的语文...
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浅谈中学语文教学中的探究性学习
新课程标准强调改变学生的学习方法，突出学生的自主性、重视学生丰动积极的参与精神，要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程，倡导探究性学习。如何组织学生在语文教学中进行探究性的学生呢？
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多元解读教学化中的几个问题
连续拜读了一些权威教学期刊所载的＂教学实录＂、＂教学设计＂及其相关评说,觉得作为阅读教学的导向和引领,无论是在阅读主体的观念形态,还是阅读技巧的方法论领域,都还有需要厘定的问题,必须引起足够的重视,否则,...
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运用EEPO教学模式 创造和谐有效课堂
和谐发展，不仅是时代的追求，也是教育的追求。实现和谐发展教育的关键是构建和谐有效的课堂。和谐课堂的要素要具备三动（主动、互动、能动）和三性（知识性、个性、创造性）。作为一名中学语文教师，我在语文课堂...
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浅谈现代化教学手段在中学语文教学中的应用
现代化教学手段在学校教学中的应用越来越广泛，它强大的教育功能和优势作用受到各科教学的追捧，尤其在中小学教学中，它是必不可少的手段。本文将从两方面论述现代化教学手段在中学语文教学中的应用。
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中学作文教学存在问题的理论透析
作文教学在中学语文教学中占有很高的地位．它的成功与否牵动着整个语文教学。然而。在中学作文教学的领域里。却存在着一些“痼疾”：首先是偏重“表现”，忽视“吸收”。具体表现为：平时的训练违背写作规律．无视...
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中学语文教学之思考与实践
为了改变语文教学低效僵化的现状，在长期的中学语文课堂教学过程中，笔者进行了一些思考和实践尝试，积累了一些经验和做法，现整理成文，以图抛砖引玉，也望同仁指教，共同促进语文教学改革的深入。
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浅谈美在中学语文教学中的运用
在社会生活中。芙无处不在，语文课堂教学是社会生活的第二部分，美也贯穿其中，语文教学要善于创造距离蔓和形象美。
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中学语文课堂,究竟冷落了什么？
当今的一些中学语文教学,失真、变味、效率低下,与我们的课堂冷落了一些本不该冷落的东西很有关系。那么,当今的中学语文课堂到底冷落了什么呢？一、冷落了作者生活自20世纪80年代起,＂中心思想＂＂段落大意＂和＂写...
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中学生名著阅读在中学语文教学中的重要性
《语文课程标准》中倡导中学生阅读中外名著，开展有益的读书活动，多读书、读好书，这对于培养中学生的语文综合素养是非常有益的，应该是学校教育不可或缺的有机组成部分，具有十分重要的现实意义。
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情境教学在初中语文写作教学中的运用
在日常的初中语文教学中，写作教学作为中学语文教学中不可分割的一部分，我们应该尤其重视。随着我国教育的不断发展以及新课改的实施，我们将情境教学的方法融入语文作文教学中，是写作教学的一大改革。
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浅议中学语文的几种教学方法
传统的语文教学是教师把教材当成唯一的教学依据，把几册教科书当成学生获取一切语文知识，形成一切能力的唯一“宝库”。其实，教材只是《课程计划》、《课程标准》的具体体现，是教师指导学生获取知识的凭借，是培...
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浅论中学语文教学中的德育渗透
德育，通常意义上指政治思想和道德品质教育，它是学校教育的核心。语文学科是全面推进素质教育的一门基础学科，语文教育是中学教育的重要组成部分，中学语文教学蕴含着丰富的德育思想、德育内容、德育方法以及科学...
