以实验为主线设计牛顿第三定律课堂教学

作者：赵露; 王林 期刊：《中学物理教学参考》 2017年第6X期

教学是在一定的教育目标规范下,由教师的“教”和学生的“学”共同组成的传播和掌握知识体系和社会经验的双边活动。如何在课堂教学中达到较好的教学效果,是每位教师的目标和责任。本文有效利用实验设计牛顿第三定律...

牛顿第三定律