留学生杂志是由中央统战部主管,欧美同学会(中国留学人员联谊会)主办的一本部级期刊。
留学生杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 学生为主 初中语文 构建有效课堂
语文是所有学科中的基础学科,学好语文对学生学习其他学科起到积极作用,而初中阶段的语文学习对发展和突破学生的知识能力来说是重要时期,对语文教师而言,掌握初中学生心理选择适合的教学办法,激发学生学习语文的兴趣,提高教学质量,成为初中语文老师需要思考的问题。本文围绕如何构建以学生为主的初中语文有效课堂这一内容作了简单论述。
关键词: 汽车电工电子技术 课程改革 教育探索 教育方法
随着最近几年汽车行业的迅速发展,汽车电子专业的人才越来的受人们欢迎和尊敬。然而'汽车电工电子技术'作为我国教育汽车类专业的基础课程。从多年的教学实践中我们发现现有的教学内容有些缺乏对汽车专业的针对性,现有的教学模式对人才培养有自己的限制性和局限性。任课教师必须通过采取有效的措施和手段,来提高学生的职业能力和职业素养为出发...
关键词: 全球化教育 素质教育 反思思考
经济全球化的推进,使得政治全球化和文化全球化也得到社会各界人士的普遍关注。从教育事业当前的发展来看,全球化教育从发达国家兴起并逐步过渡到发展中国家,成为了各国教育事业和文化事业建设的重心。本文从全球化教育强调的基本要素出发,考察我国素质教育违背全球化教育发展的表现,并以此获悉全球化视角下素质教育新模式,推进中国素质教育水平...
关键词: 微课 英语教学
2015年起国家不断推动互联网+教育的结合,使得微课的发展呈现出良好态势。微课通过剖析教学目标,考虑学习者特点,构建教学设计、教学过程开发出的微小精悍的视频。本文结合微课和技工院校英语课堂的特点,进行了教学实践探索,从微课开发和微课英语教学实践两方面进行论述。经过实践检验,行之有效的制作出精良适用的微课要借助于专业教师的帮助,将...
关键词: 高校 科技创新能力 提升 路径 启示
瑞典不仅高等教育发达,科技实力的盛名更是响彻世界。高校为瑞典科技创新能力发达做出了重要贡献。本文对瑞典高校科技创新能力提升的路径做了分析,并从政府和高校两个层面提出对我国高校科技创新能力提升的启示。
关键词: 微信 中职英语教学 实践 优势
微信作为当下信息技术飞速发展背景下的一种深受学生喜爱的交际工具,笔者觉得它凭借图文,声音,视频并融的形式,完全可以运用到中职英语教学中。基于此,以具体教学实践为基础,我对在中职英语教学中应用微信技术的优势和存在的问题进行简要分析,以为中职英语教学改革的深入发展提供一点参考。
关键词: 小学数学 创新意识 培养策略
新课程在实施素质教育的今天,培养小学生的创新意识,是小学数学教学的一项重要任务,对于实施素质教育有着重要而深远的意义,而课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,本文从培养学生的创新意识出发,结合自己的教学经验,对小学数学课堂上学生创新意识培养的策略进行了多方面的阐述。最终发现创新是发现问题、积极探求的心理取向。教师在教学中一定...
关键词: 大学生 创新创业能力 培育
大学生是社会未来的建设者,做好对他们的创新创业能力培育,对于提升他们的社会价值,帮助他们更好的在社会上发展具有重要意义。文章先分析了当前高校创新创业能力培育的现状,之后对大学生创新创业能力培育路径进行探讨。
关键词: 阅读能力 词句训练 指导朗读 加强训练 课外阅读
培养学生的阅读能力,要加强字词句训练,打好阅读的基础。要指导朗读和默读,加强基本功训练。要加强课外阅读,学会欣赏,发挥想象,体验情感,要让学生学会发现文章中的美,学会找到文章中的美,学会欣赏文章中的美,学会体会文章中的美。让学生在阅读中有所提高,学会评价,学会运用。
关键词: 图书馆 全民阅读 阅读模式 阅读推广
本文结合盐城实际,对全民阅读活动工作进行深入调查研究,阐述了推广全民阅读活动的意义,分析了我国当前全民阅读推广存在的主要问题以及盐城居民阅读状况调查结果,并提出了推广全民阅读模式、保障措施以及建议设想,以此提升阅读推广能力和水平,促进全民阅读活动的经济效益和社会效益的有效结合和良性互动。
关键词: 语言知识 课时目标 优化设计 设计原则 语言错误 课堂气氛 精神饱满 trouble 现代化教学手段 现代媒体
关键词: 高校创业 应用技术 教育管理
国家要发展,科技要进步,产业要升级,都离不开创新意识。提高高校创新意识,扶助扶助创业活动,是我国长远的发展战略。应用技术型高校致力于培养应用技术型人才,对于创业方面的教育和管理尤其重视。本文就应用技术型高校创业教育管理的模式与现状,提出进一步推进高校创业教育管理的对策。
关键词: 研究生 素质教育 个性化培养模式
本文通过剖析素质教育及个性化培养的内涵,分析了研究生个性化培养的必要性和目前我国研究生教育培养模式的现状,构建了依托素质教育的研究生个性化培养模式,以此来提高研究生的创新能力,培养出适应多元化社会发展的复合型人才。
关键词: 小学 德育教育 教育途径
加强对少年儿童的政治思想品德教育关系到国家的命运和民族的前途。小学作为最主要的教育阵地应充分挖掘学校德育教育的渠道,努力提高德育的实效,培养出身心健康、全面发展的现代化建设者和接班人。
关键词: 三位一体 培养 职校生 社会主义核心价值观 途径
党的十八大提出的'三个倡导'的社会主义核心价值观,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。中共办印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出了'培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有学校和受教育者'。感召于党的方针政策和正确引领,结合吉林省白城市第一职业...
关键词: 德育 教育 方法
德育是教育的灵魂,实效是德育的关键,新时期学校德育工作面临着新的挑战,这就要求我们站在高处、看在远处、着手小处、干在实处。以德育人是素质教育的根本,学校应与时俱进、开拓创新,研究和探索新形势下学校德育工作的新办法、新措施,加强和改进学校德育工作。
关键词: 思想政治课 多媒体 增强活力 提高效果
多媒体辅助思想政治课教学,彻底改变了传统的思想政治教育教学模式,同时,为师生提供了一个双向的、平等的交流平台,也使教师与学生之间的个别化教学和学习成为可能,促进了教学目标由'授人以鱼'向'授人以渔'的转变。
关键词: 高中政治 课堂活力 激发
由于当前高中政治课堂上课堂气氛不高,学生的活跃性不强,参与课堂的积极性比较低落,所以,在教学过程中,教师要注意调动学生的积极性,优化政治课堂,让课堂更具活力。
关键词: 思想 知识 技能 培养
学生进入学校除了学习相应的文化之外,更重要的是要掌握社会技能,因为学校学习的理论知识只是为学生将来的工作提供便利,而社会技能的掌握则决定着他们将来的发展前景。学校所学习的科学文化以及对他们能力的培养,最终是要在学生进入社会工作之后得到检验的,他们所掌握的社会技能将是他们能否很好的将知识转化为具体的工作能力,本文主要探究中学...
关键词: 小学教育 品德生活 教学
多年来,小学的思想品德课程教材理论性较强,而在新课标的指引下,则将其变为小学品德与生活了,这足以看出品德课已经不再是理论和说教了,而是贴近学生的思想以及走进生活中来了,这样可以对学生的思想教育起到最佳效果。笔者对小学品德与生活进行了认真的研究和探讨,并且在教学实践中进行了尝试。
关键词: 汽车保险 理赔原因 教学教育 德育渗透 安全教育 诚信教育
汽车作为新时代人们重要的代步工具,已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。随着社会经济的发展与人民经济收入的增多,汽车更是成为了普遍存在于各家各户的'客人',与之相对应的汽车保险自然也成为了人们争相了解的附带品。不过实际上真正了解保险条款内容的人却不多,针对现在交通事故增多现状,笔者认为应该在教学中向学生传授相关知识,同时与德...
关键词: 德育 小学生 教学
不论是小学阶段低年级的《品德与生活》还是中、高年级《品德与社会》都在于孩子们对日常生活和学习生活的认识、感受和领悟。在这门学科的教学中,我遵循了德育学课所具有的以上特点,在课堂中尽量创设开放、自由的教学模式,(有时不仅仅只局限于课本和课堂)给学生一个自主、开放的学习环境,让他们在平时的生活中实践,在生活中学习、运用。有时还...
关键词: 中职 政治 优质课 设计
中职德育课教学出实效需要调动学生积极参与,教学设计首先从学情出发,选材紧密贴近学生的生活,把德育问题生活化以提高学生的学习兴趣;其次在课堂教学中,通过一条主线,创设一个个紧密相连的情境探究,将内容贯穿起来,便于学生掌握;再次结合职业技能学习,进行情感提升,发挥育人功能。
关键词: 繁峙矿难 新闻职业道德 失范性
2003年9月15日,新华社了令人震惊的消息:11名新闻记者(其中有4名新华社记者)在采访山西繁峙矿难过程中,收受当地有关负责人及非法矿主贿送的现金和金元宝,上演了一出'有偿不闻'的丑剧。近年来,我国新闻职业道德失范现象层出不穷,大有愈演愈烈之势。对于种种有违新闻职业道德的现象,业内人士或专家在分析其内在原因时给出了不同看法。有的学者认...
关键词: 思想品德 开放式教学 实施 体会
随着新课程的走进,一种与新课程相适应的教学观念——开放式教学逐渐成为大家关注和研究的热点。本文在倡导开放式教学的前提下,结合教学实践,试就开放式教学在思想品德课中的实施尝试提出一些教学策略与措施。
关键词: 信息技术 学生学习 数学课程 设计 研究
高中数学课程是进一步促进学生学习数学知识、掌握数学结构、全面提高技能的重要载体,同时也是学生将来进入大学学习高等数学的一个基础环节,这对于知识的掌握和基本数学技能的提升有承上启下的作用。以教材为主要形式的数学课程设计和呈现学习方法不仅能够讲解数学的重要知识,还能丰富学生的学习方法和学习知识。本文就基于信息技术和学生学习...
关键词: 反馈 输出信息 输入信息 伺服机构 语言反馈信息 视觉反馈信息 条件反射 本体感觉 抑制
本文通过反馈原理说明了体育教学、训练的改进和提高,随教学与训练更加完善。
关键词: 高中 语文教学 现状 策略研究
语文在高考中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。新课程的推广实施,使语文的教学改革登上了一个新的台阶。但是,在现行的高中语文教学中,教师仍奉行的是'全力灌输','频繁的大剂量高强度'的训练,缺乏正确的教学管理和情感疏导,从而让学生对高中语文学习毫无兴趣。那么,如何改变现状,增加学生学语文的兴趣,切实有效地提高学生的语...
关键词: 中学语文 情感 教育
自居易说'感人心者,莫先关乎情'。从中足以看出情感教育的重要性,而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。语文教学就是饱含喜悦、悲愁、惊恐、愤恨、激动等思想感情,去点燃学生心中的诗意,借以激活学生的思维,张扬学生的个性。所以说,语文教学从某种意义上说就是情感教育的艺术。当然,情感教育是否恰当,是否艺术?则要看是否能将学生心灵的...
关键词: 合作学习 初中写作 教学策略
英语教学包括听、说、读、写四个方面的内容,大部分教师在教学过程中重视前三项而对于写作方面的教学模式相对单一、效果不理想。但是,当我们将合作学习这种方式引进课堂时,学生积极参与、思维活跃,尤其是在写作教学方面,效果非常明显,合作学习既能激发学生潜能,帮助学生形成良好的交际能力,又凸显了学生在课堂中的主体地位。本文主要研究在合作...
关键词: 民族音乐 乐句 节奏 表达能力
每节民族音乐欣赏课都有重、难点。一节民族音乐欣赏课的成功与否很大程度上取决与对重、难点的把握和处理上。民族音乐欣赏课中的重、难点大体集中在乐句、节拍、节奏、风格等方面。只有这些问题在最短的时间内得到最快的解决才能收到很好的教学效果。
关键词: 中职学生 英语课堂 沉默 原因
中职英语教学中,课堂气氛不活跃,死气沉沉,学生不愿意张口与教师交流沟通,更别说在课堂上积极回答问题了,学校以观这种现象也做了初步的调查发现,学生们不愿意主动和教师在课堂上交流沟通的因素,是由师生等多方面构成的。本文主要是就是分析造成这一状况的因素和如何改善这一情况的对策。
关键词: 现状 原因 对策
中职学生学业基础普遍较差已是不争的事实,而且大多数学生的理科基础尤为薄弱,数学就更显突出。本文从分析中职《数学》教学的现状着手,从职业教育的特点、学生的学业现状出发并结合笔者多年中职数学教学的实践,提出改善中职《数学》课堂教学的教学应从降低课堂教学理论要求,着重对学生进行数学思维和数学方法的训练;以实用为准绳,强化学生运用...
关键词: 傲慢与偏见 翻译风格 方法与技巧
中国有句俗语叫作'好书不厌百回读'。对于好的作品,每一次品读,都会有新的体会。好文章如此,好的译文亦是如此。本文针对孙致礼先生对《傲慢与偏见》翻译的选段,从翻译风格翻译技巧等方面进行赏析品读,阐述文者自己的看法。
关键词: 高等职业教育 就业竞争能力 人才培养 工学 综合素质 职业教育特色 基础英语课 能力素质 优化整合 就业导向
关键词: 有效提问 误区分析 初中语文
通过对初中语文课堂提问的误区分析,相应的提出了六项对策,在'五步法'实施中激发学生的兴趣,启发学生的思维,引导学生积极主动探究知识,培养学生的表达能力和思维能力。
关键词: 小学数学 教学反思 专业成长
美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验+反思,很多学者也都指出,提高教师教学水平,发展教师创新意识,培养教师专业能力,形成独特教学风格,成长为'研究型'、'专家型'教师,就必须先从教学反思开始。教学反思应在现代教育理论的指导下制定教学反思的目标,并在教学实践中不断反思课堂教学的特色、精彩、偶得、缺失和成效,在科研...
关键词: 项目教学法 机电一体化 教学研究
在机电一体化教学中应用项目教学法,能有效地建立课堂教学和工作生产实践的联系,在文章中详细地研究和探讨了项目教学法的应用条件、原则和具体的对策,以便为我国机电一体化教学提供有益的帮助。
关键词: 对外汉语 教学 有效途径
随着我国国际化步伐的加快,越来越多的外国人开始学习汉语,在很多国家和地区甚至掀起了学习汉语的热潮,为了能够将中国的语言文学发扬光大,让更多的国家和地区人们了解汉语、学习汉语,对外汉语教学就成为了推广汉语和中国文化的一条通道,但是对外汉语教学由于缺少经验,如何取得更好的教学效果还需要通过更多的研究进行探索。
关键词: 案例教学 职业能力 商务英语视听说
社会经济发展对高职学生职业能力提出了更高的要求,案例教学法作为一种理论与实践相结合的教学方法,通过案例为学生提供真实的、生动的商务沟通场景,培养学生多种实际操作能力。商务英语视听说作为商务英语专业的核心技能课程,其教学目标和过程具有很强的实践性,在商务英语视听说课程中进行案例教学效果的研究调查,采用综合技能考察、问卷调查及...
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