关键词：通识教育 教育理念 全方位培养 能力的培养 体认 

摘要：第一，通识教育应该是对人才的全方位培养。人才培养有三个方面的要求，第—是专业素质的培养，是核心课程的任务；第二是能力的培养，可以作为专业培养的基础与铺垫，也能提高学生对接社会的能力；第三则是对“品味与素质”的培养，它超越了简单的知识传授，是对“德”的塑造，而这正是通识教育的使命。

留学生杂志要求:

{1}作者简介:姓名、性别、出生年份、籍贯、工作单位、职称、学历、研究方向，通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱，相关信息务必准确。

{2}本刊拒绝一稿多投，且稿件主要观点或基本内容，不得先于本刊在其他公开出版物（包括期刊、报纸、专著、论文集、网站及自媒体等）上发表。

{3}文章题目应准确表达文章内容、简短明确，一般不超过20个字，尽量不用副标题，缩略语和标点符号。

{4}参考文献：说明引文的出处，采用文末尾注。

{5}摘要：一律采用结构式摘要，中文摘要300字左右，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地描述研究目的、方法、结果和结论，具有相对独立性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社