临沂大学学报杂志

本科教学水平评估指标内涵的理解和说明

关键词: 本科教学水平评估指标  等级标准  内涵  理解  

普通高等学校本科教学水平评估指标等级标准及内涵主要包括办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果七个方面和特色项目,这是本科教学水平评估工作的重要依据,具体、深入地理解内涵,有助于评估工作健康顺利地开展.

关于教师教学质量评估的思考

关键词: 教师  教学质量  评估  

科学规范、行之有效的教学质量评估体系是稳步提高教学质量的重要保障,对于迎接教育部普通高等学校本科教学水平评估具有积极意义.为确保教学评估的客观准确性,要做好评估前的思想发动,构建适当的评估原则体系,确定科学的评估内容,选择适当的评估模式,妥善处理评估的结果,提高教学水平,确保教学质量.

自主创新型大学的可持续性变革——以英国华威大学为例

关键词: 华威大学  自主创新型大学  可持续变革  

自19世纪初,欧美发达国家的大学在政府的财政支持下得到很大的发展,大学也在很大程度上成为国家的大学.但20世纪80年代以来,许多国家大幅度削减了对大学的财政支持.大学如何面向市场、谋求生存和发展,成为一个严峻课题,建设自主创新型大学成为世界范围内一些大学的明智选择.英国华威大学以其创新的理念、大胆的创新举措,在建校短短40年内取得了...

眷顾·弃绝·超脱——试论辜鸿铭、鲁迅、林语堂对传统文化的三种价值取向

关键词: 辜鸿铭  鲁迅  林语堂  价值取向  传统文化  眷顾  弃绝  超脱  

中国现代文化转型期的知识分子辜鸿铭、鲁迅、林语堂对传统文化性质的不同认识,决定了他们对传统文化所持的态度,即:眷顾、弃绝、超脱.但在这个特定的环境下,三位学贯中西的文化名家又有着吾爱吾国、人本主义、反物质主义等相似的文化禀性.这可以使人们管窥出这个风云激荡的时代智识者的角色步步转换的轨迹,即从传统文化熏陶下的士大夫阶层,到具...

爱情与革命的抉择——论“十七年”女性文学中知识女性“成长／改造”模式

关键词: 知识女性  革命与爱情  

"十七年"女性文学中的知识女性"改造/成长"模式在文本中有三种表现:爱情和革命的顺生模式、背离模式和相生模式.三种叙事模式都是以爱情叙事表现革命主题,三种模式合起来看,就可以形成革命、爱情和女性解放之间的一种比较辩证的关系观.

论文本的理解问题——关于理解的解释学思考

关键词: 理解  文本  条件  结果  

在解释学再次兴起的今天,文章从解释学的视角对理解对象、条件、结果等理解的元问题做了诸多的总结和思考.文章在时"作者意图"和"文本意图"区分的基础上指出,理解在于把握文本意图.哲学解释学对理解可能的条件进行了本体论上的思考.文本在理解中必然是多样性与同一性并存的局面.

论《汉语大词典》释义牵强附会的问题

关键词: 汉语大词典  释义  牵强附会  义项  书证  

论高等教育公平与效率

关键词: 公平与效率  高等教育  改革与发展  价值尺度  

教育公平与效率是衡量高等教育改革和发展的两个基本的价值尺度,具有相对性、发展性和'合理性'等特性.从本质上来看,教育公平与效率是互为基础、相互促进、相互制约的,但在现实中又会因资源需求、配置方式和地区差异而产生复杂的矛盾冲突.高等教育改革和发展中公平与效率的矛盾,需要通过确立公平与效率目标、合理发挥政府和市场的作用和制度创新...

论法理学视野下的良性程序性违法

关键词: 程序性违法  良性违法  良性程序性违法  

法理学的发展使人们逐步认识到成文法的局限和不足,例如成文法的僵化、歧义、滞后或过于超前等问题.从法理学角度来说,司法活动也就不可能始终、同时也不应当始终沿着制定法、"应然法"或"官方法"所界定的逻辑行进.作为法律规范之一的程序法规范自然也逃脱不了一般法律的这一宿命.因此,司法实践中司法者合理地、必要地游离于某些不合时宜的程序性...

论邓小平的人才强国战略思维之选才思想

关键词: 邓小平  选才  标准  原则  方法  

邓小平理论中蕴含丰富的人才强国战略思维,而选才思想是邓小平人才强国战略思维的重要组成部分.其选才思想主要体现在三个方面:一是健全选才的标准,要按照"又红又专"、"四有"、"四化"的标准选拔人才;二是严格选才的原则,倡导以宽严有别、宽严有度、德才兼备、选贤任能等选拔人才的基本原则;三是完善选才的方法,在选拔人才的过程中要严格组织路线...

论加强制度安排在和谐社会建设中的作用

关键词: 制度  制度安排  和谐社会  

理性地追求个人自身利益的强大动力,既是经济衰退的主要原因,也是经济繁荣的主要源泉.无论这种结果是好还是坏,均依赖于社会制度结构,这种制度结构指限制人类行为并将他们的努力导入特定渠道的正式和非正式规则(包括法律和各种社会规范)及其实施效果.和谐社会必须以人为基本要素,实行机会均等,能够形成自动解决冲突的机制.在社会主义市场经济改...

建构法治政府条件下的行政执法体系

关键词: 行政执法体系  政府责任  行政成本  政府职能  

行政机关依法履行经济、社会和文化事务管理职责,要由法律、法规赋予其相应的执法手段.解决现存行政执法体系中存在的问题,使行政执法体系真正符合法治政府的要求,需要从强化政府责任、建立行政成本控制机制、转变政府职能、推进行政执法信息公开制度和加强行政许可法制化五个方面入手.

国家竞争优势理论在中国外贸发展中运用的条件

关键词: 国家竞争优势理论  运用条件  外贸发展  

我国外贸发展的现状、加入世界贸易组织和已经形成的大国经济为形成竞争优势提供了动力和支持.我国外贸发展战略的调整应借鉴国家竞争优势理论,注重技术创新、产业结构升级和比较优势的发挥,并重视积极参与区域经济合作.

论昭君故事的三重叙述模式与审美体系

关键词: 昭君故事  史家  文人  民间  叙述模式  

对于昭君故事的解读,史家重在客观真实的记录,着眼于汉朝与匈奴的民族关系;文人则是结合自身的主体意识,开启昭君故事的情感与艺术空间,借"咏昭君"表达自身的人生价值观与审美情趣;而在民间,昭君故事被劳动人民编织成众多神奇绚丽的传说,把昭君理想化、神化,体现了劳动人民追求幸福生活的美好愿望与积极进取的乐观主义精神.史家、文人及民间的不...

论《耳食录》志怪幻想的创新特征

关键词: 志怪幻想  拟物化  人格化  内向  

《聊斋志异》涉商类小说研究

关键词: 蒲松龄  入商  业儒  幻想  

林语堂散文幽默语言的修辞探析

关键词: 林语堂  幽默  语言  修辞  

林语堂不仅是我国幽默理论的建设者,也是幽默艺术的实践者.林语堂先生的散文轻松幽默,引人入胜,与他善于修辞是密切相关的.在林语堂的散文中,作者巧妙地运用了精细、奇设、矛盾、降用、借用、比拟、夸张、比喻、回环等修辞方法,形成了轻松自然的幽默语言风格.

两难抉择的苦恼——论席勒美学思想中的“人性分裂”

关键词: 人性分裂  审美  法兰克福学派  乌托邦  

席勒是德国浪漫派的著名美学家,他思想中对于"人性分裂"的论述,直接影响到他一系列美学理论的提出.他认为,"人性分裂"是由现代工业社会对人的异化造成的,这与法兰克福学派的学说有相近之处.席勒解决"人性分裂"的方法是通过美的教育,但是,这只是他在意识领域内理想化了的革命而已.

古代秦巴山区东部均房之地的移民问题

关键词: 移民  均房之地  泰巴山区  关中  战略地位  

自秦至汉唐,建都关中的政权必然会把均、房之地作为关中地区的外部屏障,为此会对均房之地给予相应重视,移民进行开发,将宗室、贬官等以徙居的名义送至均、房之地以加强对那里的监督与联系.从军事战略的角度来看,均房之地具有贯穿几大基本经济区的重要战略位置与攻防皆宜的山川便利,出于战略的需要,均房之地成为经常的移民区.

论宋代陈景元对庄子思想的继承与发展

关键词: 阐释  接受  

甲午战争前清政府裁撤绿营简论

关键词: 清政府  裁军  绿营  

19世纪60至90年代的裁撤绿营是清朝开国以来一次最大规模的裁军,多重因素的纠结缠绕所产生的政治合力,主导着裁军的路径及其进程.从主观上说,清政府试图通过裁军而达到复活旧制的目的,对已经老态龙钟的绿营进行自我完善与调节,而不想从根本上否定绿营兵制.客现上裁军仅仅是局部的改良,是在原有体制内的修补、回旋和苟延残喘,未能挣脱原有体制的...

吏与秦汉基层社会

关键词: 吏  秦汉  基层社会  

秦汉时期的吏,指由各级行政长官自行辟除的办事人员.他们虽然地位卑微,但在国家政治生活、社会生活中的地位和影响是不容忽视的,尤其对基层社会的影响更是不可低估,吏员的社会角色与制度规定存在错位现象,他们在社会上有很大的号召力与影响力,他们几乎包揽了一切地方事务,在一定程度上成为民间秩序的代表.

从“刑德二柄”到“霸王道杂之”——秦汉统治思想的嬗变

关键词: 秦汉  霸道  王道  异同  

秦国以法家的赏罚理论为指导制定国策,经过商鞅变法,国力强盛,终灭六国.秦统一后,继承了法家不重视道德教化的传统,加之专任刑罚,阶级矛盾激化,以致速亡.秦因法家思想而兴,也亡于法家思想.从秦运用'刑德二柄'的法家思想及专任刑罚到汉代采用礼法并用的'霸王道杂之'的转变大约经历了近一个世纪,这近百年的时间可以称之为中国封建社会统治思想的大...

两汉与魏晋南北朝时期家学的比较研究

关键词: 两汉  魏晋南北朝  家学  

家学肇端于先秦,经过两汉的发展,到魏晋南北朝时期达到昌盛.由于时代的变化,两汉与魏晋南北朝的家学呈现出不同的特点:家学形式由简单到复杂,家学内容由专经而博通,教育对象由开放而封闭,家学主体由单一而多样.此外,两汉家学为官学的有益补充,而魏晋南北朝时期的家学则成为世族文化教育的主体形式,承担着学术传承和人才培养的重任.

易学开源“龙学”发流——《文心雕龙》的哲学思想

关键词: 周易  文心雕龙  本体论  通变论  和谐论  认识论  

临沂城市建设的文化学分析

关键词: 临沂市  城市建设  文化学分析  

用文化视觉来透视城市建设,可以将城市文化结构区分为物质文化、制度文化、精神文化三个层次.近几年,临沂城市建设成就斐然,文化视角下的临沂城市建设应从城市精神文化、城市建设文化、城市产业文化、城市消费文化和城市政治文化五个方面进一步提升,进一步开拓建设大临沂、新临沂思路,实现将临沂城建成鲁南苏北区域性中心城市的总目标.

论《论语》中的“孝”及其当代价值

关键词: 孝  当代价值  价值  当代  精神文明建设  道德建设  社会主义  

学习型社会与教育职能的转变

关键词: 学习型社会  终身教育  终身学习  学习观  教育职能  

建设学习型社会对学习者和学校教育特别是基础教育提出了新的要求.培养具有高度学习自觉性和学习能力的新一代学习者,是建设学习型社会最重要最关键的因素.在建设学习型社会的进程中,教育机构要率先向学习型组织转变,从教育观念到教育内容、教育方式方法和教学制度都要进行深刻的变革.

英国文官制度中的“通才”原则

关键词: 英国  文官制度  公务员  

英国十九世纪七十年代确立的文官制度延续至今.竞争、通才、中立、常任是其基本原则,自创立以来,一直未变.但其中的"通才"原则造成了英国文官的贵族化趋向和英国社会对教育科技事业的普遍冷淡态度,以致使英国的教育科技事业落后,经济衰落.一个世纪后,针对这一原则,英国政府进行了改革.但由于种种原因致使改革流产.考察英国文官制度的改革,总结其...

关于问题教学的再认识

关键词: 问题教学  理性认知  结构分析  

教学改革强烈呼唤教师推行问题教学.问题教学架构的主体是问题的设置生成和问题设问方式与应答方式即问题教学方式的转变,因此,要强化教师的问题意识;时刻关注社会现实和学生思想学习实际使问题设置与时俱进、与事推移;注意学生批判性思维的培养,培养学生的质疑能力,使学生学会分析问题学会提出问题;处理好教师主导作用与学生主体作用的关系,使...

论会计仿真教学的有关问题

关键词: 会计教学  实践能力  实践教学  模拟实验  仿真教学  仿真系统  

改革会计教学、提高会计教学质量,已经成为会计教学界的一个重要课题.会计仿真教学是指在会计教学中仿效真实的会计工作基本环境、基本内容、基本程序等而开展的模仿性实验.会计仿真教学可以彻底改变目前会计实践教学环节的薄弱状况,能全面、综合、系统地培养学生的学习能力和实践能力.会计仿真教学是会计教学改革的必经之路,它将成为今后一段时...

论教育理论期刊的校对工作

关键词: 教育理论期刊  校对  效率  方法  

校对是编辑后、印刷前的最后一道质量把关工序.要提高教育理论期刊的校对效率,必须重视校时前的稿件加工环节,初校侧重核对原稿,二校侧重消灭文字差错,三校侧重通览全局,人机结合校对侧重查遗补漏,付印清样对红侧重检查整体一致性.同时,期刊编辑要掌握科学的校对方法,加强点式阅读能力的训练,克服不良心理因素的干扰,劳逸结合,讲求工作节律.

论视觉传达设计的新视点

关键词: 视觉  传达  设计  平面  空间  动态  广告艺术  

视觉是人类获取外部信息的主要媒介,视觉传达的目标不仅是完成简单的视觉信息的传递,更是要给人以情感上的感染和满足,实现视觉沟通.视觉传达设计就是要通过设计将视觉元素所包含的各种信息准确清晰地传达给受众,同时给予受众更多的审美感受.传统的现点往往将视觉传达设计等同于平面设计,但是随着社会的不断发展以及新技术的应用,视觉传达设计已...

禅对中国传统文人画的影响

关键词: 禅宗  文人画  审美思维方式  意境  

禅宗是佛教在中国的表现形式,是我国传统文化的重要组成部分.禅作为中国文化史上的一种思想现象,在艺术表现内容和艺术表现形式方面给文人画带来了深刻的影响.从绘画语言形式上讲,它促成了文人画风格的诞生和南北宗画风的分离:从绘画题材上讲,它促成了山水、花鸟等自然题材在画坛上的传统地位;从绘画批评机制上讲,它左右了社会普遍的审美价值取...

论商业广告中的公共艺术语言

关键词: 商业广告  公共艺术  商业性  情趣性  参与性  

利用城市公共环境进行的广告创作中,把公共空间环境看作一种创意手段而非单纯的广告媒体,使其与广告内容充分结合,与受众充分沟通,既丰富了广告创意手法,增添了广告创意的生动性和受众的参与性,又使公共空间环境富有人性化、情趣化,从而形成一种公共艺术语言,可谓一举两得,值得提倡与推广.

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