杂志介绍
龙岩学院学报杂志是由福建省教育厅主管，龙岩学院主办的一本省级期刊。
龙岩学院学报杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：福建省教育厅
主办单位：龙岩学院
国际刊号：1673-4629
国内刊号：35-1286/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥190.00
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关键词: 人文精神教育 学校 人的发展 社会发展 精神生活 教育改革 当代中国 传统教育 中国教育
教育是培养人的活动。社会发展最终是以人的发展为尺度的，而人的精神生活，是人的发展的重要标志。更是当代中国教育改革的重要内容。受传统教育恩想的影响，中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡。构建未来中国的和谐社会之根本在于教育，尤其是人文精神教育。
关键词: 教育现代化 价值 社会可持续发展 现代化进程 信息化社会 人类生活 信息知识 教育系统 信息技术 特征 市场
教育现代化在人类社会可持续发展的战略中扮演着十分重要的角色，目前对如何加快教育现代化进程的研究和探索已成为人们普遍关注的热点。在信息化社会里，人类生活的标准，工作和休闲的方式，教育系统和市场都明显地被信息知识的进步所影响。信息技术在教育中的应用将成为推进教育现代化进程的一个非常重要的因素。本文从信息化的特征，教育现代...
关键词: 教育机会均等 教育资源 教育腐败 中国 教育经费
我国的教育机会不均等主要由4方面引起：(一)教育资源配置失衡；(二)阶层结构差异；(三)性别差异；(四)教育腐败。立足现阶段我国的基本国情及教育发展的现状，遵循教育机会均等内在的演进逻辑，我们认为，在实现教育机会均等目标的过程中，我国尚须采取一系列积极有效的策略和措施。
关键词: 战略管理 高职院校 市场竞争力 学校管理 实施步骤 推行
战略管理自从进入学校管理领域以后，其重要意义已广为认识，在高职院校推行战略管理是提高其市场竞争力的有效途径。本文结合高职院校的特点，从其意义及具体实施步骤等方面进行了初步阐述，并指出在实施过程中应注意的几个问题。
关键词: 高职院校 改革措施 教学现状 基础课程教学 教师队伍建设 教学方法改革 教学改革 教学过程 学制
高职院校能否在日趋激烈的竞争中求得良好发展，教学改革成功与否是一大关键。本文结合实际，对当前高职院校教学过程中存在的一些误区进行了分析，并从基础课程教学、教学制度和教学方法改革及双师型教师队伍建设等方面，提出了具体的改革措施。
关键词: 大学生 管理权 权利 问题思考 保护 相关 学校管理 全面发展 上升趋势 法律纠纷 高校管理 人才
高等学校管理是维护学校秩序、保障学校生活良性运行，培养德智体全面发展人才的重要条件。然而，近几年来，高校在其管理中侵犯大学生权利的现象时有发生，大学生状告学校侵权的法律纠纷也呈上升趋势。如何完善高校管理。保护大学生合法权利，找到高校自主管理权与大学生权利保护的契合点成为一个亟待解决的问题。
关键词: 学生素质培养 综合素质教育 社会需要 大学生
本文就大学生综合素质教育，培养适应时代要求和社会需要的有用人才，进行较全面的阐述。
关键词: 心理问题 大学生 21世纪 社会协调 共同作用 环境变化 人际交往 调整 学校 择业
21世纪随着社会竞争愈来愈激烈，有一部分大学生无法及时调整自己的状态与社会协调一致，在社会、学校、个体共同作用下引发一系列心理问题。主要包括因环境变化引发的心理问题、与学习有关的心理问题、与人际交往有关的心理问题、因恋爱引发的心理问题、与择业有关的心理问题等。面对这些情形，大学生应及时调整自我，正确认识自我．认识社会，...
关键词: 教育模式 中学 心理健康教育 工作模式 理论模式 健康意识 心理素质 重分析 学校 学生
本文从学校心理健康教育的理论模式与工作模式来分析心理健康教育的重要性和可行性。同时，着重分析了在新的形势下如何指导学生增强心理健康意识，提高心理素质。结合学校心理健康教育的实践情况，提出中学从事心理健康教育应坚持的理论与工作模式。
关键词: 考试 焦虑 青年学生 组成部分 大学生 竞争性 文章
考试是大学生学习生活的重要组成部分，但考试的竞争性和选拔性往往使广大青年学生产生不同程度的紧张和焦虑。文章具体分析了考试焦虑的原因及其表现，就如果减轻和消除青年学生的考试焦虑提出见解。
关键词: 子女教育 发展趋势 现代社会 生活方式 家庭生活 变迁 现代化
家庭从来就不能与社会脱离关系，社会的变迁随时都能从家庭的结构和生活方式上体现出来。现代化使社会发生了巨大的变革，同时也带来家庭生活的变迁。这种变迁不仅包括积极、进步的方面，同时也给子女教育带来了一些不安定的因素。
关键词: 社会责任感 中学生 道德教育 世界观 学校 人生观 价值观 德育
学校德育肩负着帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要使命，加强对学生社会责任感的培养，是学校德育的一个重要目标和内容。本文从当前学校道德教育存在的问题出发。着重阐述了加强中学生社会责任感教育的原因、内容和途径。
关键词: 青少年 责任心 重要环节 德育 道德品质 社会保障
目前，我国青少年的道德品质养成中，普遍缺乏责任心。本文就如何抓好青少年的道德责任心养成，加强德育，提出看法。即要家庭、学校、社会相配合，教育、养成、法律和社会保障相协调。
关键词: 中学生 品格 思想 科学素质教育 人文素质教育 生活世界 教材改革 21世纪 相互渗透 教育实践 逻辑思维 辩证思维 教育观 真善美 人格
走向21世纪的课程教材改革要重新思考科学世界与生活世界的关系，倡导主体教育观与个性教育观，这在教育实践中体现为人文素质教育和科学素质教育的相互渗透和融合，体现在对“真、善、美”的人格追求上。由此，本文谈了中学生的重要品格——思想品格的培养。主要有：辩证思维和逻辑思维的应用，生活世界里的硬性思考和软性思考相结合及真善美人...
关键词: 转化 经验 点滴 教育工作者 因材施教 教育目的
要使后进生转化，教育工作者应正确对待，因材施教，尊重和耐心教育，使后进心树立信心，以达到教育目的。
关键词: 想象力 结构要素 想象能力 学习兴趣 诱导性 学生 视力 表象
想象能力是人类智力结构要素之一，对学生来说有更重要的意义。盲生受视力残疾的影响，使得他们的想象力十分低下。通过激发他们的学习兴趣，帮助他们积累触觉表象，引导他们抓住诱导性事物大胆想参等途径，同样可以培养盲生具有丰富的想象力。
关键词: 学生创新能力 课程 数学课堂教学 实践能力 教育教学 创新意识 教学氛围 创新精神 整体素质 教师 环节
培养学生的创新意识和实践能力是新课程教育教学的一个重要目标和一条基本原则。面对新课程实施．教师要努力营造和谐的教学氛围，激发学生主动参与的兴趣，给学生创设主动参与的条件，让学生真正地参与知识发生、发展的过程，把创新精神和实践能力的培养落实到数学课堂教学的各个具体环节中，从而达到学生整体素质的全面提高。
关键词: 课堂 教师 角色 教育改革 教育理念 现代教育 发展前景 定位问题
在教育改革浪潮的推动下，新的教育理念不断冲击着我们，在这样的形势下，我们将如何应对新的形势，顺应现代教育的要求，适应社会的发展呢?本文从新形势下教育的发展前景出发，结合教育改革中新课堂所应具有的特点来探讨在这种变化中教师的角色如何定位问题。
关键词: 课程理念 换位 终身学习能力 自主学习能力 学生主体性 课程改革 教学过程 学习方式 教学模式 教学实践 自主性 独立性
新课程改革强调教育要培养学生终身学习能力和长远发展的能力，倡导教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性，学会自主学习。教学实践中改变单一教学模式和学习方式，进行师生角色换位，这有利于学生主体性的发展和自主学习能力的提高
关键词: 五步教学法 教学课程 共同发展 自我实现 创作过程 工作思路 联系实际 引导 价值观 主体性 创造性 个性化 学生 理念 教师 专业 新课 教改 自学 归纳 反思
“为了每一位学生的发展”，这是新课程的核心理念。为了实现这一理念，新课程强调：教的本质在于引导，引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发；引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括情感、态度、价值观。新课程把教学课程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。对学生而言。这意味着主体性的凸现、个性的表现和创造性...
关键词: 学习方式 学生 自主学习 合作学习 素质教育 课程改革 主动学习 发现问题 提出问题 分析问题 解决问题 合作精神 实践能力 创新精神 英语教学 教学工作 元认知 教师
在当前新课程改革和全面推进素质教育的形势下，转变学生的学习方式具有重大意义。学习方式的转变主要体现在三个方面：自主、合作、探究。即他主学习要不断转变为自主学习，自主学习是一种主动学习，独立学习，元认知监控的学习；而传统的教师一言堂的学习要不断转变为学生的合作学习，在合作学习的过程中发现问题、提出问题、分析问题、解决问...
关键词: 小组合作学习 学习方式 课程 教师
小组合作学习是新课程所倡导的一种重要学习方式。要有效开展小组合作学习，需要认识合作学习的意义，从合理分组、内容选取、教师指导、评价激励等方面把握小组合作学习的策略。
关键词: 课程开发 学生 课程管理 基础教育 开发工作 校本课程 开发过程 学校 教师
校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容，如今我国许多学校都把校本课程的开发工作提到了议事日程上来。在开发过程中，不少学校只注重学校、教师在校本课程开发当中的作用，却往往忽略了学生在校本课程开发当中的作用。本文试从学生的角度，对学生在校本课程开发中的作用及操作做一简要分析。
关键词: 教育教学 现代 教育体制改革 课程改革 教育实践 激励表 学生 社会 学会 教师 家长 老师 文章
赏识教育就是通过激励表扬手段，肯定学生的优点、长处，鼓励他不断追求成功。随着社会的飞速发展，我国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出，因此教育体制改革被提上了日程。新课程中指出教育的使命和教师的任务是让学生从小有良好的心态，学会自信，学会欣赏自己。在新课程改革面前，无论是社会、老师还是家长。都要改变观念，把...
关键词: 教师评价 新课 反思 评价指标体系 专业化发展 评价制度 可操作性 评价结果 自我评价 学业 学生
新课改呼唤教育评价制度的重建，其中教师评价改革为关键因素，改变传统的教师评价观念和方法，构建合理的可操作性的教师评价指标体系，以促进教师专业化发展和学生有效的学业进步，重视教师自我评价和合理有效的反馈评价结果。
关键词: 个性发展 教师 档案 评价 理论基础 设置要求
实施教师档案袋评价对促进教师个性发展有重要作用。本文从建立教师档案袋制度的意义，教师档案袋评价的理论基础，教师档案袋内容设置要求，对教师档案袋工作的领导和管理，运用教师档案袋评价时要注意的问题五个方面进行阐述。
关键词: 研究性学习 语文 学习模式 实践能力 创新精神 教学质量 实施步骤 学习过程 学生 论文 中学
语文研究性学习是近年来兴起的一种新的学习模式，是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径，它对于激发学生的兴趣，提高语文教学质量，衔接中学和大学的中文教育是很有益处的。论文在对语言研究性学习的特征进行分析的基础上，提出了语文研究性学习的原则及实施步骤。最后，论文对在语文研究性学习过程中可能会遇到的误区进行了论述。
关键词: 语文教学 cai课件 多媒体制作 教学课件 教育观念 人机交互 情感交流 可视化 计算机 交互式 互联网 aci 教师 学生
运用计算机多媒体制作可视化、交互式教学课件，通过互联网为语文教学提供广阔天地，让语文课旧貌换新颜，让语文教师转换教育观念，转换形象，让学生成为学习的主体。运用ACI课件要注意人机交互，师生情感交流，注意演示中的先后顺序、速度快慢和方法。
关键词: 学习方式 语文 新课 合作 新理念 教学理念 实施要求 学习习惯 教学方法 学生 教师
语文新课标的实施要求更新教学理念，倡导自主、合作探究的学习方式，教师选择适当的教学方法．从而培养学生形成良好的语文学习习惯。
关键词: 实践与思考 课堂 中学 综合实践能力 语文教学 活动课程 学生 弥补
语文活动课程是为了弥补常规语文教学的不足而开设的，同时也是为学生提供获得直接经验和培养综合实践能力的载体。学生可以通过内容丰富，形式多样的活动，提高语文素养。
关键词: 中学生 能力 循序渐进 教师
要提高中学生的说话能力，必须消除学生的畏难情绪，增强学生的信心，鼓励学生开口说话，同时要激发学生说的兴趣，让学生主动说。教师还应循序渐进地指导学生，使其不仅敢于说，而且善于说。
关键词: 剧本 阅读 创新 导演 视角 方法与步骤 语文教学 文学欣赏 教学优化 学生 鉴赏 课堂
剧本的阅读与教学是语文教学的难点。本文借鉴导演所做工作的内容，探讨引导学生鉴赏剧本的方法与步骤，创新剧本的阅读与教学，以达到实现语文课堂教学优化和提高学生文学欣赏能力的目标。
关键词: 应用 特点 写作 求职 教学目的 教学效果 归纳 语文 技校 学生
应用文在人们的工作、学习和生活中的实际应用是很重要的。因此，研讨归纳应用文的特点，探索总结应用文的教学与写作，是十分需要的。笔者在多年的应用文教学中，总结出应用文的五个特点，并以教“求职信”为例，将这些特点落实在技校语文应用文的教学与写作应用上，以点带面，给学生带来的是全新的感觉，达到了应用文的教学目的，取得了相应的...
关键词: 应用 教法 更新 强化 中职学校 写作能力 教学 学生
中职生素质普遍下降已成事实，中职学校应用文教学应突出中职校特点，以学生为本，以就业为本，改变观念，更新教法，强化中职生应用写作能力以提高应用写作水平。
关键词: 公文 会议纪要 通告 公告
本文通过对报告与请示，公告与通告，通报、通告、通知，决定与会议纪要，请示与函5组容易错用的公文文种进行比较辨析，阐释了以上各组相近文种之间的异同，强调在使用中应注意区分。
关键词: 高考 1977年 2000年 现实生活 教学大纲 感染力 创造性 感情 富有 新版 古诗 语文 高中 试题 小学 初中 教材 学生
从1977年恢复高考开始，每年的高考作文题都是蕴含诗性的。诗能集中表现丰富的现实生活和抒发复杂的人类情感，是用浸透感情的、有节律的、形象而富有质感的语言，通过比喻、夸张、拟人、象征等手段，把某种独特的感受抒发出来的表达方式，是深缅的思想和饱满的感情在创造性想象过程中交织在一起而呈现出来的一种精练而富有感染力的艺术。小说中...
关键词: 创新 琵琶 反弹 引申
作文难，写出富有新意的文章更难，这成为广大师生的口头禅。本文主要谈到作文创新的两种方法：引申法和反弹琵琶法。
关键词: 冰心 散文 大自然 生命 孩子 写作 父母 文体
“有了爱就有了一切”是冰心一生坚持的信念，她爱写作、爱生命、爱孩子、爱自由、爱自然、爱父母、爱家庭．爱祖国，她是一个和爱、善良、纯洁紧密相连的世纪伟人。简析冰心的爱，是对生命、孩子的纯洁的爱，是对大自然的有如大海般博大的爱，是对亲人对祖国的永远的爱，是对清丽脱俗的古典美的爱。她的散文体现出一种人生的真实的美丽。
关键词: 菱 荷花 社会环境 茎 黑暗
本文论述的是《红楼梦》中的人物香菱。通过对香菱在坎坷一生中所表现出来的言行举止的分析，揭示其独特的气韵，并进一步挖掘造成她不幸的根源——黑暗的社会环境。
关键词: 刘备 封建社会 人民利益 皇帝
东汉末年，军阀混战，刘备在乱世中崛起。他的主要性格是“宽仁厚道”、“仁义”、有雄才大略，对人求贤若渴．善于用人，以民为本。他是封建社会的英雄，一个在一定程度上符合人民利益的“好皇帝”。虽然如此，也掩饰不了虚伪的一面，所以更准确地说他是乱世之枭雄。
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