兰州教育学院学报杂志是由市教育局主管,兰州教育学院主办的一本省级期刊。
兰州教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 知识分子 政治 个性缺陷 人生悲剧
在小说《陆犯焉识》中,作者将知识分子的命运铺展在20世纪政治这块庞大而坚硬的底布上,谱写了政治与历史夹缝中的人生悲歌。对于知识分子焉识来说,其悲剧既源自对所处时代政治的"误读",也源自个人性格上的执著以及对自由的无限追求。透过焉识的人生悲剧,既可以使我们看到个人在历史洪流中的渺小与无奈,又可以使我们了解20世纪知识分子的苦难与...
关键词: 聊斋志异 民间文学 记述 艺术加工
民间文学是一种扎根于民间的传承文化,有着久远的历史和深厚的民众基础,它对人们的心理、习惯、思维方式的影响是至深至远的。《聊斋志异》是中国文言小说的巅峰之作,其大量篇目汲取了民间文学的养分,或直接记述,或巧妙加工,或虽为纯粹的创作却带有明显的民间文学色彩。作品将浪漫情节与现实生活融为一体,具有一定的历史和心理依据,缩短了读者与...
关键词: 南阳盆地 楚国 青铜礼器
南阳盆地地区作为东周时期楚国的一个重要统治区域,发现了数量众多的楚国及属楚国家的青铜礼器。本文将在类型学的基础上,试从器物形制、铸造技术及田野考古发现等几方面对器物的来源问题进行粗浅的讨论。
关键词: 荀子 礼 礼仪 行 行礼
《荀子·大略》篇中"夫行也者,行礼之谓也"这句话特别吸引人的目光。因为,关于"行"的方面有千万,可为什么荀子却只言"礼"?笔者以为,这与荀子的整个礼学思想有着密切的关系,而且,这句话包含着荀子非常丰厚的礼学思想内容。本文拟从荀子说这句话的原因,即"礼"的重要性;这句话的内容,主要指"礼"的外在表现形式;关于荀子这句话的评价等,这...
关键词: 性别视角 性压抑 性放纵 叙事动机
《春阳》与《郭老太爷的烦闷》分别是施蛰存与汤雪华的小说,同是性压抑的展示,男性、女性纾解的方式却不相同,从而在性别视角下对女性的性禁忌与男性的性放纵进行深入的挖掘,显示出男女两性作家不同的叙事动机。
关键词: 英国浪漫主义诗人 工业化进程 工业资产阶级
英国工业革命不仅是一场生产技术的革命,而且是一场社会关系和意识形态的革命。英国浪漫主义诗人是英国工业革命条件下社会关系的产物,无论是华兹华斯的自然主义,雪莱的无神论精神主义、拜伦的愤世自由主义还是济慈的唯美感觉主义,都体现出工业化进程中工业资产阶级追求自由平等、崇尚个人主义和主张消灭社会关系的集体意识。
关键词: 迪伊 母亲 麦姬 坚强独立 黑人文化
美国著名黑人女作家艾丽斯·沃克的《日常家用》中的迪伊给广大读者留下了深刻的印象,她的形象一直遭到广大读者和评论家的批评。大家认为迪伊自私虚伪、颐指气使、冷漠挑剔、自以为是、浅薄无知。迪伊甚至被认为是这篇小说中的"反面"人物。然而,如果我们从一个更加客观公正的角度来审视她,我们会发现一个尽管其身上有着很多缺点,但是勤学上进...
关键词: 怀旧 上海 旅欧 精神家园
本文通过对陈丹燕的上海怀旧散文与旅欧散文的分析,解构陈丹燕的精神世界,展现陈丹青散文创作中的摩登上海主题、真正的精神家园探寻、依托文化底蕴的怀旧书写这三个特点。
关键词: 林语堂 本土 西方 边缘 后殖民主义 文化身份
大作家林语堂在其写作生涯中,自始至终都面临着来自西方和本土两个世界的困境和挑战,无法舍弃任何一方,使自己超然地游走于两个世界的"边缘",最终成功地在"边缘"进行探索和写作。像大多数殖民地作家、后殖民地作家以及移民作家一样,林语堂竭尽全力地以一个"旁观者"或者"局外人"的身份来回地穿梭于两个世界的夹缝之中,寻求着自己的文化身...
关键词: 成书年代 内外转
《韵镜》是中古时期一部重要的等韵图书。历来学者对它作了卓有成效的研究。本文对《韵镜》的概况作了介绍,同时围绕《韵镜》的成书年代、《韵镜》的内外转、《韵镜》的开合等问题展开讨论。
关键词: 聊斋志异 女性形象 类别 分析
《聊斋志异》是中国古代文言短篇小说的精品之作,其中大量个性鲜明的女性形象赋予了聊斋故事以鲜活的生命力。女妖在《聊斋》中具有异常显赫的地位,蒲松龄极力刻画了她们的至情至性,花、狐、蛇、鱼各显姿态,个性鲜明。
关键词: 陆文夫 苏州美食
《美食家》是陆文夫小说的典型代表,1983年发表后赢得了读者和评论家一致好评,究其原因,不仅在于创作视角的独特,更以丰富细腻的笔法向人们展示出苏州独特的饮食文化。
关键词: 西方文学 人文精神 文学史 文化
通过考察西方文学人文精神的历史演进过程,深化认识其精神内核和发展趋向,指出西方文学人文精神的源头为古希腊文学,其在古希腊文学中经过从神到英雄再到人的三个发展阶段;西方文学人文精神的内核为自由,是人对其本质的遮蔽物的反抗和不妥协的批判态度;西方文学人文精神的发展经历了对峙对象由自然到神再到物,直至对峙对象消解这四个时期,文学的...
关键词: 柳诒徵 中国文化史 对比
柳诒徵先生正于一个西方现代文明和文化开始猛烈冲击中国古老文明的风云变幻的时代,作品《中国文化史》充满了他对于中国优秀传统文化的敬仰和热情,通过借古讽今、对比论证的手法来阐发。本文试从对比阐述这一视角出发,进而探讨运用这种手法的原因、表现以及作用。
关键词: 曾卓 诗歌 爱情
曾卓是中国当代文学史上的著名诗人。纵观曾卓的诗歌,"爱"是其恒久不变的主题,它在曾卓的诗歌中具有广泛而深沉的含义,比如对祖国、对亲人、对弱者和对恋人的爱。其中,诗人对爱情的讴歌和描写尤为出彩,特别是写于上世纪50-70年代那段困厄时期的爱情更是诗人的深刻经历和对痛苦的真切体验。
关键词: 生态伦理学 贵州乡村旅游 可持续发展
通过查阅文献、实地调研等方法,在分析国内外生态伦理的基础上,以生态伦理学的视野,检视贵州乡村旅游发展实践中存在的生态问题,对贵州乡村旅游的发展提供生态伦理判断,并探讨乡村旅游生态伦理理论,以指导贵州乡村旅游事业的可持续发展。
关键词: 建鼓 装饰 文化意义 隐喻
本文以两周及汉代一种重要的打击乐器——建鼓作为研究对象,探讨了其形制、命名及外表装饰等方面所蕴涵的丰富的历史文化意义,反映出当时人们的社会习俗、审美观念、宗教信仰等方面的内容。
关键词: 城市化 失地农民 就业
随着河南城市化进程的加快,大量的农业用地被征用,越来越多的农民成了失地农民,其中一部分成为新的困难群体,面临"种田无地,就业无岗"的境遇。对于农民来说,失去了土地,就意味着失去了依靠和保障,仅靠征地补偿费用是难以维持其长久生活的。因此,面对河南城市化过程中失地农民所作出的牺牲,切实解决好失地农民的就业问题是当地政府义不容辞的责...
关键词: 家庭文化资本 城市农民工子女 习惯养成
近年来,农民工子女跟随父母进城,在城市生活和接受教育,但由于农民工子女三种类型的家庭文化资本均较为薄弱,严重影响了其良好习惯的养成。本文试图用布迪厄文化资本理论进行相关分析,希望找出阻碍农民工子女养成良好习惯的家庭因素,以帮助他们养成良好的习惯。
关键词: 文化产业 民族地区 中小城市 来宾市
以广西来宾市作为民族地区中小城市的代表,运用调查研究法进行分析。认为该市文化产业发展面临的突出问题,是社会资本不高、金融资本和人力资本困难、竞争与合作较弱的问题。因此,此类城市应从战略高度对本地文化整体形象进行准确定位。根据文化内涵有侧重地发展文化旅游业和第三层次的文化产业,努力在产业政策、社会效益、人才培养方面大胆创新...
关键词: 多元文化 网络音乐 现状 分析
21世纪科学信息技术迅猛发展,影响了人们社会生活的诸多方面。当上世纪90年代,一些超前的音乐学者将音乐引入网络的时候,网络音乐时代随之而来。网络音乐作为一种新的音乐形态开始走进人们的视野。大众对音乐欣赏观念、音乐传播模式、音乐制作方式等有了许多新的见解和认识。
关键词: 动画 编剧 情节 设难 解难
"设难、解难"是很多成功的影视动画故事片常用的情节设计方法。基本模式是:在主要角色追求目的的行动中精心设置难点,再巧妙地解除难点。如此类过程持续发生则形成"设难解难的连环"。"设难、解难"手法既在剧情局部产生各种戏剧效果,又能起到组织情节、搭建故事的结构作用。
关键词: 重大事件 大学生党员 教育引导
以重大事件的发生为契机加强大学生党员的教育引导,是促进我们党的事业继往开来的需要,是保证大学生党员健康成长的需要,也是强化思想政治教育实效性的需要。重大事件为大学生党员教育引导工作提供了丰富的素材,高校要以重大事件为契机,通过隐性教育、情感教育、实践参与和自我教育等方式,做好新时期大学生党员的教育引导工作。
关键词: 思想政治教育 生命教育 内涵 结合
近年来,高校大学生的自杀事件、故意伤害他人事件频频发生,表明高校开展生命教育已经迫在眉睫,生命教育作为一种新的教育理念应该引起包括学校、社会、家庭等所有人的重视。本文主要从生命教育的内涵、生命教育在高校思想政治教育中的现状以及生命教育与思想政治教育结合三个方面出发探讨问题,以期对提高大学生的生命意识、珍爱生命有所指导。
关键词: 大学生 学风建设 思想政治教育 自主学习
通过对调查问卷的分析,显示当前高校学风状况问题严重,学生普遍表现出奋斗目标模糊、自控能力薄弱、专业意识缺乏、学习效率不高等问题,教师和学校忽视学风建设,思想政治教育缺乏针对性和有效性。为了从根本上扭转学风,必须多渠道全方位促进学风建设,形成教育教学的合力系统。
关键词: 财经类院校 卓越法律本科人才 人才培养 创新
根据"卓越法律人才教育培养计划"分类教育的目标,财经院校的法律本科人才培养目标有别于综合类大学的法律院系、专业性政法类院校,应致力于培养具有财经技能特长的"复合型"法律本科人才。这一目标的关键是如何结合本校实际情况,创新具有个性特色的人才培养机制,这不仅是进一步落实教育部"卓越法律人才教育培养计划"的有益探索,更是财经院...
关键词: 地方高校 理工科专业大学生 人际关系 感恩教育
受地域因素和理工科专业大学生特点所限,地方高校理工科专业大学生存在人际关系紧张困扰。实践证明以"恩重于益"的感恩教育作为育人切入点,有助于实现地方理工科专业大学生自我价值与和谐社会价值的统一。
关键词: 独立学院 本科毕业论文 质量监控体系 构建
提高本科毕业论文(设计)质量已经成为独立学院提升办学质量的关键问题之一。本文在分析影响独立学院本科毕业论文(设计)质量提升的三大制约因素的基础之上,提出了通过构建完善的毕业论文(设计)质量监控体系改进和提升毕业论文质量,并从组织建设、监控内容体系、监控制度等方面详细设计了该体系,最后为毕业论文(设计)质量监控体系在独立...
关键词: 英美高校 德育途径 启示
英国和美国都是世界上高校德育较为成功的国家。本文在阐述了英、美两国高校德育途径的特点的基础上,从高校德育的手段、方式等方面对两国高校德育教育作了比较,并由此得出对我国高校开展德育教育的借鉴意义。
关键词: 顶岗实习 pdca循环 学生管理
在总结分析顶岗实习实施与管理过程中常见问题的基础上,提出了基于PDCA循环管理思想的顶岗实习工作流程,最终达到增强高职学生顶岗实习质量,完善顶岗实习管理机制,提高学生就业率等目的。
关键词: 激励理论 学生组织
学生组织是高校管理中连接学生的重要纽带和形式,随着组织形式的多样化和功能的逐渐丰富,学生组织在高校教育管理中发挥着重要的作用。本文从加强高校学生组织的重要意义入手,通过紧密结合学生组织管理过程中的实际情况,旨在阐述激励理论在学生组织管理中的运用。
关键词: 大学生社区 思想政治教育 问卷调查
为探讨思想政治教育进入高校学生社区的有效途径,以华南农业大学学生社区思想政治教育现状问卷调查为基础,从社区软硬件建设、教育内容和形式、服务管理等方面总结了推进高校社区思想政治教育工作的方法和步骤。
关键词: 高职生 心理健康教育 问题与对策
大学生是社会群体的一部分,当前,大学生日益严重的心理健康问题使他们受到全社会的普遍关注,针对这一问题,很多高职院校开设了心理健康教育课程。本文主要针对高职院校大学生心理健康教育中存在的问题进行分析,并提出具有针对性的建议。
关键词: 高职文化 思想政治理论课 构建
思想政治理论课在高职文化构建中具有重要作用。加强对思想政治理论课的理论研究和创新,提高思想政治理论课的教师队伍素质,充分发挥思想政治理论课的主导作用,构建符合中国特色社会主义先进文化发展方向的高职文化,才能解决高职院校快速发展过程中面临的现实问题,才能使高职院校更好地完成国家和高等教育赋予自身的历史使命。
关键词: 网络时代 高校思想政治理论课 实效性 新路径
网络时代的到来,对高校传统的思想政治理论课教学模式造成了很大冲击。如何根据网络和大学生的特点,提高高校思想政治理论课实效性便成为广大成为思想政治理论课教师的一项新课题。本文认为:网络时代提高思想政治理论课实效性应遵循以下路径:一是更新教学理念:以大学生为本,从应试教育向素质教育转变;二是转变教学模式:从传统灌输模式转向"...
关键词: 校园活动 精品活动
高校校园文化具有深远的存在价值,本文针对现阶段高校特别是新疆高校开展校园文化活动中存在的弊端进行分析,对于如何将广泛开展的校园文化活动提升为精品文化活动,并进一步凝练为精品文化工程提出具体措施,为形成更加和谐的文化育人校园环境做出有益尝试。
关键词: 诚信档案 系统平台 大学生 教育
大学生诚信危机日益引起政府、学校和社会的关注,本文通过叙述大学生诚信档案的主要内容,探索大学生诚信档案系统平台的运行模式,达到拓展大学生思想政治教育方式与途径的目的。
关键词: 高职语文 课程转型 人文语文 人文关怀
造成目前高职语文边缘化困境的核心因素是"人"的缺位,课程目标以"人"的发展为中心让位于职业技能学习,学习者在课程中"跑位",教育者施教之"心"不诚。高职语文课程亟待转型。当下"文化育人"的背景为高职语文课程转型提供了现实与可能,转型也催生了语文课程新的生命意识。以"人"为核心,呼唤着高职大语文课程体系的重新构建,其实践途径...
关键词: 理实一体化 教学方法 工程造价管理
"理实一体化"的教学模式将理论教学与实践教学相结合,有效整合各方面的教育资源,实现教育模式的有效转化。本研究以"工程造价管理"课程为例,根据该课程自身的专业特性,分析如何将"理实一体化"的教学模式引入课程教学设计中,为工程造价管理专业培养综合型人才。
关键词: 高职院校 科学技术哲学 科学技术史
在高职院校开设"科学技术史"选修课是一种新的尝试,它对于在高职大学生中普及科普知识、培养科学素养以及哲学素养具有重要的作用。本文通过对近五年来"科学技术史"选修课开设情况的回顾和总结,强调在教学中必须坚持厚古薄今、大话历史、哲学引领、科哲合一、突出亮点、以点带面的原则,并对此课程建设提出完善课程内容、拉近师生距离、扩大...
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