兰州教育学院学报杂志是由市教育局主管,兰州教育学院主办的一本省级期刊。
兰州教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 李贽 创作缘起
李贽《童心说》之创作缘起,论者多从学术渊源着眼,考究其思想史源流,然甚少有就其具体原因作系统论述者。笔者通过深入阅读相关文献,认为李贽创作《童心说》主要基于三个层面的原因:一是反驳与回应耿定向;二是阳明心学和程朱理学之反拨与发展;三是明末特殊的社会政治经济文化背景。
关键词: 苏轼 饮酒 原因
苏轼的作品经常写酒,很容易给读者造成一种错觉,那就是苏轼好酒,且酒量一定很大。而事实上苏轼不善饮酒,甚至有台湾学者考证出苏轼的酒量十分小。苏轼不善饮酒的原因至今尚无人论及,但从其文集中可找到相关线索,归纳起来,原因大致有二:一是受遗传因素影响,其父苏洵不善饮酒;二是苏轼有一些严重的疾病,如痔疮、肺病,限制他了饮酒。
关键词: 晚唐文坛 感伤文学 敦煌文学
晚唐文坛笼罩着深刻的悲剧色彩。晚唐社会的动荡给诗人的心灵蒙上沉重的阴影,诗坛上怀古伤今、凄迷感伤之作频出,其中不乏优秀作品。而同时期的敦煌在长久沦陷吐蕃后重归唐朝,文学上多庆贺成功收复失地,表达重归大唐王朝的欣喜。本文选取当时敦煌地区和中原地区的部分代表性诗歌进行比较,分析其诗歌特点、形成原因,以期更好地了解当时社会现状以...
关键词: 传记史学 新时期 传记史学形
以往对传记的考察往往侧重于内涵的研究,而从史学形态角度对传记的分析还较为匮乏。传记史学形态是指传记史学的外在表现形式,是衡量史学传记发展的核心指标之一。新时期中国传记史学的嬗变不仅表现在传记内容的变化上,还表现为传记篇幅、传主选取、传记作者、传记语言风格、传记受众等方面的形态转型上。传记史学形态的嬗变究其原因归纳为两点...
关键词: 张炎 艺术发展 风格成因
张炎是宋元之交的一位著名词人,他转益多师,标举清空,丰富了诗词苑囿,对宋词的发展作出了重要的贡献。由于词人个人的气质学养、南宋特殊的历史环境和词人独特的生活经历,使得张炎在宋际遗民词人中,形成了自己独到的特色,从而成为"江东独秀"的遗民词人。本文试图从张词独特风格的成因入手,对张炎词作多角度、多侧面的分析,探讨《山中白云词》...
关键词: 女性 女性美 审美价值
《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中涉及的女性形象集中反映了西周至春秋时期的女性美,展现了女性的仪表美、品德美及体态美,反映了周人对女性美的追求标准,这种标准对后世女性的审美观产生了深远影响。
关键词: 林纾 严复 翻译活动
晚清时期是我国翻译事业发展的一个重要时期,由于其特殊的社会历史环境,成就了一批对社会革新有重要贡献的翻译家,其中林纾和严复是代表性人物,他们的译作涉及政治、经济、哲学、社会科学等不同领域,启发了民智,推动了社会的变革。
关键词: 底层阶级 上层阶级 平等 对比 象征
多丽丝·莱辛善于用她敏锐的观察和有力的笔触揭示处于社会边缘人物的生活和境遇,她的人道主义关怀指向了女性、有色人种、老人等其他的弱者身上。批评者们大多从女性主义的角度来研究多丽丝·莱辛的著名短篇小说《屋顶丽人》,而故事所反映的阶级矛盾也在行文的字里行间有大量的体现。在文本细读的基础上,本文着重以《屋顶丽人》中作者运用的对比...
关键词: 社会 社会建设 概念界定
"社会建设"自2004年提出以来,便引起了学者们的广泛关注,成为学术界的重大理论课题。对"社会建设"的认识是否准确与深入是能否准确把握"社会建设"概念的关键因素。因此,笔者搜集了近年来学术界关于"社会建设"概念描述的论文及书籍,做了认真的整理、深入的分析,并指出了存在的问题。
关键词: 合适性 共知性 隐含性 可撤销性
语用预设是自然语言中的一种特殊的推理关系,是人类语言交流中的一种特殊方式。本文主要以经典网络笑话为例,简要剖析在网络笑话中包括合适性的违背、共知性的违背、隐含性的违背、可撤销性的违背四个方面在内的打破语用预设所形成的言语幽默。
关键词: 黄梅戏 动画创作
黄梅戏与动画的结合,一方面拓展了动画应用的新方向,另一方面,不仅丰富了黄梅戏文化的表演和传播形式,而且也推动了黄梅戏动漫文化产业的向前发展。本文以《李时珍》为例,从黄梅戏文化的演员角色、服饰、妆容、舞台色彩等具有动画设计特征的元素入手,探索其在动画创作中的应用和结合的意义。
关键词: 民间舞蹈 田野调查 角色转换 局内人 局外人
民族民间舞蹈是由某个区域内的民众在长期的劳动生活中集体创造的,与该地区的地方文化有着千丝万缕的联系。本文借鉴民族音乐学中的田野调查法,用双重视角合理转化舞蹈学习者"局内人"与"局外人"的关系,在学习实践中不断地"融入"与"跳出"研究对象所属的文化圈子,以期客观理性的传承、研究民族民间舞蹈。
关键词: 剧院管理 现状 发展
本文从我国剧院管理的现状出发,借鉴国内外剧院管理的成功案例的经验,按照艺术规律和市场规则,探索了我国剧院经营管理的发展方向。
关键词: 越剧 都市化 人性化
现如今,由越剧经典剧目改编而成的作品大量涌现,这些作品将传统的艺术形式与当代观众的审美需求融为一体,既赢得了年轻的观众群,又不断传承和创新着越剧这一古老剧种。本文试图自现代审美理论出发,从都市化、人性化这两方面对由浙江"小百花"越剧团创作的新版越剧《梁祝》进行剖析。
关键词: 藏族音乐 文化底蕴 经济发展
藏族音乐经久不衰,在中国大地上,"藏民族音乐文化"热风愈演愈烈。传播范围广、歌唱队伍庞大、影响比较大,甚至走出国门、唱响世界。在藏族音乐热潮的背后,离不开藏族音乐深度的文化底蕴。藏族音乐文化经历了原始社会的萌芽、吐蕃时代的发展、元朝统一的鼎盛、五世达赖的繁荣,其音乐文化底蕴非常深厚。本文将根据笔者多年的相关工作经验,详细论...
关键词: 大学英语听力 自我效能感量表 信度 效度
本研究首次编制了适用于非英语专业大学生的听力自我效能感量表,并从不同角度对量表进行了检验。量表的信度检验包括同质性信度和折半信度,都取得了令人满意的检测结果。量表的效度检验包括四方面,结果显示该量表具有较好的内容效度、结构效度、校标效度和同时效度。通过对数据的多元回归分析,得出两个多元回归方程。最后,对路径分析的结果进行...
关键词: 理工类独立院校 大学英语写作 不足 教学反思 教学策略
本文以1359篇学生英语作文作为研究样本,归纳、总结出学生英语作文中词法、句法以及文章内容与结构三方面所存在的问题,分析其产生的原因,了解理工类独立院校学生大学英语写作现状,探讨大学英语教学策略。在写作教学过程中,教师需要明确写作教学目标,转变自身角色,完善评价体系,并充分利用网络资源开展教学活动,注重培养学生跨文化意识。
关键词: 大学英语 词汇教学 联想记忆
词汇是英语教学的重要内容,大学英语教师应重点关注如何让学生快速增加词汇量。本文拟从心理学的联想法角度入手,探讨有效扩大词汇量的记忆策略,以帮助学习者提高英语词汇的记忆效率。
关键词: 多元智能 差异教学策略 大学英语教学
从大学英语教学的实践出发,笔者在分析总结大学英语班级授课制教学中存在的诸多问题基础上,以加德纳的多元智能理论为基础探讨差异教学策略,主张应根据学生的多元智能即差异,在教师备课、课堂教学活动、测试与评价中,采用并实施差异教学策略。
关键词: 任务投入量 需要 搜索 评估
投入量假设认为,阅读过程中的任务投入量可以从"需求"、"搜索"和"评估"三个维度来衡量。投入量越高,附带词汇习得的效果越好。研究结果表明,任务类型不针对目标词的情况下,任务投入量越高,即时性的词汇习得效果越好;学习者较少对词汇的意义进行深入"评估","评估"维度任务投入量的差异对词汇即时性习得影响不显著;"搜索"维度的任务投...
关键词: 大学英语 英语课堂 导入方法
导入新课是大学英语课堂教学中一个非常重要的环节。本文结合《大学实用英语》综合教程以及笔者在教学过程中总结的经验,对课堂上的导入环节进行了探讨,归纳出实物直观导入法、创设情景氛围导入法、热点话题渗透导入法、猜猜看兴趣导入法、启发提问式联想导入法等在英语课堂上可实施的教学方法,并提出了导入新课时应注意的事项。
关键词: 大学英语 阅读 教学
英语阅读能力已经成为当代大学生素质的一个重要体现,是判断与衡量大学生英语能力的一个重要标志。英语阅读课程的教材涉及面相当广,具有时代性、信息性以及专业性等鲜明特点。鉴于此,高校英语教师在教学过程中应从勇于突破传统阅读教学模式的制约、充分加大英语语言因素的学习训练力度、教授正确的英语阅读方法及技巧、提高大学生对英美文化背...
关键词: 大学英语 人际教学 人机教学 整合策略
为进一步提高大学生的英语实际应用能力,本文就大学英语的人际教学与人机教学如何进行有效整合应用的问题进行了分析论述,并提出了一些建议,期望对促进大学英语教学质量的提升起到一定的积极作用。
关键词: 可视化 语音教学 praat软件
针对传统英语语音教学的弊端,本文通过介绍可视化语音软件Praat,探讨其在英语语音教学中的应用,并进行了可视化语音教学设计,强调充分利用计算机和语音软件等辅助技术,能够为英语语音教学提供客观的感知评判标准,对于改善学习者语音面貌、促进英语语音教学具有重要意义。
关键词: 新课改 大学英语 教学改革
为了更好地顺应社会发展需要,新时期大学英语的教学深化改革势在必行。但由于多种因素的制约,在新课改背景下的大学英语教学中还存在着一定程度的问题。因此,文章主要对新课改背景下的大学英语定位进行了简单的分析,研究了新课改对大学英语教学提出的要求,并进一步对教学改革中存在的问题提出了相应的创新解决策略,从而为大学英语教学改革提供若...
关键词: 语篇分析 语类 教学模式
本文以功能语言学语篇分析法为出发点,具体讨论了以语篇为基础的英文教学,并针对大学英语教学建构了一套从语篇分析到语篇写作的教学模式。
关键词: 网络平台 大学英语 自主学习 策略
现代社会既是信息化社会,也是网络社会,大学英语教学要顺应时展潮流,实施网络英语教学,构建网络英语教学平台,促进英语学习者的自主学习,提高我国大学英语教学水平和教学质量。
关键词: 文化 人文素养 高职英语
语言教育是人文教育的基本途径之一,然而目前高职英语教学中的诸多现实制约了对学生人文素养的培养,忽略了语言本身所具有的工具性和人文性特点,荒废了语言教学具有的培养学生人文素养的得天独厚的优势。因此,在高职英语中应该围绕素质培养搭建立体交互式高职英语教学格局,构建体现文化特色的英语课程体系,实施以人为本和以学生为主体的教学设计...
关键词: 哲学 哲学教育 措施 发展方向
哲学是将人们心中的思绪提炼加工,成为系统的理论知识。它是一门追求智慧的学科,并在人文教育中占据着极其重要的位置。本文阐述了哲学的意义及其重要性,并通过对当代哲学教育的现状进行分析,提出了促进措施,对哲学未来的发展方向提供了有力依据,进而打开了哲学教学的新篇章。
关键词: 室内设计 教学 实践 高职
随着房地产市场的迅速发展,社会对室内装修设计领域专业化技术人才的需求也不断扩大,对高职专科院校室内设计人才的培养也提出了更高的要求,本文结合思维创新和实践能力培养两个方向对高职院校教学活动的开展做了初步探讨,并详细介绍了项目教学和情境教学这两种广为使用的教学方法,希望能为相关教学实践工作提供一些必要的借鉴和参考。
关键词: 课程研究 教学内容 教学方法
"管理学"属于应用类学科范畴,具有很强的实践性、科学性与艺术性。本文在分析传统管理学课程教学方法不足的基础上,提出了新形势下改进管理学课程教学方法的建议,期望在实践的过程中,能够有效提高管理学教学的效果。
关键词: 音乐教学 审美 能力 培养
音乐教学是一门以培养审美能力为核心的教育。通过传授知识和艺术实践过程,培养学生对美好的人、事、物产生兴趣,并在此过程中获得审美享受,从而提高对现实生活中的"美"的感知与理解,引导学生形成良好的审美情操,促进学生综合素质的发展和提高。本文从音乐教学中的思想引导、音乐感受、雅俗共赏等方面探讨在音乐教学过程中有效进行审美能力培...
关键词: 巴赫 钢琴 复调作品 教学
钢琴复调作品教学是钢琴教学的重要内容之一。巴赫的钢琴复调作品是钢琴复调作品的杰出代表,它体现出了高超、成熟的技术水平和独特的风格内涵。本文对巴赫钢琴复调作品的风格进行了分析,同时对巴赫钢琴复调作品的教学方法进行了探讨。
关键词: 高职院校 教学质量 监控体系 思考 探索
随着国家经济社会的快速发展,高等职业教育在我国经济社会发展过程中扮演的角色越来越重要。发挥高等职业教育培养高素质技能型人才的作用,为国家的经济建设提供强有力的人才支撑,高职教育质量是关键。本文从高职教育教学质量的内涵出发,探讨了当前高职教育教学质量监控体系的构建原则以及具体的实施方案。
关键词: 提升 地理图像 运用 能力 策略
图像运用能力是学习和研究地理的基本方法。本文分析了图像运用在地理学研究中的作用以及学生图像运用能力的现状,探讨了提升学生地理图像运用能力的策略,提出了以创新图像教学的方法激发学生学习兴趣、优化成绩考核的具体措施。
关键词: 双向互动式 案例教学法 刑法教学 应用
为了更好地适应社会发展对法律人才的需求以及当前刑法教学改革的需要,结合高校教育教学改革现状以及自身的教学改革经验,笔者认为双向互动式案例教学法比较适应当前的刑法教学改革。本文从当前刑法教学现状入手,探究了双向互动案例教学法的内涵和特征,分析了双向互动式案例教学法在刑法教学中实施与应用的方法。
关键词: 零起点教学 教学设计 教学内容 信息技术应用能力
"大学计算机文化基础"课是大学生入学必须学习和掌握的一门实践性很强的基础课。为了提高该课程的教学效果,培养学生的信息技术应用能力和计算思维能力,必须根据这门课的特点,从课堂纪律管理、教学目标、教学设计、教学内容、评价体系等方面进行改革。
关键词: 朋辈心理辅导 大学生心理健康 教育课程 教学设计方案
"大学生心理健康教育"课程在大学生心理健康教育中发挥着主渠道作用。但当前以问题为核心的大学生心理健康课程教学模式阻碍了教学效果的不断提高。朋辈心理辅导模式不失为一种解决问题的新视角。本文以朋辈心理教育理念为指导,论述了"分组与选拔——基础知识培训——实际操作与案例分析"辅导模式的教学设计方案。
关键词: 工作过程 物流管理 项目课程 评价体系
本研究旨在构建起基于工作过程的项目课程评价体系,研究目的在于,一方面建立起促进学生发展的评价体系,进而发现并发展学生多方面的潜能;另一方面,借助评价体系充分发挥评价的教育功能,从而帮助学生认识自我、建立自信,提高学生的职业能力。
关键词: 体育史 微观史学 研究
微观史学是20世纪70-80年代在西方国家兴起的一种史学研究潮流。作为体育学和历史学的交叉学科,体育史应该不断吸收西方国家史学研究的理论,丰富和完善自身的理论体系。本文对微观史学的理论渊源进行了梳理,认为微观史学理论分别是对年鉴学派、文化人类学、日常生活批判理论和马克思主义历史学批判地借鉴和吸收。在此基础上,笔者针对微观史学的...
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