关键词：多元文化 高职教育 文学素养 

摘要：高职学生由于长期学业受挫,普遍对文化学习感到厌倦,在追求专业技术发展的过程中往往忽视了人文素养的提升,从而直接影响其思维深度与文学素养的形成。为了转变这个现状,高职语文教师必须尽快认清高职文学教育的重要性,在高职教育中激发学生对文学的爱好,提高他们的文学素养、写作水平和应用能力,培养出更多具有文学素养的应用型高技能人才。

兰州教育学院学报杂志要求:

{1}注释放置于当页下（脚注）。注释序号用①，②，③……标识，每页单独排序。

{2}稿件应包括以下信息：文章标题、中文摘要。

{3}外文文献在前，中文文献在后。同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列。外文书名以斜体书写，实词首字母大写；外文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。每条顶格写，回行时空两格。

{4}内容摘要篇幅为100~300字，应具有独立性和自含性．可单独成文反映论文内容，应明确指出文章的创新点，避免使用“本文”“作者”等词。关键词数目3 -8个。

{5}投稿作者务必注明详细通信地址、电话及电子信箱，以便编辑部及时与您联系。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社